Evaluación Impacto Ambiental.

Programa de Ingeniería Ambiental.

Clase 1. Programa.
Semestre 2022 – 2.

Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Quiroga

 CV del Docente: Pedro Simón Lamprea Quiroga
ESTUDIOS:
1. Ingeniero Forestal.
2. Especialista en Ecología y Medio Ambiente.
3. Estudios de MSc. Meteorología.
4. MSc. Ciencias Ambientales.
5. PhD. Geografía – Ambiental.
EXPERIENCIA LABORAL:
a) Coordinador ambiental en proyectos de: i) Transporte de gas natural; ii) Dobles calzadas.
b) Consultor / contratista ambiental de: i) ANLA; ii) IDEAM; iii) MAVDT; iv) PNUD; v) GTZ.
c) Funcionario de empresas: i) EAAB – ESP; ii) Ecopetrol; iii) TGI; iv) CRDS; v) Sacyr;
d) Participación en proyectos de: i) Abastecimiento hídrico; ii) Manejo de áreas protegidas;
iii) Ampliación de capacidad de compresión y transporte de gas natural; iv) Control de ruido y
emisiones atmosféricas; v) Compensaciones ambientales; vi) >70 Permisos, Concesiones,
Autorizaciones y/o Licencias ambientales.
e) Investigación en: i) Control de erosión pluvial; ii) Cambio climático; iii) Desarrollo rural
campesino; iv) Conocimientos tradicionales; v) Riesgos hidrometeorológicos.
f) Docente de: i) Unimeta; ii) U. M. Beltrán; iii) U. Jorge Tadeo Lozano; iv) ECCI;
 Fechas Prioritarias:
INICIO Y FINALIZACIÓN DE CLASES DE PREGRADO
Inicio de clases. 01 de agosto de 2022.
Finalización de Clases. 12 de noviembre de 2022.
PRIMEROS PARCIALES y PUBLICACIÓN DE NOTAS
Primeros parciales (20%) Del 29 de agosto a 03 de septiembre de 2022.
Límite Entrega y Publicación de Notas. Primer corte Del 05 al 10 de septiembre de 2022.
SEGUNDOS PARCIALES y PUBLICACIÓN DE NOTAS
Segundos Parciales (30%) Del 03 al 08 de octubre de 2022.
Límite Entrega y Publicación de Notas. Segundo corte Del 10 al 15 de octubre de 2022.
EXÁMENES FINALES y PUBLICACIÓN DE NOTAS ( No hay HABILITACIONES)
Exámenes Finales (50%) Del 15 al 21 de noviembre de 2022.
Habilitaciones: Esta materia de EIA No es habilitable. Del 21 al 26 de noviembre de 2022.
Límite Entrega y Publicación de Notas. Del 21 al 28 de noviembre de 2022.

*: Sujeto a cambios
 Planeación del Curso / Materia (1-3):
Semana
Unidad Temática Estrategia de evaluación
(fecha)
TEMA 1. Conceptos generales sobre la evaluación del Impacto Ambiental
Semana 1. PRIMER CORTE: 20%
(1 a 7-08)
(EIA).
Se distribuye así
- Aspectos clave en el ejercicio profesional respecto a la materia.
(internamente):
TEMA 2. Introducción a la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA):
- Aspectos generales de EIA. - Estudio de Artículo
Semana 2.
(8 a 14-08)
- Guías y manuales. Científico 1 / Tema. En
- Entidades y competencias; - Necesidades de información para el EIA. inglés. (Ver Classroom).
- Sistemas de información y análisis de datos para las variables ambientales. Análisis en grupos de 1 a
UNIDAD 1: Semana 3. TEMA 3. Marco legal e institucional de los DAA y EIA: 4 personas. Semana 3.
- Legislación internacional de referencia para los Estudios Ambientales. (25%)
(15 a 21-
Proceso de 08) - Marco legal colombiano para los DAA y EIA.
Evaluación - Procedimientos administrativos ante autoridades nacionales y regionales. - Evaluación escrita del
del Impacto Semana 4. - Participación en el: 2º Encuentro de Investigación ambiental ECCI 2022: Artículo Científico 1 /
Ambiental (22 a 28- Tema. Semana 3. (25%)
08) Avances y Perspectivas. 23 y 24 de agosto.

