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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía No. 27 Nómina - Costos

• Denominación del Programa de Formación: Tecnología en Gestión Contable y de Información


Financiera.
• Código del Programa de Formación: 123101 Versión 1.
• Nombre del Proyecto: Aplicación de la normativa contable, tributaria, laboral, comercial y
financiera, a través de una empresa didáctica y/o del sector productivo.
• Fase del Proyecto: Ejecución: Presentar informes contables, tributarios y proyecciones de acuerdo
con políticas y normativa
• Actividad de Proyecto: AP 6: Aplicar costos en el ente económico según políticas organizacionales
• Actividad de Aprendizaje: AA_27 Estructurar la nómina de proceso de costos de acuerdo con las
políticas contables y normativa.
• Competencia:
210303022 Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
210303022 02 Analizar elementos de materia prima, mano de obra y costos indirectos del ente
económico, según políticas contables y normativa.

• Duración de la Guía: 96 horas - 2 créditos.

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz:

En el desarrollo de la siguiente guía, usted logrará orientar su proceso auto formativo, fortaleciendo
sus habilidades, destrezas y conocimientos, en lo relacionado con la fundamentación y aplicación
de los costos de producción en lo relacionado con la mano de obra aplicado a entidades
manufactureras, extractivas, de servicios entre otras. Se recomienda realizar cada una de las
actividades utilizando los recursos sugeridos, de forma individual o grupal según sea el caso.
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Imagen
1 “Las oportunidades se pierden por la mayoría de personas, porque se visten de forma normal y
parecen trabajo.” Thomas Alva Edison. (1847-1931 inventor, científico, empresario).

La fuerza laboral ha sido parte fundamental de los procesos productivos durante siglos, desde que el ser
humano era nómada, contribuyendo con su comunidad como cazador, pescador o recolector y aún más
desde “La Revolución Industrial” (siglo XVIII) donde la especialización del trabajo trajo consigo un aumento
significativo en los índices de producción, así como en el surgimiento y desarrollo empresarial de los
procesos productivos, donde la mano de obra a pesar de la automatización aún juega un papel muy
importante.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Duración de la actividad: 1 de trabajo directo – 2 horas de trabajo independiente- Total 3. Horas.

En todo proceso productivo es necesaria la participación del talento humano en la elaboración o fabricación
de bienes o en la prestación de servicios,
Estimad@ aprendiz usted o su familia ha participado en la elaboración de algún producto para la venta
como postres o alimentos de algún tipo para algún evento escolar u otro en el que se vendieran los
productos que elaboraron.
¿Cómo fue su experiencia en este proceso?
RTA: Fue una experiencia chévere, porque se fabricó para un compartir en mi curso mi mamá
elaboró un arroz con pollo.
¿De qué manera participó en esta elaboración?
RTA: Ayudando a picar las verduras y vegetales a organizar la cocina etc.

¿Recuerda el tiempo que se demoró la fabricación?


RTA: duro como 3:30.
¿Cuantas personas participaron en la elaboración del producto?
RTA: 3 mi Mamá mi hermana y yo.
¿Cuál fue su recompensa por haber contribuido en esta actividad?
RTA: poder cocinar en familia y también poder compartir un momento agradable con mis compañeros.
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De manera resumida relate su experiencia, socialice las respuestas con su ficha, según las indicaciones de
su instructor y conserve la actividad en su portafolio.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

Duración de la actividad: 2 de trabajo directo – 5 horas de trabajo independiente- Total 7. Horas.

Estimad@ aprendiz.

Es el momento de continuar nuestro camino al conocimiento sobre el


cálculo, análisis y contabilización de la mano de obra, por ello lo
invitamos a reconocer la importancia de estos temas en nuestra vida
diaria, en las empresas y en su proyecto formativo, el cual se
denomina “Aplicación de la normativa contable, tributaria, laboral,
comercial y financiera, a través de una empresa didáctica y/o del
sector productivo”, por lo cual lo invitamos a desarrollar las siguientes
actividades:
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Teniendo en cuenta el conocimiento adquirido en las Guías 17 Nomina y 26 Elementos del Sistema de
costos y sus experiencias previas.

