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Lista de competencias

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Tecnológica del Perú. Su reproducción y distribución más allá de estos fines está
prohibida, de acuerdo al Decreto Legislativo N° 822.
Curso: Formación
para la empleabilidad

Lista de competencias

Marca con una "X" entre 3 (mínimo) y 5 (máximo) competencias de cada tipo con las
que más te identificas:

Competencias blandas

Marca con
una "X" si
Competencia Descripción Ejemplos posees esta
competencia
Me piden me quede en la
empresa, después de la hora
de salida para presentar un
Capacidad para identificar y
reporte a las 8 am del día
analizar los problemas para
siguiente, pero tienes que ir a
emprender acciones que
clase para una práctica
aprovechen las oportunidades, o
calificada.
faciliten la resolución de
Toma de
problemas buscando lo más
decisiones Tienes que entregar tres
beneficioso para la organización
trabajos el mismo día y
y/o el equipo, cumpliendo sus
además una clase de
objetivos, mejorando los
recuperación. Tienes que
resultados y manteniendo la
decidir, sobre éstas variables,
calidad de su trabajo.
a fin de no salir perjudicada
en ninguna de ellas ¿Qué
harías?
La información que queda en
Deseo constante de buscar
clase no es suficiente y
información, no sólo con la
Aprendizaje busco otras fuentes de
información que se te brinda, si
continuo apoyo, para tí no es
no yendo a distintas fuentes;
suficiente quedarte con la
adquiriendo más conocimiento.
información de clase.
Realizar una inversión de
dinero para abrir un negocio
junto con unos amigos.
Tomar decisiones en entornos
cambiantes y de incertidumbre Una persona que vive en
Asumir riesgos
(no sabiendo que va a pasar más provincia y tiene deseos de
adelante). estudiar una carrera que sólo
existe en Lima, con sus
pocos ahorros y sin familia en
Lima, decide venir a Lima a
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para la empleabilidad

estudiar. es una situación de


incertidumbre y no sabe lo
que va a pasar.
Quiero a mi profesora decirle
que no voy a poder ir a clase
Capacidad para expresarse
y siendo sincera, sin rodeos
Comunicación claramente y en diferentes
me entienden, con un tono
efectiva/asertiv grupos, de manera convincente y
de voz firme y sin ser
a con respeto, llegando a
agresivo, converso con ella
conseguir el objetivo.
después de la clase en zoom
y le explico la situación
Capacidad para permanecer
Me cambian de grupo o de
eficaz dentro de un medio
área y entiendo que es parte
Flexibilidad cambiante, así como a la hora de
de un nuevo aprendizaje, lo
enfrentarse con nuevas tareas,
hago con buena actitud.
retos y personas.

Capacidad para proponer Me piden hacer un trabajo,


soluciones imaginativas y los materiales para hacerlos,
originales. Innovación no son muy accesibles y
Creatividad (adaptación a nuevos entornos) cuento con poco tiempo para
e identificación de alternativas presentarlo, entonces, busco
contrapuestas a los métodos y alternativas como la ayuda de
enfoques tradicionales. otros compañeros.
Soy nueva(o) a una empresa
de celulares y encuentra que
hay algunas quejas de los
clientes, pues estos se
rompen, habla con su jefe
qué se puede hacer al
Capacidad para movilizar
respecto y él dice, que nada,
Liderazgo personas, lograr los resultados y
que no han encontrado la
desarrollar equipos efectivos.
solución. Tú tomas la
decisión de buscar
alternativas, no te
encuentras tranquilo(a) y
convencer a su jefe que ya
encontró la solución.
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para la empleabilidad