TEMA 4. El proceso de evaluación e impacto ambiental. - Parcial Nº 1: Prueba en

- Generalidades; - Línea base ambiental; - Términos de referencia (TdR). la semana 5 de
Semana 5. - Modelo Geodatabase (GDB). Selección Múltiple tipo
(29 a 04- - El documento síntesis de un EIA; - Estudios y permisos Menores para el Saber Pro y/o Selección
09) Aprovechamiento de los RNR. binaria (F-V).
TEMA 5. Evaluación de impacto ambiental y gestión ambiental. Incluye lo visto hasta
- Aspectos organizativos y estratégicos para las gestiones frente a los proyectos. antes del Parcial. (50%)
 Planeación del Curso / Materia (2-3):
Semana
Unidad Temática Estrategia de evaluación
(fecha)
Semana 6. TEMA 1. Metodologías para la caracterización y SEGUNDO CORTE: 30%
(5 a 11.09) delimitación del área de influencia del proyecto. Se distribuye así (internamente):

Semana 7. TEMA 2. Metodologías para la identificación y - Estudio de Artículo Científico 2

(12a18.09) calificación de impactos ambientales en DAA. / Tema. En inglés. (Ver
Classroom). Análisis en grupos de
Semana 8. TEMA 3. Metodologías para la identificación y 1 a 4 personas. Semana 7 (10%)
(19a25.09) calificación de impactos ambientales en el EIA.
UNIDAD 2: - Evaluación escrita (en inglés)
TEMA 4. Análisis y evaluación integral del
proyecto. del Artículo Científico 2 / Tema.
Identificación,
Semana 7 (10%).
Valoración y - Aspectos clave a revisar desde el criterio ambiental
Evaluación de Semana 9.
(26a02.10)
frente a los diseños Conceptuales de Ingeniería en la - Evaluación de un estudio de
Impactos
Ambientales etapa del DAA. Caso. Semana 8 (30%).
- Aspectos clave a revisar desde el criterio ambiental
frente a las ingenierías Básica y Detallada en el EIA. Parcial Nº 2: Prueba en la
semana 10 de Selección Múltiple
tipo Saber Pro y/o Selección binaria
Semana 10. TEMA 5. Evaluaciones ambientales estratégicas (F-V).
(03a09.10) para proyectos de interés estratégico. - Incluye lo visto entre lo no
evaluado del Corte 1, hasta lo visto
antes del 2º Parcial (50%).
Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Quiroga.
 Planeación del Curso / Materia (3-3):
Semana
Unidad Temática Estrategia de evaluación
(fecha)
Semana 11. TERCER CORTE: 50%
TEMA 1. Plan de Manejo Ambiental (PMA)
(10a16.10) Se distribuye así (internamente):
Semana 12. Congreso de Ingeniería (18 a 21-10-2022). Participación
(18a23.10) de Todos. - Estudio de Un Estudio de Caso.
Semana 13 TEMA 2. Plan de Seguimiento y Monitoreo Ambiental Semana 13 (10%).
(24a30.10) (PSM).
- Evaluación escrita (en inglés)
UNIDAD 3: TEMA 3. Plan de Inversión del 1% sobre el valor del
del Artículo Científico 3 / Tema.
Semana 14. proyecto.
Semana 14 (10%).
Medidas de (31a06.11) TEMA 4. Plan de Compensación por el Componente
Manejo Biótico.
- Evaluación escrita de la
Ambiental: TEMA 5. Plan de Contingencia y manejo de riesgos.
Semana 15. práctica de Campo. Semana 15
Plan de - Métodos para identificar y evaluar los riesgos ambientales
(08a13.11) (30%).
Manejo y derivados del proyecto y del entorno.
Monitoreo
- Examen Final: Prueba en la
Semana 16. semana 16 de Selección Múltiple
EXÁMENES FINALES tipo Saber Pro y/o Selección
(15a20.11)
binaria (F-V). Incluye Toda la
Materia. (50%)
Semana 17.
HABILITACIONES No Aplica: La materia No es habilitable. No es habilitable.
(21a27.11)

Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Quiroga.