 Prepare de manera individual o con su Gaes, el postre de su predilección, preferiblemente uno en el


que tenga experiencia, liste los ingredientes usando la ficha de costos.
RTA: postre de maracuyá.
INGREDIENTES: maracuyá, galletas ducales, leche, feche condensada, crema de leche, queso crema,
mantequilla, y gelatina sin sabor
INGREDIENTES CANTIDAD COSTO UNITARIO PRECIO
Maracuyá 4 libras $ 5.100 $ 20.400
Galletas ducales 4 tacos $ 1.498 $ 5.990

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Leche Dos litro $ 3.100 $ 6.200
Leche condensada 1000g $ 15.000 $ 30.000
Crema de leche 500 g $ 6.850 $ 13.700
Queso crema 000g $ 6.450 $ 12.900
Mantequilla 300g $ 1.600 $ 3.200
Gelatina sin sabor 30g $ 1.700 $ 3.400
Agua 100 ml 100 ml
Total 95.790

 Seguidamente, elabore un diagrama del proceso que desarrolla, identificando el paso a paso para la
preparación del mismo.
RTA:
1. Se hidrata la gelatina sin sabor
Mezclando la con agua

2. Se trituran las galletas


Se meten en una bolsa y se le da
pequeños golpes con una botella o un
rodillo

3. Se derrite la mantequilla a baño


María y se mezclan con las galletas,
se la vierte a un molde y se
distribuye por todo el molde. Y se
lleva a la nevera.

4. Se separa el maracuyá y se licúa


con un poquito de agua, luego se
cuela esa mezcla.
5. Se derrite la gelatina sin sabor a
baño María
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6. Se vierte a la licuadora el sumó del
maracuyá la leche condensada, la
leche, queso crema, crema de leche
y la gelatina sin sabor.

7. Se vierte la mezcla al molde que


tiene las galletas.

8. Se lleva el postre a la nevera por 6


horas o más

9. Resultado final

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 Posteriormente, con base en el diagrama elaborado con anterioridad, realice la preparación,
identificando en cada uno de ellos, el tiempo que invierte en su desarrollo, minutos o segundos
según sea el caso.
RTA: 6:45 seis horas y cuarenta cinco minutos
 Clasifique si este tiempo fue de intervención directa, fue tiempo de algún electrodoméstico o fue
tiempo conjunto.
RTA: pasa más tiempo en un electrónicos.

 Realice la sumatoria de tiempos correspondiente de manera individual sobre su intervención


directa, para los electrodomésticos y para el tiempo conjunto.
RTA: 45 minutos en la preparación y las seis horas en el electrónicos.
 Finalmente establezca cuanto tiempo en total invirtió para la elaboración del postre.
RTA: 6:45 seis horas y cuarenta cinco minutos

Si usted tuviera la oportunidad de elaborar estos postres como opción de empleo, cuantos puede elaborar
en un mes, dedicando únicamente su jornada ordinaria de trabajo.
RTA: 70 postres, con el costo de 95.790

POSTRES COSTO PRECIO


1 postre 1 UND $2.300 $5.500
Día 1 70 $161.000 $385.000
Día 25 1.750 $4.025.000 $9.625.000

Cuanto cobraría por cada uno de ellos y teniendo en cuenta que usted desea ganar 1,5 SMMLV por cada
mes que se dedique a esta actividad.
RTA: Cobraría por cada una 5.500 y ganaría 3.200
En un mes ganaría 5.600.000
Realice un relato sobre su experiencia, acompañado de la evidencia de su desarrollo, preséntela ante su
instructor y conserve la actividad en su portafolio.

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA . Puede acceder


a colecciones de libros, revistas, art ículos, índices bibliogr áficos,
resúmenes y tesis en texto completo en ingl és y espa ñol, que pueden ser
consultadas de sde la red del SENA.

http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede


acceder a: e -brary, Gale, Gal é Cengage Learning, Oc éano para
administraci ón, Knovel, Oc éano universitas P&M, Proquest

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Duración de la actividad: 16 de trabajo directo – 8 horas de trabajo independiente- Total 24 Horas.


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Estimado aprendiz, ya que ahora puede reconocer la importancia que reviste el contenido de esta guía, lo
invitamos a construir su conocimiento en colaboración con sus compañeros e instructor, desarrollando los
siguientes ítems:

3.3.1 De acuerdo con la bibliografía recomendada en esta guía y demás libros de consulta o web grafía,
responda las siguientes preguntas y preséntelas a través de un escrito, tabla, cuadro o cualquier otro que
considere para su socialización.

