FICHA DE PERSONAL 1: FORTALECEMOS LA COMUNICACIÓN EN FAMILIA

a) ¿Qué gustos y preferencias comparten en familia?

Completa las oraciones:

a) Cada familia presenta diferentes ……………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

b) Para convivir armónicamente podríamos …………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..de actividades.

c) Es importante comunicar ………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………. y escuchar las opiniones de los demás

familiares.

A partir de lo leído en la clase anterior , responde:

 ¿Cómo se ha organizado la familia de Pablo para realizar las tareas y

responsabilidades domésticas?

• ¿Qué gustos y preferencias comparten en familia?

• De las actividades realizadas por Pablo y su familia, ¿cuáles de ellas

contribuyen a la convivencia familiar?, ¿por qué?

• ¿Las actividades realizadas por la familia de Pablo se parecen a las realizadas

por tu familia?, ¿por qué?

.
 A partir de lo leído en la clase anterior, responde:
¿Qué actividades les gusta compartir a la familia de Juanita?

• De las actividades realizadas por Juanita y su familia, ¿cuál de ellas

contribuye a la convivencia armónica familiar?, ¿por qué?

• ¿Las actividades realizadas por la familia de Juanita se parecen a las

realizadas por tu familia?, ¿por qué?

• ¿Qué quiere decir el abuelo cuando dice: “la Pachamama es parte de nuestra
familia”?

Reflexiona sobre tus aprendizajes

Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla:

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentand necesito
o mejorar?
Identifica cada miembro de su familia.

Planifica el orden para armar su árbol genealógico.

Explica su árbol genealógico mencionado quienes son los

miembros de su familia, que es la familia y por qué es
importante tener una familia.
 FICHA DE PERSONAL 2:FORTALECEMOS NUESTRA AMISTAD EN EL AULA

 Se lee la historia de Sebastián:

Él es Sebastián. y jugar con sus amigos

en el recreo.

Le encanta ir a la
escuela.

Pero un día algo pasó y las clases

presenciales se cancelaron.
Responde las preguntas:

 ¿Cómo la pandemia afectó la amistad con nuestros amigos y amigas?

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 ¿Cuál fue la nueva forma de comunicarte con tus amigos y amigas?
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 ¿Cómo te relacionas con sus amigos en los diferentes espacios
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 ¿Qué fortalece los lazos de amistad en la convivencia?
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