 Bibliografía de entrada:
1. Conesa Fernández– Vitora, Vicente. (2010). Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. Madrid. Ediciones
Mundiprensa,
2. Decreto 1076. (2015). Compila las normas ambientales. MADS. Colombia.
3. FAO. (2012). Environmental impact assessment. Guidelines for FAO fields projects. Italy, FAO.
4. Garmendia S. Alfonso, et al. (2006). Evaluación de impacto ambiental. España, Pearson Prentice Hall.
5. Institute of Environmental Assessment, UK. (2007). Principles of Environmental Impact Assessment Best Practice. USA. IAIA
6. Decreto 2811 (1974). Código nacional de recursos naturales. MMA.
7. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2002). Manual de evaluación de estudios ambientales (criterios y procedimientos).
MADS.
8. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible -MADS-. (2018). Metodología general para elaboración y presentación de Estudios
Ambientales. MADS.
9. ANLA (2018). Guía para la definición, identificación y delimitación del área de influencia.
10. Resolución 1428. (2018). Por la cual se adopta el Manual de compensaciones ambientales del componente biótico. Ministerio de
ambiente y desarrollo sostenible.
11. Resolución 2186 (2016). Por la cual se modifica y actualiza el modelo de almacenamiento geográfico (Geodatabase). Ministerio de
Ambiente y Desarrollo Sostenible.
12. Decreto 330 (2007). Reglamenta las audiencias públicas ambientales.
13. M.I. Viloria Villegas, L. Cadavid, G. Awad, “Metodología para evaluación de impacto ambiental de proyectos de infraestructura en
Colombia”, Ciencia e Ingeniería Neogranadina, vol. 28, no. 2, pp. 121-156. DOI: https://doi.org/10.18359/rcin.294
14. En cada Clase y presentación se presenta toda la bibliografía empleada, la cual es necesario que la revisen y estudien.

Referencias electrónicas y aulas virtuales

1. www.cepis.org
2. www.ecomilenio.es
3. www.fao.org
4. www.ideam.gov.co
5. www.minambiente.gov.co
6. www.anla.gov.co
7. http://www.iaia.org;
8. https://espanol.epa.gov/espanol/glosario-ambiental-bilingue
Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Quiroga.
 CONDICIONES DE ENTRADA
1. La Constitución Política de Colombia.
2. Acuerdos internacionales acogidos por el Congreso de la República.
3. Leyes.
4. Decretos.
5. Resoluciones.
6. Términos de Referencia (TDR) acogidos por resolución.
7. Directrices y guías acogidas por las entidades competentes.
8. Códigos de la industria.

Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Quiroga.

 Competencias definidas por ABET: Accreditation Board for Engineering and Technology

1
5 8

2
6
9

10
7
3
Fuente: 1) Grass, B., Collazos, C. y González, C.
(2017). Propuesta de incorporación de competencias de
formación de ingeniería. En Guillermo de Ockham. 15(1)
4 131-138. http://www.scielo.org.co/pdf/rgdo/v15n1/2256- 11
3202-rgdo-15-01-131.pdf

ABET es una ONG, sin ánimo de lucro, dedicada a la acreditación de programas de educación universitaria en ciencias aplicadas, ciencias
de la computación, ingeniería y tecnología.1​ Acredita unos 3852 programas en 776 facultades y universidades en 31 países. (Fuente: 2)

ABET: Accreditation Board for Engineering and Technology, desde el 2005 se usa la sigla para hacer referencia a la organización.2
Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q. Fuente 2): https://es.wikipedia.org/wiki/ABET
 Sociedades de ABET (1-2)
ABET cuenta con 31 sociedades miembros; 29 miembros en pleno y 2 miembros asociados.​
Cada miembro tiene como responsabilidad una de las disciplinas de interés de ABET.

