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LENGUA MATERNA I.

Nombre del alumno:__________________________Grado:____Grupo:____.


I. Instrucciones: Lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.
1. ¿Cuál es el nombre que reciben aquellas palabras que suenan igual, pero su
escritura y significado es diferente?
a) Homófonas. b) Sustantivos. c) Homónimas. d) preposiciones.
2. ¿Son aquellas palabras que se utilizan para dar una variante lingüística al
vocabulario, evita las muletillas, tienen un significado similar o idéntico, pero se
escriben diferente?
a) Homófonas. b) Sustantivos. c) Homónimas. d) preposiciones.
3. ¿Cuál es el nombre que reciben aquellas palabras que suenan y se escriben
igual, pero tienen diferente significado?
a) Homófonas. b) Sustantivos. c) Homónimas. d) preposiciones.
4. ¿Cómo se les conoce a las palabras: A-ante-cabe-bajo-con-contra-de-desde-
durante-en-entre-hacia-hasta-mediante-para-por-según-sin-sobre-tras; su uso es
obligatoria para la construcción de oraciones y su finalidad es la de introducir un
término?
a) Homófonas. b) Sustantivos. c) Homónimas. d) preposiciones.
5. ¿A que se le conoce como la herencia de lenguas que pertenece a todo el
mundo?
a) Patrimonio lingüístico de la humanidad. b) Variante lingüística. c)Lingüística.
6. ¿Cuál es la disciplina lingüística que investiga el origen, la evolución y la
estructura del lenguaje?
a) Patrimonio lingüístico de la humanidad. b) Variante lingüística. c)Lingüística.
7. ¿Cómo se le conoce al lenguaje o conjunto de palabras que emplea una
determinada comunidad, como la forma específica de lengua natural?
a) Patrimonio lingüístico de la humanidad. b) Variante lingüística. c)Lingüística.
8. ¿Atribuye al conjunto de conocimientos y rasgos característicos que distinguen
a una sociedad?
a) Cultura. b) Pluricultural. c) Multicultural.
9. ¿Se le conoce como el territorio donde coexisten distintas culturas?
a) Cultura. b) Pluricultural. c) Multicultural.
10. ¿Como se le conoce a la convivencia de diferentes civilizaciones en el mismo
espacio geográfico?
a) Cultura. b) Pluricultural. c) Multicultural.
II. A continuación se te presenta un listado de dos refranes y dos dichos; identifica
anotando en la línea el nombre al que corresponde cada uno. Al final anota un
pregón que conozcas.
11. ‘’El que se junta con lobo, a aullar se enseña’’
__________________________.
12. ‘’A quien madruga Dios lo ayuda’’_________________________.
13. ‘’Nadie sabe lo que tiene hasta que lo
pierde’’___________________________.
14. ‘’Bueno es beber, pero no hasta caer’’__________________.
15.
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III. Responde las siguientes preguntas.
16. ¿Qué es una nota informativa? ______________________________________
__________________________________________________________________
17. ¿Qué es una entrevista? ___________________________________________
_________________________________________________________________
18. ¿Cómo se realiza un reporte de entrevista?
R________________________________________________________________
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IV. Relaciona cada figura literaria con su significado, anota la letra del inciso en el
paréntesis correspondiente.
19. a) Ironía. ( ) Establece una relación de semejanza,
entre dos cosas o situaciones diferentes.
20. b) Hipérbole. ( ) Destacar la similitud o semejanza entre
dos elementos.
V.
21. c) Elipsis. ( ) Eliminar una parte de una frase o una
Lee
oración que se puede, y se sobre entiende.
22. d) Comparación. la
( ) Consiste en exagerar una situación.

23. e) Analogía. ( ) Es una burla sutil de una persona o una


situación.
descripción de las entrevistas que se realizaron, y anota a que tipo de entrevista
corresponde.
24. Se realizo la entrevista al escritor (colombiano); periodista, editor y guionista:
Gabriel García Márquez. Para conocer todo sobre su vida.
R____________________________________.
25. Entrevista al presidente municipal de Nuevo Laredo; Carmen Lilia Canturosas,
quien nos informo de la jornada de vacunación contra la covid-19.
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26. Con el propósito de saber a mayor profundidad la creación y descubrimiento
de la vacuna (Moderna- Pfizer) contra la covid-19; entrevistamos a Stéphane
Bancel (Moderna) y Albert Bourla (Pfize)
R______________________________________.
VI. Lee el siguiente fragmento de un cuento del autor Juan Rulfo (escritor
mexicano). Y anota los signos ortográficos que faltan (coma, signos de
admiración, guion, punto seguido y aparte.)
28. Tiene un valor de 4 aciertos si identifican la mayoría de los signos o todos.
¡DILES QUE NO ME MATEN!
Diles que no me maten Justino Anda vete a decirles eso Que por caridad Así diles Diles que
lo hagan por caridad
No puedo Hay allí un sargento que no quiere oír hablar nada de ti
Haz que te oiga Date tus mañas y dile que para sustos ya ha estado bueno Dile que lo haga
por caridad de Dios
No se trata de sustos Parece que te van a matar de a de veras Y yo ya no quiero volver allá
Anda otra vez Solamente otra vez a ver qué consigues.
No No tengo ganas de eso yo soy tu hijo Y si voy mucho con ellos acabarán por saber
quién soy y les dará por afusilarme a mí también Es mejor dejar las cosas de este tamaño
Juan Rulfo.

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