INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO TEORÍA DE MATERIALES
CÓDIGO 2335
CICLO PRIMERO
AÑO ACADÉMICO 2018
HORAS 2TA
CARRERA Diseño de Interiores
REQUISITOS Ninguno

II. INTRODUCCIÓN

Curso propio de la carrera Diseño de Interiores que pertenece a la línea FUNDAMENTOS DEL
DISEÑO, que introduce al alumno en el conocimiento y reconocimiento de los diferentes materiales
existentes en el mercado de la construcción y el diseño interior, para la elaboración, desarrollo y
ejecución de sus futuros proyectos.

III. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno será capaz de identificar los diferentes materiales y acabados en un
espacio interior, así como será capaz de seleccionar los materiales ideales de acuerdo al tipo de
espacio y uso.

IV. METODOLOGÍA

El proceso de enseñanza- aprendizaje está basado en la experiencia y busca motivar al estudiante a

través de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexión para la resolución de problemas en
los que se aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos.

V. MEDIOS Y MATERIALES

Equipamiento Material Educativo y Recursos Digitales

• Computadora • Manual del curso
• Proyector multimedia • Diapositivas usadas en clase
• Pizarra • Ejemplos y ejercicios propuestos
• Plumones • Plataforma Moodle

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Introducción al proyecto arquitectónico, tabiques y coberturas Duración: 8 horas
Logro de la Unidad de Aprendizaje:
Al término de la unidad, el alumno conoce la organización de partes en las cuales se desarrollará un
proyecto arquitectónico y en cada una de ellas identificará los ítems para seleccionar los acabados
por los que opte en su propuesta, ello de manera introductoria; así como también conoce los
diferentes materiales existentes para aplicarlos en el diseño y elaboración de tabiques y coberturas.
Capacidades Conocimientos

IEST Privado CIBERTEC 1

1. Redibujar a mano alzada un detalle 1.1 Tema 1: Proyecto arquitectónico y
constructivo de un muro en adobe y un propuesta de materiales
muro de quincha señalando sus 1.1.1 El proyecto arquitectónico.
respectivos nombres. 1.1.2 La propuesta de materiales. Orden y
organización.
2. Agrupar para la actividad de la sgt. clase 1.1.3 El presupuesto de obra de manera general.
llevar una wincha.
1.2 Tema 2: Tabiques y muros I
3. Como actividad inicial realizar por equipos 1.2.1 Definiciones: tabiques, muros.
de trabajo el levantamiento del aula (con 1.2.2 Tipología de muros.
ayuda de la wincha) y participación de 1.2.3 Muros de adobe.
todos, se explicará por medio de este 1.2.4 Muros de quincha.
levantamiento la modulación según las
planchas de Dry Wall, los perfiles y rieles, 1.3 Tema 3: Tabiques y muros II
así como los clavos. 1.3.1 Muros de ladrillo y mampostería.
1.3.2 Muros de drywall.
1.3.3 Cielo Raso.

1.4 Tema 4: Entrega del Proyecto de

Tabiquería
AP1: Realizar un Power Point con el plano del aula explicando el tipo de plancha de Drywall,
accesorios, perfiles y tipo de Falso Cielo Raso

UNIDAD 2. Pisos y Pavimentos, zócalos y contra zócalos Duración: 6 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje:
Al término de la unidad, el alumno conoce la definición de Pisos y sus diferencias y los posibles
materiales aplicables en la ejecución del proyecto.

Capacidades
1. Diseñar y plasmar por medio del Dibujo
Técnico, una planimetría de habitación esc.
1/25 con un vano (ventana), proyectar la
elección de piso y contrazócalo.
2. Enseñar sobre el inicio de colocación con
respecto al área y el formato que se elija a
colocar.
3. Implementar por medio de las elevaciones
la colocación del contrazócalo según el
formato y material.
(Cartagones)
4. Carpintería de vanos y puertas,
elevaciones.
Conocimientos
2.1 Tema 4: Pisos y pavimentos, zócalos y
contrazócalos I
2.1.1 Definiciones: Piso, contra piso, zócalos y
contrazócalos.
2.1.2 Piso frotachado.
2.1.3 Concreto y morteros.
2.1.4 Cerámicos y porcelanatos.
2.2 Tema 5: Pisos y pavimentos, zócalos y
contrazócalos II
2.2.1 Vinílico, Caucho y Alfombras.
2.2.2 Parquet, parquetón, piso laminado y piso
estructurado.
2.2.3 Mármol, Granito, Laja y Cuarzo.
2.3 Tema 6: Pinturas y vidrios
en 2.3.1 Definiciones y tipos.
2.3.2 Características. Tipología.
2.3.3 Pinturas.
2.3.4 Vidrios.