Aprendiz, recuerde verificar la Guía No. 17 de Nomina, los conceptos sobre salario (efectivo y en especie
ejemplo: casino), jornada laboral y como se clasifica, prestaciones sociales, su clasificación y los conceptos
que lo componen y parafiscales.

Para los procesos de costos en mano de obra es fundamental conocer los siguientes conceptos y soportes

 ¿Qué es tarjeta de tiempo?


TRA: son beneficiosas ya que automatizan todo el proceso de seguimiento de los empleados. Los
gerentes pueden realizar un seguimiento de los horarios, la asistencia, las horas de trabajo, el tiempo
fuera, el tiempo de entrada y el tiempo libre pagado.

 ¿Qué es Tiempo estándar?


RTA: se define como el tiempo que necesita un operador cualificado preparado y entrenado para
ejecutar una operación, trabajando a una velocidad normal. ... Por eso es tan importante el cálculo del
tiempo estándar en el proceso de producción.

 ¿Qué es contrato de prestación de servicios?


RTA: Es un documento de carácter civil, mediante el cual una persona o empresa suscribe un acuerdo
con respecto a otra persona que va a realizar una actividad en específico. Si el contrato es de prestación
de servicios recogerá las condiciones en las que un profesional independiente, de cualquier área, se
compromete a realizar una serie de servicios para su cliente a cambio de una remuneración.

Las principales características de un contrato de prestación de servicios son las siguientes:


No existe subordinación ni dependencia
Se pacta libremente la remuneración
Los servicios se prestan de forma personal
No exonera a las partes de las obligaciones fiscales
Es un contrato de tipo civil, no laboral

 ¿Qué es maquila?
RTA: Cantidad de grano, harina o aceite que corresponde al molinero por la molienda.
2.
Sistema económico y de producción que consiste en el ensamblaje manual o unitario de piezas en
talleres industriales ubicados en países con mano de obra barata, cuyo resultado son productos que
tienen generalmente como destino un país desarrollado.
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 ¿Qué es operación satélite?


RTA: Una operación satélite es una pequeña oficina o sucursal que no es la oficina central de una
empresa o agencia gubernamental. Las razones para abrir una operación satelital podrían incluir lograr
un área sin asedio, expandir la participación de mercado y factores de estilo de vida / calidad de vida
para los empleados.
Las operaciones satelitales se pueden utilizar en todo tipo de negocios, como asesores y corredores
financieros, consultorios médicos, oficinas del Departamento de Vehículos Motorizados, oficinas
políticas y oficinas corporativas.

3.3.2 A continuación encontrará una serie de conceptos relacionados con las prestaciones sociales
presentadas liquidadas y pagadas al personal de producción, que le ayudarán a tener una mayor
comprensión del tema planteado en esta guía, por tanto, indague sobre los términos que se indican en la
siguiente matriz y complétela, desarrolle la actividad teniendo en cuenta la bibliografía planteada.