Sociedades miembro:​
•AAEE - American Academy of Environmental Engineers
•ACerS - American Ceramic Society con su National Institute of Ceramic Engineers (NICE)
•ACSM - American Congress on Surveying and Mapping
•AIAA - American Institute of Aeronautics and Astronautics
•AIChE - American Institute of Chemical Engineers
•AIHA - American Industrial Hygiene Association
•ANS - American Nuclear Society
•ASABE - American Society of Agricultural and Biological Engineers
•ASCE - American Society of Civil Engineers
•ASEE - American Society for Engineering Education
•ASHRAE - American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers
•ASME - anteriormente conocida como American Society of Mechanical Engineers
•ASSE - American Society of Safety Engineers

Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q. Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/ABET

 Sociedades de ABET (2-2)

BMES - Biomedical Engineering Society

CSAB - anteriormente conocida como Computing Sciences Accreditation Board.
IEEE - oficialmente Institute of Electrical and Electronics Engineers.
IIE - Institute of Industrial Engineers
INCOSE - International Council on Systems Engineering
ISA - anteriormente Instrument Society of America , hoy International Society of Automation
NCEES - National Council of Examiners for Engineering and Surveying
NSPE - National Society of Professional Engineers
SAE International - anteriormente llamada Society of Automotive Engineers.
SFPE - Society of Fire Protection Engineers
SME - Society of Manufacturing Engineers
SME-AIME - Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc.
SNAME - Society of Naval Architects and Marine Engineers
SPE - Society of Petroleum Engineers
SPIE - Sociedad internacional enfocada en óptica y fotónica
TMS - The Minerals, Metals & Materials Society

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/ABET
Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q.
 La Triada de la Dialéctica para llegar al conocimiento
Tesis, antítesis y síntesis son los 3 elementos que constituyen el proceso de la dialéctica,
definida como técnica y método lógico para analizar o descubrir la realidad. También es
conocida como la triada dialéctica.

En filosofía, estos 3 elementos forman parte del proceso espiral en que se concibe la
realidad, enmarcados en el método lógico de la dialéctica, en este caso,
denominada dialéctica hegeliana, que servirá posteriormente de base para fundamentar los
estudios de Karl Marx (1818-1883) y Friedrich Engels (1820-1895).

Hegel afirma que toda realidad humana (pensamiento, conocimiento, historia, evolución,
relaciones de poder, sistemas políticos) surgen en primera instancia de una tesis, que
provoca una contradicción denominada antítesis y finalmente emerge una síntesis, conocida
como la superación de dicha contradicción, generando nuevamente otra tesis que perpetúa el
proceso.

Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q. https://www.significados.com/tesis-antitesis-y-sintesis/

 Un concepto de tesis

La tesis se define como la fase afirmativa del proceso dialéctico o también

considerado como el estado original.

Podemos dar como ejemplo de tesis, la obediencia de los hijos hacia los padres, la
sumisión de los trabajadores al empleador, la explotación del Estado a sus
ciudadanos, la imposición de moral religiosa sobre los fieles, entre otros.

La tesis se da por verdadera hasta que surja una antítesis que la contradiga. En la
dialéctica hegeliana, la tesis es promovida por el espíritu subjetivo, motivado por el
desarrollo del conocimiento y de la acción, generalmente, a través de la conciencia,
la autoconciencia y la razón.

Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q. https://www.significados.com/tesis-antitesis-y-sintesis/

 Un concepto de Antítesis

Cuando la tesis o estado original se enfrenta a su negación, nos encontramos frente

a la fase de la antítesis.

Siguiendo la lógica de los ejemplos anteriores, las antítesis de ellas serían: la

rebeldía de los hijos frente a los padres, la exigencia de derechos por parte de los
trabajadores, el desconto popular frente al sistema de gobierno y el
cuestionamiento de la moralidad impuesta por la iglesia.

La antítesis contradice la tesis, haciendo que el estado original se enfrente a su

negación.

En la dialéctica hegeliana, las negaciones son el motor que mantiene en

movimiento el proceso.

Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q. https://www.significados.com/tesis-antitesis-y-sintesis/

 Un concepto de Síntesis

La Síntesis es el proceso de superación de la contradicción de la antítesis.

En este sentido, corresponde a la negación de una negación, o sea la afirmación de

una nueva tesis.

La síntesis resulta de la armonización entre la tesis y la antítesis (hecho por el

espíritu absoluto), definido como aquel que se reencuentra con la cultura de su
Estado, generalmente expresado a través del arte, la religión y la filosofía.

Docente: Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Q. https://www.significados.com/tesis-antitesis-y-sintesis/

 GRACIAS
Ing. PhD. Pedro Simón Lamprea Quiroga.

Correo institucional: plampreaq@ecci.edu.co;