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GLOSARIO CONCEPTOS SOBRE INVESTIGACION

Glosario de conceptos sobre la investigación.

A
Alcance: El alcance es el proceso de desarrollar un proyecto detallado y una descripción
del producto. La preparación de una declaración detallada del alcance del proyecto es
fundamental para su éxito y se basa en las principales distribuciones suposiciones y limitaciones
documentadas al inicio del proyecto. (Guerrero Chanduví, 2015)

Alienación: La alienación, según Marx, es la separación del trabajador de lo que produce.

Por lo tanto, los dos de tratan como entidades separadas. En otras palabras, la alineación es el
proceso en el que un trabajador se convierte en algo que no es el producto de su trabajo y se
convierte en una mercancía. (Karl Marx, 1884)

Antecedentes de investigación: Los antecedentes de la investigación “incluye una breve

revisión bibliográfica exploratoria en la que se muestra el conocimiento de las principales
referencias escrita sobre su temática” (Retamozo, 2014)

B
Base de Datos: Una base de datos es un conjunto de datos perteneciente al mismo
contexto, almacenado sistemáticamente para su uso posterior, es recopilar datos organizados en
un patrón que refleje relaciones y restricciones que existen en el mundo real. (Gómez, 2007,
p.18)

Bibliografía: Es conocer todos los textos publicados, (impresos) o muchas publicaciones.

Se basa en la investigación, identificación, descripción y clasificación de estos documentos. Con
el propósito de organizar servicios o construir herramientas para facilitar el trabajo mental. (L.N.
Malcles, 1959)

C
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Ciencia: La ciencia es una cantidad razonable de conocimientos, confirmados o probables

obtenidos sistemáticamente y comprobando su incongruencia con la realidad, estructurado
refiriéndose a cosas de la misma naturaleza, en el que es probable que se transmita el contenido.
(Ander- Egg, 1993)

Cuestionario: El investigador en las ciencias debe diseñar una herramienta para medir las
variables que se vislumbran cuando presenta su problema de investigación. Esta herramienta es
un cuestionario. Las variables funcionan allí como preguntas. Deben tener en cuenta no solo el
problema que se estudia, sino también la población que responderá al mismo y los diversos
métodos de recolección de información (Entrevista personales o telefónicas). (Hernández, 2012)

D
Datos: Los datos pueden definirse como información extraída de la realidad que debe ser
registrada en un medio físico o simbólico, incluida la construcción conceptual, y también puede
expresarse a través de alguna forma de lenguaje. (Gil Florez,1994)

Diseño de investigación: El diseño de investigación se entiende como el plan de acción

que le permitirá al investigador recolectar datos para resolver el problema de investigación. Para
desarrollar este plan, el investigador tiene que tomar una serie de decisiones. Por ejemplo,
decidirá como tomará las muestras, con cuantos grupos trabajará, como formará los grupos, etc.
(Arnau, 1995)

E
Encuesta: Método que utiliza un conjunto estandarizado de procedimientos de
investigación a través de la recopilación y análisis de una serie de datos de una muestra
representativa de casos.
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GLOSARIO CONCEPTOS SOBRE INVESTIGACION

Para una población mas grande o el universo destinados a descubrir, describir, predecir, y/o
explicar una amplia gama de propiedades. (García ferrando, 1973)

Epistemología: “La epistemología, en mi opinión, es la mirada desde la cual me relaciono

con las cosas, los fenómenos, las personas y quizás la trascendencia. Sucede en el ámbito
personal y cotidiano, y también sucede en el ámbito de la ciencia, en otros lugares de corrientes
penetrantes. Y sistemas de pensamiento que eventualmente se convierten en formas de ver el
mundo” (Ricci, 1999)

F
Fenomenología: Es un modelo que pretende explicar la naturaleza de las cosas y la
naturaleza y realidad de los fenómenos. El objetivo que persigue es comprender la experiencia
vivida en su complejidad; Esta compresión, a su vez, busca conciencia y significado sobre el
fenómeno. (Husser, 1998)