CONCEPTO DEFINICIÓN FACTOR BASE DE (%) DE FORMULA


LIQUIDACIÓN LIQUIDACIÓN
Vacaciones Las vacaciones son Es la 4.17% Salario
un derecho del totalidad del mensual
trabajador para salario. básico × días
que se recupere de
trabajados/
la labor
desarrollada 720
durante un año de
trabajo. Deben ser
concedidas por 15
días hábiles, salvo
a los profesionales
y ayudantes que
trabajan en
establecimientos
privados, en la
lucha contra la
tuberculosis y los
rayos x, que tienen
derecho a 15 días
de vacaciones por
cada 6 meses de
labores.
Cesantías son una prestación Todo lo que 8.33% Salario
social; que el representa el mensual ×
empleador debe salario + AÚN días
pagar a sus de trabajados/
trabajadores transporte.
adicional al salario 360
ordinario. El monto
de esta retribución
equivale a un mes
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de salario
por cada año
trabajado del
empleado.
Intereses a las El empleador debe Teniendo en 12% Cesantías ×
Cesantías pagar a sus cuenta que Días
trabajadores unos los intereses Trabajados
intereses sobre las de las ×
cesantías que cesantías son 0,12/ 360
tenga acumuladas 12% De Los
a 31 de diciembre, Días
a una tasa del 12% Trabajados
anual, o
proporcionalmente
cuando el tiempo
sea menor a un
año.
Prima de servicios es una prestación Suma de 8.33% Salario
social que todos los mensual ×
corresponde a un pagos que el días
pago que hace el trabajador trabajados
empleador al recibió en los
trabajador, para en el
primeros 6
que de alguna semestre/
meses, se
forma el empleado divide en 6 360
también disfrute para
de las utilidades
determinar el
arrojadas por la
salario base
empresa.
sobre el cual
se ha de
liquidar la
prima.
Vacaciones
Salud la salud como "el Se debe 4% Del porcentaje de
estado de realizar sobre salud y pensión el
completo empleado deberá
el salario
cubrir el 4% de cada
bienestar físico, mensual Por
concepto, para ello
mental y social, y Cada el empleador
no solamente la Trabajador. deberá descontarle
ausencia de dicho valor, de los
afección o pagos que se le
enfermedades. realicen. La ARL la
debe cubrir el en
paleador en un
100% sobre el valor
a pagar.
Pensión Es una prestación Se debe 12.5% El monto mensual
económica que realizar sobre de la pensión
reciben correspondiente al
el salario
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número de semanas
mensualmente los mensual Por mínimas de
trabajadores, Cada cotización
dependientes o requeridas, será del
Trabajador.
equivalente al
independientes, en
12.5%, del ingreso
el momento de su
base de liquidación
retiro laboral con de los afiliados.
base en los aportes Dicho porcentaje se
que hicieron a un calculará de
fondo de Pensión acuerdo con la
Obligatoria fórmula siguiente:
durante su vida r= 65.50 - 0.50 s,
laboral. donde:
r=porcentaje del
ingreso de
liquidación.
Fondo de solidaridad es una cuenta Ingreso base Del 1% al 20% Calcular el aporte al
especial de la de cotización Fondo de
Pensional
Nación, que no Solidaridad
no puede ser
Pensional para la
tiene personería inferior a un
Subcuenta de
jurídica, adscrita al smmlv, Ni Solidaridad, que
Ministerio de la Puede corresponde al% del
Protección Social, Superar El IBC (Ingreso Base de
destinada a Tope De 25 Cotización) de
subsidiar las Smmlv Pensión, y luego
cotizaciones para aproximar el I
pensiones de los resultado al
grupos de siguiente cien (regla
de aproxima
población que por
acción).
sus características
y condiciones
socioeconómicas
no tienen acceso a
los Sistemas de
Seguridad Social,
así como el
otorgamiento de
subsidios
económicos para la
protección de las
personas en
estado de
indigencia o de
pobreza extrema.
ARL son entidades Con el 2% Los
aseguradoras de incremento trabajadores
vida que independientes
de un 3.5%
es
desarrollan sus en el salario
el mismo, sólo
actividades con los mínimo, el que
seguros laborales; pago de
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la totalidad de
es decir,
son aseguradoras aportes a la los
que cubren riesgos ARL aumenta pagos debe
de tipo laboral, en el 2021 por asumirlos el
incluidos aquellos los trabajador
que se puedan independiente
trabajadores
ARL 0.522% a
generar de camino que ganan 1
6.960%
al lugar de trabajo. smmlv. IV:4.350%
Riesgo: Tarifa
I: 0.522%
II: 1.044%
SENA En el documento Es una entidad 3% El SENA es
se explica la encargada de financiado con los
igualdad o aportes para
brindar
fiscales que realizan
ecuación estudios
las empresas
patrimonial, el técnicos y obligadas a pagar
concepto de la tecnólogos a este concepto por
partida doble y la millones de cada empleado con
gráfica T como personas, de el que cuente. El
pasos para la manera porcentaje del
aplicación de un aporte es
gratuita.
sistema contable equivalente al 2%
en la cooperativa. de la nómina de la
empresa.
ICBF Son contribuciones Es una entidad 3% Los recursos que
parafiscales los que se financian a esta
gravámenes encarga entidad provienen
del aporte que hace
establecidos con de la
toda empresa o
carácter prevención y empleador
obligatorio por la protección obligando a pagar
ley, que afectan a integral de la aportes.
un determinado y primera
único grupo social infancia, la
o económico y se niñez, la
utilizan para adolescencia y
beneficio del
el bienestar de
propio sector.
las familias en
Colombia.
Caja de compensación son personas Busca general 4% La empresa es la
jurídicas de bienestar a sus que elige la caja de
derecho privado compensación a la
afiliados, por
que ha de afiliar a
sin ánimo de lucro medio de
sus empleados. La
de Colombia, programas empresa o
organizadas como que empleador que este
corporaciones en elevan la obligado a pagar
la forma prevista Calidad de parafiscales debe
en el Código Civil vida aportar el 4% sobre
que cumplen de las el salario base por
funciones de concepto de
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personas.
seguridad aportes a las cajas
social y se hallan de compensación
sometidas al familiar.
control y vigilancia
del Estado en la
forma establecida
por la ley, cuya
principal función
es la
administración del
Subsidio Familiar.