2.4 Tema 7: Carpintería en madera

2.4.1 Carpintería en madera.
AP2: Realizar un muestrario de los pisos, zócalos, contrazócalos y revestimientos en general que
aplicarían en una vivienda (ambientes: ingreso y estacionamiento opcional, sala, comedor, baño,
cocina, lavandería, dormitorio y baño de servicio, dormitorio y baño principal con closet y/o walk in
closet, dormitorio/s secundario/s con closet y terraza opcional).
Presentar el plano de Habitación con las respectivas elevaciones donde se denote la aplicación de
pintura sobre techos, sector de pared sobre zócalo con un cuadro de materiales, el vidrio y marco
para ventanas, la elección de los muebles y/o puerta de madera.

IEST Privado CIBERTEC 2

UNIDAD 3. . Pinturas, vidrios, carpintería y cerrajería. Duración: 6 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje

Al término de la unidad, el alumno conoce la las diferentes tipos de pinturas aplicables a una
proyecto, así como los diferentes vidrios existentes en el mercado y su uso; a esto se aúna el
conocimiento de los diferentes elementos de madera y metal, aplicables a una obra, como diseñarlos
y que criterios tomar para ello.
Capacidades Conocimientos
3.1 Tema 8: Carpintería metálica
1. Traer un plano de SsHh que se levantó en 3.1.1 Carpintería metálica.
casa, con las respectivas elevaciones. 3.1.2 Aplicaciones.

2. Denotar el tipo de vidrio y la aplicación de 3.2 Tema 9: Equipamiento eléctrico

pintura sobre el zócalo.
3. Explicar sobre las distintas maderas y las
puertas contraplacadas o macizas.
4. Distinguir la carpintería metálica
residencial y comercial.
3.2.1 Luminarias y Artefactos.
3.2.2 Interruptores y tomacorrientes, Termas y
campanas extractoras.
3.2.3 Instalaciones: Calefacción y
aire acondicionado.
para
3.1 Tema 10: Equipamiento sanitario
3.1.1 Aparatos sanitarios.
3.1.2 Griferías.
3.1.3 Bañeras, jacuzzis y piscinas.
3.1.4 Accesorios.

3.2 Tema 11: Distribución de la Vivienda

4.3.1 Crítica de Aplicación de los Pisos.
(Inicio de Colocación)

AP3: Presentar el plano de Servicio Higiénico con las respectivas elevaciones donde se denote la
aplicación de pintura sobre techos, sector de pared sobre zócalo con un cuadro de materiales, el vidrio
y marco para ventanas, la elección de los muebles y/o puerta de madera.

UNIDAD 4. Equipamiento eléctrico y sanitario Duración: 8 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno conoce los diferentes elementos y accesorios sanitarios y
eléctricos para aplicar en un proyecto, así como además estudia su aplicación para su adecuada
funcionalidad de los mismos.
Capacidades Conocimientos

1. Sobre la Vivienda Completa realizar el
plano de techos, la importancia de las
cotas, el uso del cuadro de materiales
para así proponer el tipo de luminaria
general, como la luminaria para el espejo
(retroiluminación)
4.1 Tema 12: Cortes de la Vivienda con
Aplicación de Pintura y Contra zócalo
4.1.1 Acabados en pintura, marca y
durabilidad.
4.1.2 Alturas de contrazócalo y zócalo, según el
material del piso.

2. Colocación de Tomacorriente e 4.2 Tema 13: Cuadro de Vanos

Interruptor con protector al agua, alturas 4.2.1 Información acerca de carpintería de
y marcas. madera, denotar características maciza o
contraplacada, dimensiones y acabado.
3. Visitar Cassinelli y Decor Center para
reconocer modelos de aparatos
sanitarios, dimensiones y costos.