G
Glosario: El glosario es “una lista de palabras que pertenecen al mismo dominio, del
mismo dominio”. Se especifica o comenta el campo de estudio, etc. “Los glosarios son similares
a los diccionarios (generalmente ordenados alfabéticamente), pero tienen la particularidad de
presentar solo palabras” (RAE, 2012)

H
Hipótesis: Son guías de investigación o estudio. Las hipótesis se refieren a lo que estamos
tratando de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno en estudio; Debe
incluirse en las propuestas. Son de hecho, respuestas tentativas a preguntas de investigación, y
acabe señalar que en la vida cotidiana constantemente hacemos suposiciones sobre muchas cosas
y luego cuestionamos la verdad de las cosas. (Hernández, 2007)
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Histograma: Es un gráfico de barras que muestra las variables que pueden estar presentes
en el proceso. El histograma recopila los datos variables y los organiza para identificar elementos
inestables o defectuosos. (Calidad, 2004)

I
Informe: “El informe escrito es una metodología de las ideas del investigador, porque al
buscar una forma clara, sencilla y comprensible de comunicar todo el proceso, significa
esforzarse por lograr una presentación completa de los elementos del estudio” (Barrantes, 2014)

Investigación: La investigación se define como una actividad de resolución de problemas.

Su objetivo es encontrar respuestas a preguntas mediante el uso de procesos científicos. (Cervo
Y Bervian, 1989)

L
Limitaciones: Las limitaciones o problemas que enfrentara el investigador mientras
desarrolla su investigación. Desde este punto de vista, (Ávila, 2001), la limitación es un aspecto
del problema que por alguna razón no ha sido estudiado. Con esto queremos decir que cualquier
limitación debe estar justificada por una sólida razón científica.

M
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Marco conceptual: Un marco conceptual es la idea que tiene el investigador de como

explorar un problema de investigación. Se basa en un marco teórico, ajustado a una escala de
precisión mucho mayor. (Ravitch y Riggan, 2012)

Método científico: El método científico es un conjunto de procedimientos mediante los

cuales se formulan problemas científicos, se prueban hipótesis y se utilizan herramientas de
investigación. (Tamayo y Tamayo, 2012)

O
Objetividad: Sabino (2002. Citado por reyes, 2007). Explica que el objetivo es algo fácil
de estudiar, una cosa, un problema, cualquier cosa en lo que debemos descubrir alguna
característica o algún otro aspecto

Observación: (Sierra y Bravo,1984). Definen la observación como una forma de análisis y

estudio, que realizan profesionales en el sector de la investigación, con ayuda de sus sentidos y
sin necesidad de otros medios, que ayudan a descubrir hechos.

P
Paradigma: (Bolívar,1992) describe al paradigma como una agrupación de conceptos,
valores, procedimientos y técnicas, que son compartidas por una comunidad científica.

Población: Según (lepkowski,2008). Se podría describir una población como un grupo de

individuos que concuerdan con unas especificaciones en común.

R
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Rapport: Según (O’Connor y Seymour, 1999). Como una habilidad para mantener relaciones de
empatía, que se fundamenta principalmente en el respeto, ética y valores, creencias, estas llegan
a trasladarse a acciones, que permiten mantener una buena relación de armonía e integración.

Recopilación de datos: (Méndez (1999,). Es definida como técnicas para la recolección de

datos, en estos se incluyen documentos o hechos, estos son asistidos por investigadores
permitiéndoles recolectar información.

S
Sesgo: (Sackett ,1979). Define al sesgo como un proceso, en cualquier etapa que ayuda a
producir resultados, al igual que colusiones, que se diferencian sistemáticamente de la veracidad.

Subjetivo: (Kant,2005). Lo describe como la determinada voluntad que se divide en una ley
objetiva y un respecto subjetivo a esa ley.

T
Técnicas: Según (Ander-egg,1995). Los describe como un ámbito científico investigativo, que
se referencia a un proceso que conlleva junto al medio que un método sea posible.

Teoría: (Kerlinger,1988). Explica que esta es un grupo de conceptos que se relacionan entre sí,
pueden ser definiciones y proposiciones, estas llegan a presentar un punto de vista de los
fenómenos, mediante características específicas que se relacionan entre sí.
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