3.3.3. Su instructor presentará de manera lúdica y a través de un ejercicio práctico en hoja de cálculo la
elaboración de la nómina,
tomando los conceptos
estudiados en la guía No.
17 de nómina, aplicando la
liquidación de horas
extras, liquidación de
prestaciones
sociales,
aportes
parafiscales,
incapacidades, licencias,
descansos remunerados y no remunerados, liquidación de un
contrato laboral con justa causa y sin justa causa (indemnización de
acuerdo al tipo de contrato) muy importante tener en cuenta el
reconocimiento (apropiaciones y pagos a terceros) y soportes. Esta
práctica le servirá para profundizar, aclarar y resolver sus
inquietudes. Finalizada la presentación de su instructor de manera
individual y desescolarizada conserve en el portafolio de evidencias
el ejercicio desarrollado con su instructor.

3.3.4. Mediante consulta de la bibliografía y la webgrafía propuesta en esta guía o en algún otro que esté a
su alcance, responda las siguientes preguntas.
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 ¿Cuánto dinero desembolsaría un empleador o empresa que contrate a una persona por un salario
mínimo mensual, sin tener en cuenta extras, comisiones, bonificaciones, primas o auxilios
extralegales y porque conceptos?
RTA:
Para el año 2022, de acuerdo con el Decreto 1724 de diciembre 15 de 2021, el monto mínimo que
alguien puede recibir como remuneración salarial mensual es de $1.000.000, valor que incrementó en
un 10,07 % con relación al salario mínimo mensual legal vigente establecido en 2021 ($908.526).

Adicionalmente, conforme a lo expuesto en los artículos 127 y siguientes del Código Sustantivo del
Trabajo –CST–, el salario se compone de diferentes factores (comisiones, bonificaciones habituales,
horas extra, etc.).

Como estamos evaluando el valor que se deberá asumir como empleador por un trabajador que
devengue únicamente el salario mínimo, se contempla como salario el valor de $1.000.000, sin incluir
horas extra, recargos, comisiones ni ningún otro concepto adicional salarial o no salarial (ver artículos
127 y 128 del CST).

Sin embargo, se debe tener en cuenta que si se contrata a un trabajador por el salario mínimo, los
valores de comisiones, horas extra, bonificaciones y demás serán adicionales a dicho monto.

Costo de un trabajador con el salario mínimo 2022


Si bien el salario mínimo está fijado en $1.000.000, no se debe entender que esta será la única
remuneración que percibirá una persona que devengue dicho monto, puesto que existen otros
conceptos que se desprenden de sus labores, como prima, cesantías, aportes a pensión, salud, riesgos
laborales, auxilio de transporte, entre otros.

 ¿Cómo se clasifica la mano de obra?, según su nivel de participación en la elaboración del producto
u objeto de costo, defina cada una.
RTA: El trabajo es el esfuerzo humano aplicado al proceso de producción y puede ser físico o mental,
por ello requiere que sea remunerado o pagado.
El trabajo es un factor de producción, es escaso y por ello tiene un precio dentro del mercado.
La mano de obra o las personas son las que trabajan, o aportan su esfuerzo al proceso de producción,
por ello son las que reciben el pago de la remuneración del trabajo.
El pago o remuneración del factor de producción de trabajo, se denomina salario.
El salario es la cantidad de dinero que recibe la mano de obra por laborar dentro de una empresa.