Busco que un amigo/ jefe me


diga en qué puedo mejorar y
empiezo a buscar formas de
Buscar permanente hacerlo, por ejemplo, me dijo
retroalimentación o preguntar en que soy olvidadizo e instalé
qué podrías mejorar, con el fin una aplicación de
Mejora continua
de tomar acción sobre las recordatorios en mi agenda.
oportunidades de mejora
(defectos). Me han dicho que soy
desordenado, ahora me tomo
un tiempo para ordenar mis
papeles
Detectar las expectativas del
Soy servicial, estoy atento a
cliente, asumiendo compromiso
las necesidades de mi cliente
Orientación al en la identificación de cualquier
y hago seguimiento hasta
cliente problema y proporcionar las
que esté totalmente
soluciones más idóneas para
satisfecho.
satisfacer sus necesidades.
Soy asistente en el área de
reclutamiento de personal y
Capacidad de tomar acciones
me piden seleccionar a 20
Orientación a para conseguir una meta
asistentes de ventas y
resultados planteada, sea individual o en
empiezo con varias maneras
equipo.
de reclutar, organizo mi
tiempo y llego al objetivo.
Pensamiento razonable y
reflexivo acerca de un problema,
que se centra en decidir qué
hacer o en qué creer y la relación
existente entre ese problema y el
Cuestiono un caso que se me
mundo en general. Es
presenta, no doy por verdad
cuestionador y no acepta
Pensamiento inmediatamente, cuestiono y
fácilmente todo lo que se le dice:
analítico pregunto ¿Por qué? ¿Para
la pregunta ¿Qué? está siempre
qué? ¿Es necesario hacer
presente en el análisis. Es
esto?
detallista y metódico. Desarrolla
la habilidad de investigar y
permite organizar los
pensamientos con precisión y
claridad.
No me quedo tranquilo hasta
Capacidad para continuar en un hacer esa tarea difícil de la
asunto o problema hasta que universidad y encontrar la
Perseverancia quede resuelto o hasta solución a un problema por
comprobar que el objetivo no es más difícil que sea (preguntar
alcanzable de forma razonable. a otros profesores, a alumnos
de ciclos más avanzados).
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Cuando tengo que exponer,


mi profesor me hace
Capacidad para influir en los
preguntas muy complicadas,
demás positivamente, haciendo
Persuasión pero yo demuestro mi
ver los beneficios y convencer
respuesta con seguridad, el
sobre los mismos.
profesor acepta mi
respuesta.
María tiene que presentar su
trabajo integrador en
Capacidad para realizar de forma Setiembre, ella ha organizado
eficaz un plan apropiado de su tiempo para terminarlo,
actuación personal o para cada una de las etapas del
Organización y
terceros; distribuyendo los mismo, en un Excel, se ha
planificación
recursos eficientemente (sin puesto un fecha de
desperdicio) con el fin de culminación, para ello ha
alcanzar un objetivo. distribuido su tiempo, de tal
forma de no tener
distracciones.
He identificado que estoy mal
Capacidad para adelantarte a las en un curso, pero no espero a
dificultades, haciendo último momento para tomar
propuesta, estás observando acciones, me pongo estudiar
Proactividad
permanentemente para tomar desde éste momento,
acciones y no esperar que las pidiendo ayuda, buscando
cosas sucedan. más información y no espero
el último mes para salvarlo.
Disposición para participar como
miembro integrado en un grupo
(dos o más personas) y Me integro en un equipo, sé
Trabajo en adaptarse a la diversidad del escuchar y aceptar opiniones
equipo mismo (distintas profesiones, aunque sean contrarios a mí
formas de pensar) para obtener y lo comento asertivamente.
un beneficio como resultado de
la tarea a realizar.
Eficacia para identificar un
problema y los datos pertinentes En mi trabajo, he identificado
al respecto, reconoce la posibles causas a un
Resolución de
información relevante y las problema que nadie lo había
problemas
posibles causas del mismo y visto e inclusive he
proponer soluciones con presentado una solución.
efectividad.
Capacidad para analizar, Mis soluciones son en base a
Análisis organizar y resolver cuestiones datos numéricos o métricas,
numérico numéricas, datos financieros, lo cual ayudan a la toma de
estadísticas y similares. decisiones.
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para la empleabilidad

Se traduce en la importancia de
trabajar por satisfacción Yo voy a clase porque quiero
Automotivación
personal. Necesidad alta de aprender, no por la nota.
alcanzar un objetivo con éxito.
Actuación basada en las propias No espero a presentar una
convicciones, con independencia solución, yo sólo(a) voy y lo
Autonomía
de opinión y seguridad de sí presento a mi jefe sin que me
mismo(a). lo pida

Competencias técnicas

Marca con una "X" si


Competencia posees esta competencia
CONCAR / SISCONT u otra ERP contable
Conocimiento de ERP
Conocimiento de indicadores de gestión (Indicadores Clave de
Desempeño)
Conocimiento de metodología ERI (Exactitud de Registro de Inventario)
Excel intermedio
Excel avanzado
Inglés intermedio
Inglés avanzado
Microsoft Office intermedio o avanzado
Conocimiento de indicadores de gestión o KPI (Indicadores Clave de
Desempeño)
Desarrollo de ETL's en Oracle, PL/SQL
Experiencia en base de datos
AutoCAD nivel intermedio
AutoCAD nivel avanzado
Conocimiento avanzado de JAVASCRIPT
Conocimiento intermedio de JAVASCRIPT
Spring a nivel intermedio
Spring a nivel avanzado
Otra de acuerdo a tu especialidad (………………………….)

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