IEST Privado CIBERTEC 3


4. Proyectar los Planos de la Vivienda a escala
1/50 con los respectivos cuadros de materiales,
según la especialidad.
Presentar la aplicación de materiales al proyecto
de Diseño de Interiores I, con muestrario y
cuadro de acabados con propuesta
de: luminarias y artefactos, placas de
interruptores y tomacorrientes, aparatos
sanitarios, accesorios de cerrajería y griferías que
se usará, así como manejar precios de los
mismos para el presupuesto final. (3 horas)
4.3 Tema 14: Plano de Tomacorrientes e
Interruptores con luminarias
4.3.1 Plano de tomacorrientes se denotará
según la ubicación y las alturas en que
estén colocadas.
4.3.2 Las luminarias serán colocadas
según las características de flujo luminoso
que cuenta y son favorables para el
ambiente.
4.3.3 Realizar circuitos de conexión.
4.3.4 Entrega de los Planos de la Vivienda
según la especialidad con el catálogo, cuadro de
materiales y presupuesto final.
4.3 Tema 16: Maqueta de un Sector de la
Vivienda a Esc. 1/25
4.3.1 Revisar avances de la iluminación como de
la fidelidad de los materiales según escala y
cuadro de materiales de los planos.

SP1 Muestrario, catálogo de materiales

Proyecto final: Aplicación de materiales al
proyecto de Diseño de Interiores I + Análisis del
uso de materiales y acabado en un ambiente
público.

VII. EVALUACIÓN

La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:

PF = 15% (AP1) + 20% (AP2) + 25% (AP3) + 5% (NA1) + 35% (SP1)

Donde.- PF= Promedio Final

AP= Avance de Proyecto
NA= Evaluación Actitudinal
SP= Sustentación de proyecto

TIPOS DE EVALUACIÓN SEMANA

AP 1 04
AP2 09
AP3 13
NA1 14
SP1 15

Consideraciones.-
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- El curso SÍ considera la rendición de un Examen Sustitutorio, que reemplaza una evaluación,
a excepción de la evaluación actitudinal, avance o sustentación de proyecto o evaluación
virtual.
- En la semana 7, NO hay actividades académicas

IEST Privado CIBERTEC 4

 EVALUACIÓN LOGRO A EVALUAR
AP Indicados en las unidades de aprendizaje respectivas
Muestrario, catálogo de materiales
Proyecto final: Aplicación de materiales al proyecto de Diseño de
SP
Interiores I + Análisis del uso de materiales y acabado en un
ambiente público.

VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

Básica

CHING, Francis
2008 Guía de la Construcción Ilustrada
México, D.F: Limusa Wiley
(624 CHIN 2011 Biblioteca UPN)

LOSADA, Alvaro.
2008 La Piel del Edificio: acabados arquitectónicos de superficie
Cali: Universidad del Valle
(729.1 LOSA Biblioteca UPN)

PÉREZ, Vicente
2000 Materiales y procedimientos de construcción: Losas, Azoteas Y Cubiertas
México, D.F: Trillas
(624 PERE Biblioteca UPN)

CHING, Francis
2002 Diccionario Visual de la Arquitectura

OCEANO/CENTRUM GRUPO EDITORIAL.

Biblioteca Atrium de la Construcción.

Digital

PABLO ASCHNER ROSSELLI, JUAN

2010 Una villa en Villa de Leyva, obra del arquitecto Guillermo Fischer. Recuperado de:
http://ehis.ebscohost.com/eds/detail?vid=23&sid=c940feb5-a15c-4dc4-b4f2-
51527dc0eb26%40sessionmgr115&hid=8&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT
1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#db=edb&AN=67089113

Instalaciones:
http://es.slideshare.net/freddyramirofloresvega/instalaciones-electricas-33834156

Dibujo Técnico - Acotación:

https://www.youtube.com/watch?v=dXebR1Cy8xc
http://es.slideshare.net/profesoredgard/dibujo-arquitectonico-20053521

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