 ¿De qué forma se realiza la reconocimiento de la mano de obra directa e indirecta en un proceso
productivo?
RTA: 1. Mano de obra directa
Son todos los trabajadores que directamente realizan la transformación de insumos y materias primas,
para convertirlas en bienes y servicios. Debemos considerar que, aunque fuera una empresa
mecanizada, sin la mano de obra directa, no se podría realizar el proceso transformativo de la
producción.
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2. Mano de obra indirecta


Son todos los trabajadores que dan apoyo o realizan tareas de dirección en la actividad productiva, peor
no participan directamente en el proceso de producción de bienes y servicios. Sus tareas pueden ser
administrativa, directivas y de gestión comercial.
Es la mano de obra que desempeña cargos directivos y ejecutivos dentro de la organización
empresarial.

 ¿De cuantas horas se compone la jornada laboral ordinaria, diaria, semanal y mensualmente?
RTA: Lo que se deben trabajar son 42 horas a la semana, con un límite de 10 horas diarias. Eso es lo que
importa. En la semana se deben trabajar sólo 6 días de 7 horas o 5 de 8.4 horas, y como el mes de 30
días tiene aproximadamente 4,285 semanas, las horas que se deben trabajar mensualmente son
aproximadamente 180 horas.

 ¿Qué es un diagrama de proceso y cuál es su propósito?


RTA: es una herramienta fundamental para analizarlos y ver en qué aspectos se pueden introducir
mejoras, especialmente para aumentar la productividad de los empleados, delimitar la responsabilidad
de cada tarea y, en general, aclarar el propio flujo de trabajo.
3.3.5. Su instructor presentará de manera lúdica y
practica la liquidación, reconocimiento y pago de
la nómina de producción aplicando los conceptos
vistos en el punto anterior, para desarrollar,
profundizar, aclarar y resolver sus inquietudes y
deficiencias, esté atento a su intervención y
participe activamente en esta actividad.

Presente de manera individual y desescolarizada a


través de un cuadro sinóptico los aspectos más
importantes de la exposición realizada por su
instructor. Imagen 3

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Duración de la actividad: 40 de trabajo directo – 18 horas de trabajo independiente- Total 58 Horas.

Felicitaciones estimado aprendiz, luego de haber construido su conocimiento en conjunto con sus
compañeros e instructor, es el momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta guía, por
lo tanto, desarrolle el taller propuesto por su instructor y consérvelo en su portafolio de evidencias.

Este atento a la retroalimentación de su instructor para todas las actividades propuestas y recuerde
conservar las evidencias en su portafolio.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
GFPI-F-019V 03
Duración de la actividad: 4 horas (1 Hora evidencia conocimiento, 1 horas evidencia desempeño, 2 horas
evidencia de producto)

TÉCNICAS E
CRITERIOS DE
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Evidencias de Conocimiento: Conocimiento
Instrumento: Cuestionario
Identifica, clasifica y diferencia los costos de la
mano de obra, directos e indirectos, fijos, variables. Técnica: Formulación de
Registra los costos preguntas
Reconoce los costos primos, costos de conversión, de la materia prima,
costos totales y los asocia de acuerdo con el ente mano de obra y
económico. costos indirectos, de

GFPI-F-019V 03
Evidencias de Desempeño: acuerdo con el ente
económico.
Registra los costos de la materia prima, mano de Desempeño:
obra y costos indirectos, de acuerdo con el ente Técnica: Observación
económico. sistemática
Analiza el costo de la mano de obra según las Instrumento: lista de
políticas contables de la organización chequeo de desempeño

Causa y aplica la mano de obra directa y la


diferencia en su tratamiento contable de la mano
de obra indirecta teniendo en cuenta los criterios
de costo.
Producto:
Contabiliza el costo de la mano de obra directa e
indirecta aplicando políticas contables de Técnica: Observación del
beneficios a empleados y normatividad vigente. producto

Determina estándares y calcula variaciones de Instrumento: lista de


mano de obra según los requerimientos de uso y chequeo de producto del
capacidad instalada. proyecto formativo

Determina y controla el uso de la mano de obra


directa de acuerdo con los requerimientos
laborales en la elaboración de productos.

