EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 9 | 1.er y 2.

° grado

ACTIVIDAD 4

Título

¡Hola! Recordemos que en la actividad anterior lograste

….

En esta actividad, ….
¡Empecemos!

Leemos y dialogamos
1. Leemos y dialogamos con nuestra familia para involucrarlos y comprometerlos
en esta actividad.

Plantear situación retadora: caso, problema, etc.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Proponemos alternativas de solución a los 1.er y 2.° grado | Secundaria
asuntos públicos para el país que anhelamos Experiencia de aprendizaje integrada 9

Activamos saberes previos.

A partir de la lectura del caso, en diálogo con tu familia, respondemos

las siguientes preguntas (retadora):

• ¿ ?

• ¿ ?

• ¿ ?

Analizamos
2. Para comprender sobre …, leamos el texto “ ”, que encontrarás en la sección
“Recursos para mi aprendizaje”.

Luego de realizada la lectura, respondemos las siguientes preguntas:

• ¿ ?

• ¿ ?

• ¿ ?

• ¿ ?

2
Proponemos alternativas de solución a los 1.er y 2.° grado | Secundaria
asuntos públicos para el país que anhelamos Experiencia de aprendizaje integrada 9

Proponemos acciones
3. Te proponemos el cuadro de identificación de la problemática de la
comunidad. Completa las columnas de las acciones que propones para
solucionar el problema con el apoyo de tu familia.

3
Proponemos alternativas de solución a los 1.er y 2.° grado | Secundaria
asuntos públicos para el país que anhelamos Experiencia de aprendizaje integrada 9

Reflexionamos y redactamos compromisos

3. Ahora, conversamos con nuestra familia, reflexionemos sobre nuestra comunidad
y el país que anhelamos. Recuerda lo que has venido produciendo y logrando en
llas actividades anteriores: los sueños, anhelos y desafíos. Ahora, es momento
de plantearnos compromisos para alcanzarlos.

En siguiente cuadro vamos a colocar nuestros compromisos en cada aspecto

que se está sugiriendo; puedes considerar aumentar más aspectos. Tómalos en
cuenta para desarrollar la actividad 11 de esta experiencia.

Mis compromisos
Aspectos en los
que debemos
mejorar Para mi familia y comunidad Para mi país

Educativo

Cultural

Participación

Ambiental

4
Proponemos alternativas de solución a los 1.er y 2.° grado | Secundaria
asuntos públicos para el país que anhelamos Experiencia de aprendizaje integrada 9

Es muy importante que la familia, la escuela y la

comunidad juntas se involucren en … .

Evaluemos nuestros avances

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros

avances y lo que necesitamos mejorar.

Coloca un aspa “X” de acuerdo con lo que

consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás
para mejorar tu aprendizaje.

5
Proponemos alternativas de solución a los 1.er y 2.° grado | Secundaria
asuntos públicos para el país que anhelamos Experiencia de aprendizaje integrada 9

Competencia: .

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?

Vamos a la siguiente actividad.

¡Muy bien! En esta actividad lograste… .

En la siguiente actividad, … .

¡Hasta pronto!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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Actividad 4 | Recurso 1 | 1.er y 2.° grado

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