INSTITUCIÓN EDUCATIVA AREA: COMUNICACIÓN

PRIVADA “SAN AGUSTÍN DE ( raz verbal)

OQUENDO” R.D N°0036-03- DOCENTE: LUSVI
004544 DREC CASTILLO GRADO: 3°
INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA

CUESTIONARIO AREA DE COMUNICACIÓN

LENGUAJE
1.
Relaciono los conceptos correctamente. 2. Selecciono y marco la palabra adecuada
Luego marco la alternativa correcta. para el siguiente concepto.
I. Raíz o lexema
II. Morfema derivativo
III. Morfema flexivo o gramatical
A. Varía el significado para aportar a) morfema
distintos rasgos semánticos. b) derivativo
B. Es aquel que le da el significado c) morfología
básico a la palabra. d) lexema
C. Es el que aporta la información e) raíz
gramatical o de accidentesgramaticales.
4.
a) IA, IIB, IIIC d) IA, IIC, IIIB Identifico y marco la definición correcta
b) IB, IIC, IIIA e) IB, IIA, IIIC para el morfema flexivo.
c) IC, IIA, IIIB
a) Un mismo morfema que señala
3. Infiero y marco el concepto más cinco características.
adecuado para la palabra simple. b) Se sitúa entre la raíz y un sufijo.
c) Aquel que se une a la raíz para
a) Palabra con sufijo formar palabras nuevas.
b) Palabra aguda d) Expresa significado gramatical.
c) Palabra con sola una raíz e) Se antepone en todas circunstancias a la raíz.
d) Palabra grave o llana
e) Palabra con terminación conjugada 6.
Relaciono los rasgos semánticos con sus
respectivos ejemplos. Luego marco la
5. alternativa correcta.
Selecciono y marco cuál de los siguientes
elementos se encuentra antes de la raíz. I. Negativo
II. Aumentativo
a) prefijo
III. Despectivo
b) vocal temática
A. Casucha, libertinaje
c) sufijo
B. Desdicha, intangible
d) sustantivo
C. Muchachón, caserón
e) interfijo
a) IA, IIB, IIIC d) IA, IIC, IIIB
b) IB, IIC, IIIA e) IB, IIA, IIIC
c) IC, IIA, IIIB
 LITERATURA
> Básicas
1. Menciona algunos rasgos sobre el contexto histórico de la literatura medieval española.:
Respuesta:
a) En el año 711, los árabes invadieron la península ibérica.
b) Durante la Edad Media, surgieron lenguas romances.
c) Ocho siglos duró la Reconquista de España.
d) Los monasterios se constituyeron en los centros de conservación y difusión de la cultura de la época.

2. Escribe en los espacios en blanco la información correspondiente sobre la prosa romance.

El principal representante de la prosa romance fue Don Juan Manuel, autor de El conde Lucanor. Su obra consiste en una
serie de cuentos escritos con intención didáctica y moralizante . Este escritor fue el primero en tener una clara
conciencia de autor, que significa no a la alteración de sus obras
3 ¿cuál es el tema tratado con respecto al Cantar de Mío Cid?

Cantar de Mío Cid

Temas
 Hazañas de
Rodrigo Díaz de
Vivar.
 Pérdida de la honra.
 Recuperación
4. Explica de qué maneradel La Celestina representa el mundo renacentista y el mundo medieval.
honor.
El ideal o mundo renacentista (idealista) se aprecia en los jóvenes enamorados; mientras que el mundo
medieval (realista) es el de la Celestina y los criados, ruines explotadores de aquel amor.

5. Identifica las especies literarias de las siguientes obras y completa los espacios en blanco:
Amadís de Gaula
Novela de caballería
Lazarillo de Tormes
Novela picaresca
La Celestina
Drama
RAZONAMIENTO VERBAL
1.Selecciona y marca el término excluido de cada grupo de palabras
SOSLAYAR

rehuir
eludir
arrasar
esquivar
evitar
FRUICIÓN
clamor
gozo
deleite
placer
agrado

Ese inefable accidente no lo podré olvidar.

2. Infiere y subraya el sinónimo de la palabra destacada en la oración.

a) vulgar
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INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA

AREA: COMUNICACIÓN
( raz verbal)
DOCENTE: LUSVI CASTILLO GRADO: 3° SECUNDARIA

b) inenarrable
c) inescrupuloso
d) nefasto
e) inexorable

3. Analiza y subraya las alternativas que presentan los significados de la palabra

cañón.
a) Tipo de vestimenta moderna y llamativa.
b) Accidente geográfico de un país.
c) Forma de actuar y sentir de una persona.
d) Arma de fuego utilizada en guerras.
e) Asiento que usaron durante la monarquía
4. Analiza y marca la alternativa que respondala pregunta: ¿Cómo se pueden considerar las
palabras sima y Cima?
a) polisémicas
b) homófonas
c) antónimas
d) homógrafas
e) sinónimas

5. Determina y escribe la clase de sinónimo delas palabras destacadas.

• El lugar era un chiquero, pero aun así lo consideraba su casa.
Clase de sinónimo: POR CONNOTACION
• Envió un regalo a la enfermera, pues la interna lo había atendido muy bien
Clase de sinónimo: REFERENCIAL