Evidencias de Producto:

Analiza el costo de la mano de obra según las


políticas contables de la organización

Causa y aplica la mano de obra directa y la


diferencia en su tratamiento contable de la mano
de obra indirecta teniendo en cuenta los criterios
de costo.

Contabiliza el costo de la mano de obra directa e


indirecta aplicando políticas contables de
beneficios a empleados y normatividad vigente.

Determina estándares y calcula variaciones de


mano de obra según los requerimientos de uso y
capacidad instalada.
GFPI-F-019V 03
Determina y controla el uso de la mano de obra
directa de acuerdo con los requerimientos
laborales en la elaboración de productos.

Asigna el costo de la mano de obra al producto,


acorde con las políticas contables de la
organización

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

• Mano de obra: La mano de obra representa el esfuerzo del trabajo humano que se aplica en la
elaboración del producto.
• Mano de obra directa: La mano de obra directa constituye el esfuerzo laboral que aplican los
trabajadores que están físicamente relacionados con el proceso productivo, sea por acción manual
u operando una máquina.
• Mano de obra indirecta: La parte del costo de la mano de obra que no se puede razonablemente
asociar con el producto terminado o que no participa estrechamente en la conversión de los
materiales en producto terminado se clasifica como mano de obra indirecta.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

6.1 BIBLIOGRAFIA

• TÍTULO, Contabilidad de costos; AUTOR, Gonzalo Sinisterra Valencia; EDITORIAL, Ecoe Ediciones;
FECHA DE PUBLICACIÓN IMPRESA, 2011-01-01 disponible en base de datos Biblioteca sena.
• TÍTULO, Contabilidad de costos; AUTOR, Aldo Torres Salinas; EDITORIAL, McGraw-Hill
Interamericana; FECHA DE PUBLICACIÓN IMPRESA, 2002-01-01 disponible en base de datos
Biblioteca Sena.
• TÍTULO, Contabilidad de costos; AUTOR, Juan García Colín; EDITORIAL, McGraw-Hill Interamericana;
FECHA DE PUBLICACIÓN IMPRESA, 1996-01-01 disponible en base de datos Biblioteca Sena. 
Código Sustantivo del Trabajo.

6.2 WEBGRAFIA

• https://ebookcentral-proquestcom.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/detail.action?
docID=3198219

• https://leyes.co/codigo_sustantivo_del_trabajo.htm

• Imagen 1 https://thumbs.dreamstime.com/b/los-trabajadores-pegan-concepto-collage-de-
diversasprofesiones-grupo-hombres-y-mujeres-uniforme-enojados-que-gritan-en-el-estudio-
GFPI-F-019V 03

139383496.jpg
• Imagen 2 https://germandebonis.com/wp-content/uploads/2019/01/chef-lider-min.png
• Imagen 3 https://thumbs.dreamstime.com/b/collage-con-los-trabajadores-en-industria-y-
transporte-ellugar-de-trabajo-116245169.jpg

7. CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) John Alexander Bernal Instructor Coordinación Contabilidad, Mayo-2020


Castro finanzas e Impuestos. CSF -
Distrito Capital

Verificadores Gerardo Alfonso Jiménez Instructor Septiembre


Técnicos Regional Cundinamarca 2020
Bernal

Instructor Septiembre
Juan Pablo Ríos Rodríguez Regional Antioquia
2020
Juliana María Osorio Instructor Septiembre
Regional Valle
Ramírez 2020
Jairo Alberto Jiménez Instructor Septiembre
Regional Valle
Benavidez 2020
José Manuel Montero Instructor Septiembre
Regional Boyacá
Yanquen 2020
Instructor Septiembre
Alba Gisela Araque Orozco Regional Cúcuta
2020
Instructor Septiembre
Alejandra Arias Durán Regional Santander
2020
Blanca Yaneth Murallas Coordinadora Regional Santander Septiembre
Bueno Académica 2020
Revisión Jasbleidy Contreras Instructora Coordinación Contabilidad, Septiembre
Beltrán finanzas e Impuestos. CSF - 2020
Distrito Capital
Revisión y Jorge Enrique Coordinador Coordinación Contabilidad, Septiembre
Aprobación Cifuentes Bolaños Académico finanzas e Impuestos. CSF - 2020
Distrito Capital
GFPI-F-019V 03
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio

Autor (es)

GFP -F-019V 03
I

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