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LA HIPOTESIS
7.1. CONCEPTO
La palabra hipótesis deriva de hipo: bajo, y thesis: posición o situación. Significa una explicación
supuesta que está bajo ciertos hechos, a los que sirve de soporte.
La hipótesis es, por lo tanto, una respuesta sujeto a comprobación. Su función primordial es
probar empíricamente una relación entre fenómenos.
Por ejemplo,
El problema ¿qué factores inciden en la productividad de los obreros que trabajan en la
Micro y Pequeña industria en Oruro?, una hipótesis sería:
La definición de hipótesis implícita que sus términos sean descritos con operatividad,
fidedignidad y validez, características que ya se explicaron en relación con el planteamiento del
problema
Los términos o elementos de la hipótesis son las variables. Estas pueden definirse como
aquellos elementos que son objeto de estudio, medición y control en la investigación. La
definición conceptual se refiere a la teoría, la operativa, a la medición y definición de sus
indicadores. Los indicadores son el conjunto de atributos o características inherentes al
fenómeno, por ejemplo: un indicador de la productividad puede ser el número de piezas
producidas por hora. Las variables de la hipótesis pueden ser clasificadas como:
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1. Variable dependiente. Se refiere al fenómeno que se intenta explicar y que
será objeto de estudio a lo largo de la investigación. En el ejemplo de la hipótesis en que la
productividad de los obreros está relacionada con los salarios, capacitación, tecnología y las
condiciones de trabajo, la variable dependiente es la productividad.
Y = productividad
Y = f( X!, X2 Xn)
4. Variable intra y variables inter. Las variables intra son factores que afectan al
mismo grupo, por ejemplo: estudiar al mismo conjunto de obreros al principiar y al finalizar el
año. Las variables inter son variables que afectan a diversos grupos y sirven para establecer
comparaciones, por ejemplo: cuando se estudian dos grupos de obreros de distintas fábricas.
EVI
Los términos que más interesan en una hipótesis son la variable dependiente y la
independiente. La otras clasificaciones se mencionan porque pueden presentarse
simultáneamente en las variables por investigar.
Al plantear la hipótesis, es necesario operar las variables mediante sus indicadores, con el fin
de diseñar los instrumentos más idóneos para probarla.
Para que una hipótesis pueda ser probada empíricamente y para que las técnicas de
investigación sean las adecuadas, las hipótesis debe cumplir las siguientes características:
Las hipótesis deben ser específicas. Deben incluir todas las operaciones y
predicciones indicadas en ellas, de tal manera que no sólo se especifiquen con claridad
los conceptos, sino que también se describan todos los índices que pueden utilizarse
para medir las variables. .
Por otra parte, al plantear una hipótesis siempre es necesario tener en mente los
recursos (financieros y humanos) con que se cuenta para su comprobación.
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1. Hipótesis de trabajo.- Es la que se utiliza para realizar la investigación, es decir que la
respuesta tentativa al problema es la hipótesis que se pretende probar
2. Hipótesis nula.- Este concepto proviene del utilizado para la inferencia estadística. La
hipótesis nula es aquella que se plantea para ser rechazada al realizar una prueba de hipótesis
para inferir las características de una población. Sirve al investigador para demostrar que no
existen diferencias en la población investigada y para probar la hipótesis de trabajo.
4. Hipótesis conceptual.- Es la que sirve para explicar desde el punto de vista teórico el
fenómeno que se interna investigar.
Este tipo de hipótesis explica los fenómenos con base en relaciones de asociación. Los
procedimientos que se utilizan para probarlos son la relación de datos estadísticos y el
cruzamiento de preguntas.
3. Hipótesis que relacionan dos o más variables en forma de dependencia. Son hipótesis
de relación casual. Para plantearlas es necesario que exista una variación en la variable
dependiente o conocida, debido a la variable independiente; que esta vibración no sea
efecto de variables extrañas o aleatorias, y que la variable independiente ocurra antes que
la variable dependiente. El método para someter a prueba este tipo de hipótesis es la
experimentación; un ejemplo sería: “Cuando mayores sean los sueldos y presentaciones en
una organización, menor será el índice de rotación de personal a mediano plazo”.
1. Reversibles. Cuando existe una correlación mutua entre las variables, por ejemplo “A mayor
inversión, mayores intereses, y a mayores intereses, mayor inversión”.
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X”. A mayor ausentismo menor productividad, pero una menor productividad no siempre
presupone índices de ausentismo.
Estudio de la clasificación de las hipótesis sus proposiciones sirve para aclarar la forma en que
deben plantearse conceptualmente, pero el hecho de que se clasifiquen no significa que sean
excluyentes, por ejemplo: una hipótesis de trabajo puede ser de una sola variable y de
carácter reversible.
Las relaciones entre dos o mas variables pueden definirse desde el punto de vista teórico
mediante:
1. El razonamiento verbal.
2. Las formulas simbólicas y
3. Las representaciones gráficas.
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D = f( p )
Una vez que se ha definido la hipótesis y se han hecho operables sus términos, la siguiente
etapa en el proceso de investigación es su comprobación o rechazo.
Mediante la teoría estadística se utilizan coeficientes para medir el grado de relación entre las
variables y probar que ésta sea significativa. Existen distintos procedimientos para probar la
hipótesis y de acuerdo con ésta, adoptar una regla de decisión, ya sea si la hipótesis se
rechaza o no. “El objetivo de una prueba estadística es probar una hipótesis acerca de uno o
más parámetros de la población”.
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