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21/08/2022
SÍLABO
I. DATOS GENERALES:
Conoce, define y resuelve, todo tipo de proyectos de diseño de interiores empleando los complementos decorativos, orientados a la
satisfacción de las necesidades y requerimientos de los usuarios. Está en la capacidad de aplicar sus conocimientos de acuerdo a las
tendencias globales y la normatividad vigente, actuando con criterio funcional, innovador y estético, en el marco de un desempeño ético.
Conocer cada uno de los C.E.1 - CE1_ Conoce, I.E.1 - IE1_Reconoce, describe, explica y aplica los conceptos básicos del diseño en láminas o
elementos que conforman comprende y aplica los moodboard.
los Complementos fundamentos de los
Decorativos para aplicarlos complementos decorativos. I.E.2 - IE2_Elabora un PPT con el tema de tendencias que les asignaron. Elabora fichas de lo
con criterios técnicos y avanzado.
estéticos en los proyectos
de Diseño Interior. C.E.2 - CE2_ Conoce, I.E.1 - IE1_ Diseña una alfombra de tejido, o propone una instalación especial de alfombras
comprende, selecciona, y elabora el metrado de una alfombra.
emplea y aplica
complementos decorativos I.E.2 - IE2_ Elabora fichas de macetas en tendencia y elabora las fichas de arreglos florales.
en pisos.
C.E.3 - CE3_ Conoce, I.E.1 - IE1_Diseña una cortina, reconoce telas y tipos de cerramientos. Diseña cojines,
comprende, selecciona, edredones, mediante láminas y moodboard.
emplea y aplica
complementos decorativos I.E.2 - IE2_Identifica diseñadores y artistas contemporáneos. Aplica alguno acabados en los
en paredes. marcos de cuadros en su trabajo del taller de diseño.
C.E.4 - CE4_ Conoce, I.E.1 - IE1_Investiga, conoce y aplica formas de una ventana, una puerta, separadores,
comprende, selecciona, biombos.
emplea y aplica
complementos decorativos I.E.2 - IE2_Elabora fichas de las lámparas usadas en su trabajo del taller de diseño. Resuelve
en muebles, lámparas y una planta de iluminación.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:
N° 02 LOS COMPLEMENTOS EN EL PISO: Las alfombras de lana de alpaca hechas sobre diseño. Diseñar una alfombra
ALFOMBRAS. LAS PLANTAS DE INTERIOR de sitio en cartulina A4, pintadas con témpera. Las alfombras orientales.
ARREGLOS FLORALES Diseñar una alfombra escala 1/10.
5 5 19/09/2022
N° 03 Complementos decorativos en paredes: Las cortinas, stores, rollers. Persianas. Sistemas de rieles y soportes. Telas:
Cortinas, stores, rollers. Telas, cojines, y tipos, calidades usos en cortinas, cojines, tapices, forros, y cubrecamas.
cubrecamas Metrado de cortinas, rollers, persianas. Metrado de tela para re tapizado.
9 9 17/10/2022 Escoger cuadros, formatos, técnica y enmarcado a utilizar en su proyecto.
Aplicación: Diseñar una cortina y cojines que pueda aplicar en su trabajo de
taller de Diseño.
N° 03 Complementos decorativos en paredes: Los cuadros, como colgarlos, alturas y anchos según las paredes.
Cortinas, stores, rollers. Telas, cojines, y Enmarcados, tipos y modelos de acuerdo al estilo. Grabados, óleos,
cubrecamas acuarelas, etc.
10 10 24/10/2022
13 13 14/11/2022
14 14 21/11/2022
15 15 28/11/2022
N° 04 Introducción a la iluminación Historia: luminarias más relevantes en el mundo del diseño interior.
Elaboración de fichas: lámparas usadas en el trabajo de taller.
16 16 05/12/2022
17 17 12/12/2022
18 18 19/12/2022
V. METODOLOGÍA:
5.1 MÉTODOS: EXPOSITIVO - PARTICIPATIVO - DEMOSTRATIVO, DEDUCTIVO - INDUCTIVO -
EXPERIMENTAL
VI. EVALUACIÓN:
* Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED,
del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
* Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases
programadas, Se evaluará el aspecto conductual del estudiante)
* La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del
estudiante. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13)
* Obtención de promedios:
CE = Criterio de Evaluación
IE = Indicador de Evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica