UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Ambiental

UNIDAD DE POSGRADO

CURSO: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (GA-302)

CONVENIO CARELEC

TALLER 1: "EL ESTUDIO DE SCOPING EN LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL"

1. Introducción

En muchos pasíses el “Estudio de Scoping”, como parte de la Evaluación de Impacto

Ambiental (EIA); es una de las herramientas más importantes en las etapas iniciales de este
proceso. El Estudio de Scoping permite realizar una primera evaluación e identificación
temprana, de los temas ambientales más relevantes asociados con un proyecto de
inversión. Esta etapa es de ejecución obligatoria en muchos países, tales como los de la
Comunidad Europea y los Estados Unidos de Norteamérica.

El estudio de Scoping sirve para planificar adecuadamente la intensidad, extensión y ámbito

de los estudios requeridos para la elaboración de una adecuada línea base, que resalte los
aspectos del entorno más determinantes para el proyecto. Además, permite la
identificación temprana de los impactos potenciales, y la formulación de las principales
propuestas a considerar en el Plan de Manejo Ambiental para su gestión; así como de los
medios de seguimiento y monitoreo.

Normalmente, en adición a los contenidos señalados, incluye lo siguiente: a) Identificación

e involucramiento inicial de autoridades, actores y grupos afectados. b) Identificación y
consideración inicial de alternativas. c) Determinación de estudios adicionales, si
necesarios.

2. Materiales y métodos

Para la realización del Taller I, cada uno de los grupos de trabajo desarrollará un estudio de
Scoping a partir de un EIA seleccionado dentro de un sector específico, y cuya copia (digital)
debe estar disponible para revisión. Los estudios de Scoping no forman parte, por ahora, de
la normativa nacional del SEIA. El EIA a ser seleccionado deberá estar aprobado por la
autoridad competente y, en general, no debería tener más de cinco (05) años de
antigüedad. La información contenida en el EIA será el insumo para la elaboración del
estudio de Scoping, a manera de una “ingeniería en reversa” - empleando el EIA para
elaborar lo que debería haber sido el Scoping para el mismo proyecto.

El análisis a realizar deberá incluir lo siguiente: i) Naturaleza del proyecto, ubicación

espacial, marco temporal y características más importantes, desde el punto de vista
ambiental, del proyecto propuesto. ii) El estado del conocimiento y los vacíos de
información sobre los componentes más relevantes para la línea base ambiental. iii) Los

J. Santisteban, GA-302 CAR, 2023-II, Taller 1 1

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impactos más importantes, que se presume, resultarán del desarrollo del proyecto. iv) Las
principales medidas de gestión propuestas para el manejo de esos impactos.

A continuación, se formulan algunas consideraciones que se deberán incluir en el desarrollo

del estudio de Scoping como parte del desarrollo del Taller 1:

2.1. Presentar un breve resumen de la ingeniería del proyecto que permita entender en
qué consiste el proyecto, tamaño, ubicación, tiempo de construcción y operación; y la
determinación de los principales aspectos ambientales de la construcción, operación y
cierre; a partir de los cuales se presume que se generarán los impactos ambientales
más significativos. Incluir, si el EIA lo considera así, el análisis de alternativas.

2.2. Cuál es el estado del conocimiento de los componentes ambientales más relevantes en
el área de influencia potencial del proyecto. Cuáles estudios se prevén que serán
necesarios para completar una línea de base adecuada. Aquí puede ayudar la siguiente
pregunta: ¿Responde la descripción del ambiente en el EIA en estudio, a las
necesidades de identificación de impactos?

2.3. Cuáles son los impactos previsibles más significativos sobre las variables físicas y
biológicas del ambiente en el que se propone el proyecto. Aquí se puede hacer uso de
listas de verificación o de otros métodos relevantes. Para este primer taller, no se
solicita una evaluación de los posibles impactos sociales y económicos.

2.4. Qué medidas de gestión podrían tomarse para prevenir, mitigar o compensar
(únicamente) los principales impactos anteriormente identificados.

3. Resultados esperados y evaluación

Al final del trabajo se espera que cada grupo incorpore en el informe del Taller 1:

• Una descripción general del proyecto.

• Determine el estado del conocimiento del área de interés, identifique los vacíos de
información; y proponga los estudios necesarios para completar la línea base.
• Identifique los impactos previsibles más significativos (sobre los componentes
físicos y biológicos).
• Identifique las propuestas iniciales para la gestión y manejo de esos impactos.

El reporte final del trabajo se presentará en formato digital (pdf y en formato nativo o
editable).

Lima, 04 de noviembre de 2023.

J. Santisteban, GA-302 CAR, 2023-II, Taller 1 2