Hipótesis científica

La hipótesis es una respuesta probable a un problema planteado.

La hipótesis de trabajo es el resultado lógico de toda la labor
que precedió a su formulación y constituye el punto de partida de
una investigación, en el sentido de que produce el paso de la
parte teórica a la parte empírica. La hipótesis debe dar una
respuesta precisa al problema que se planteó en el proyecto. El
enunciado de la hipótesis debe hacerse de tal manera que su
comprobación pueda llevarse a cabo mediante la utilización de
técnicas científicamente fundamentadas. Su enunciado debe ser
conceptualmente claro.

Elementos

Las hipótesis adecuadamente formuladas contienen los siguientes

tres elementos estructurales:

• Las unidades de análisis: pueden ser los individuos, grupos,

instituciones, objetos, etc.
• Las variables: las características o propiedades
cualitativas o cuantitativas que presentan las unidades de
análisis.
• Los elementos lógicos o matemáticos: relacionan las unidades
de análisis con las variables y éstas entre sí.

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 Finalidad de la hipótesis

La formulación de cualquier hipótesis inicia con el análisis de

los hechos. La hipótesis deberá explicar estos hechos.

Cualquier hipótesis que tenga cierta seriedad, se plantea con la

finalidad de explicar los hechos conocidos y pronosticar los
desconocidos. El filósofo Vienés, Karl Popper, afirma, "mientras
más fuerte sea la capacidad lógica de una hipótesis, más fácil
será de comprobar". Entonces, una hipótesis se constituye como la
conclusión de un razonamiento con cierta probabilidad o
verosimilitud, que se obtiene al estar analizando-sintetizando,
en torno a los hechos o fenómenos, y en su formulación inducimos-
deducimos a partir de las observaciones respecto a tales hechos o
fenómenos.

La característica peculiar de la hipótesis radica en que

sistematiza el conocimiento científico, integrando un sistema de
abstracciones de la realidad que se observa.

¿Cómo se formula una hipótesis?

Gracias a nuestros cinco sentidos, sabemos que cada acción es una

causa que provoca un efecto, y que cada efecto posee una causa.
De tal forma que el proceso de percepción involucra a su vez cuatro
etapas, conocidas como: formación de imágenes, establecimiento de
sensaciones, esclarecimiento de ideas y elaboración de conceptos.

Para formular, de manera adecuada una hipótesis, recuerda que la

redacción debe tener las siguientes características:

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 • Las hipótesis tratan de una situación real, es decir, deben
poder someterse a una evaluación en el contexto de una
circunstancia real, que exista y sea reconocida.
• Las variables o términos de la hipótesis deben ser concretos,
comprensibles y claros: se evitarán a toda costa los
conceptos imprecisos. La hipótesis debe expresar lo que se
espera de forma que sea perfectamente comprensible.
• La relación entre las variables de una hipótesis debe ser
lógica: obviamente se trata de una deducción probable, de lo
contrario no servirá de nada su formulación.
• Las variables son medibles: una hipótesis no admite
consideraciones subjetivas, opiniones o juicios de valor, lo
importante es destacar la objetividad. Además, antes de
formular es imperioso estudiar los recursos, herramientas o
instrumentos que se van a necesitar para llevar a cabo la
medición y verificar si se cuenta con todo lo requerido.

Ejemplo de una hipótesis

Problema: Determinar experimentalmente la relación cuantitativa

entre la densidad de una disolución y su concentración

Objetivo: Determinar experimentalmente la relación cuantitativa

entre la densidad de una disolución (de un electrolito o un no
electrolito) y su concentración.

Objetivos específicos:

• Definir y expresar las unidades de concentración físicas y

químicas.
• Preparar disoluciones porcentuales y molares.
• Describir las características de los instrumentos que ayudan
a determinar la densidad de la materia.

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 • Manejar correctamente el picnómetro para determinar la
densidad de una disolución.
• Analizar las consecuencias entre las propiedades densidad y
concentración en una curva de calibración para las
disoluciones estudiadas.

Sujeto de estudio: densidad del etanol

Variable dependiente: densidad

Variable independiente: concentración de etanol

Variable extraña: temperatura

Hipótesis:

A mayor concentración de etanol en la disolución, mayor será la

densidad a temperatura ambiente.

Bibliografía

Pajaro Huertas, D. (2002, febrero). LA FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS. HISTODIDÁCTICA.

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Cómo debe redactarse una hipótesis: Características y tipos. (2016, 5 noviembre). Normas
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