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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA (CREADA POR LEY N 25265) FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA E.A.P.

DE INGENIERIA AMBIENTAL SANITARIA

SLABO DE INTRODUCCIN A LA INGENIERIA AMBIENTAL


I. DATOS GENERALES: 1.1 CODIGO DE ASIGNATURA 1.2 SEMESTRE ACADMICO 1.3 CICLO 1.4 CREDITOS 1.5 N DE HORAS SEMANALES 1.6 DURACIN 1.7 PRE REQUISITO 1.8 DOCENTE 1.9 CORREO ELECTRNICO : AB1 : 2012 I :I : 03 : Teora 3h., Prctica 2h.; Total 5 h. : 17 semanas. : Ninguno : M.Sc. Ing Fernando M. Toribio Romn : toribioroman@gmail.com

II. SUMILLA: La presente asignatura de naturaleza terico prctico, pretende dar al estudiante una visin general del ambiente y su entorno, identificando el rol del ingeniero ambiental en la problemtica que gira alrededor del ambiente, as como proponer posibles soluciones. Est dividido en cuatro unidades: medio ambiente, contaminacin, poltica ambiental e instrumentos de gestin ambiental. III. COMPETENCIAS: 3.1 General: Comprende y adquiere nociones bsicas de la ingeniera ambiental para afrontar los problemas globales que pasa el planeta. 3.2 Especficas:

Describe los principales problemas ambientales y propone medidas frente a este problema. Caracteriza la contaminacin en la zona de influencia de la universidad. Analiza la poltica ambiental en nuestro pas y su aplicacin. Diferencia los principales instrumentos de gestin ambiental y sus principales caractersticas.

IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS: UNIDAD I: MEDIO AMBIENTE

SEMAN CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL A 1 Presentacin Define y del curso. establece diferencias Conceptos entre ingeniera bsicos: ambiental, medio Definicin de ambiente, ingeniera contaminacin ambiental, ambiental, desarrollo medio sostenible. ambiente, 2 Problemas Reconoce las ambientales: implicancias de los Fenmenos aspectos demogrficos demogrficos y ante el medio tendencias de ambiente. Explica crecimiento la relacin entre demogrfico, medio ambiente y Pobreza sociedad. y medio ambiente. Relacin medio Identifica los factores 3 Los componentes del medio ambiente: factores biticos y factores

ACTITUDINAL Diferencia los distintos tipos de conceptos relacionados a la ingeniara ambiental. Muestra inters, perseverancia y responsabilidad en el desarrollo de los contenidos. Reflexiona sobre la implicancia del Factor demogrfico en el medio ambiente.

% AVANCE 6

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Diferencia los factores biticos y abiticos y abiticos. biticos como componentes del medio ambiente.

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Practica calificada

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UNIDAD II: CONTAMINACIN


SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL S 5 Contaminacin del recurso Explica las aire, repercusiones de efectos, la contaminacin: indicadores e aire, ruido, agua, suelo ndices de en el medio ambiente e sus 6 Contaminacin identifica indicadores de del suelo, efectos. ndices sostenibilidad. de calidad. 7 Contaminacin del recurso agua, efectos, indicadores e ndices de EXAMEN PARCIAL ACTITUDINAL Asume una actitud crtica sobre la contaminacin y su impacto en el medio ambiente. Muestra inters, perseverancia y responsabilidad en el desarrollo de los contenidos. 40 % AVANCE 35

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UNIDAD III: POLTICA AMBIENTAL


SEMANA CONCEPTUAL S 9 Legislacin Peruana: dcada PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL % AVANCE 60

Identifica las normas existentes, nacional e del internacional

Analiza la importancia de la norma nacional y compara con la norma internacional.

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90, ley: Factores que afecta nuestra Relaciona los factores calidad de que afecta la calidad de vida, vida. Se interesa por enriquecer su ordenamiento conocimiento sobre el tema. jurdico Identifica la nacional. jerarquizacin de Ordenamiento la norma. legal: aspectos ambientales Identifica las normas Legislacin internacional. existentes a nivel internacional en relacin a la proteccin del medio ambiente.

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Practica calificada

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UNIDAD IV: INSTRUMENTOS DE GESTIN AMBIENTAL


SEMANA S 13 CONCEPTUAL Evaluacin de impacto ambiental, Estudio de impacto ambiental. Normas de calidad Programas de monitoreo ambiental, Auditoria PROCEDIMENTAL Reconoce la importancia de los instrumentos de Gestin Ambiental para la proteccin del medio ambiente. ACTITUDINAL Diferencia los tipos instrumentos de Gestin Ambiental. de % AVANCE 90

Se interesa por enriquecer su conocimiento sobre el tema. 94

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ambiental, Anlisis de riesgo. Programas de emergencia, de ISSO 14000 EVALUACIN FINAL EXAMEN COMPLEMENTARIO

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V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS: 5.1 Las clases tericas se centrarn en el desarrollo de conocimientos a travs del mtodo de enseanza individualizada, expositivo y participativo. Conjuntamente con los trabajos de taller. 5.2 Las prcticas inciden en el desarrollo de actitudes y habilidades a travs de los mtodos deductivo, heurstico, demostrativo y mixto, en el aula y en el campo. VI. RECURSOS DIDCTICOS: 6.1 Para las sesiones tericas se emplearn los siguientes recursos: Pizarra, plumn, mota, laptop y proyector multimedia.

6.2

Para la prctica sern necesarios libros, textos, manuales de consulta, separatas y guas de prctica.

VII. EVALUACIN: 7.1 Criterios de Evaluacin: Se evaluar el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal, a travs de pruebas Escritas, prcticas individuales y grupales en. As, se organiza la evaluacin de la siguiente manera:

a)

Evaluacin de Entrada: Se realizar una evaluacin diagnstica, para ubicar al estudiante al inicio del proceso de enseanza aprendizaje e identificar las condiciones lgicas de entrada del alumno del aspecto cognitivo, no computable.

b) Evaluacin de Proceso: Evaluacin Formativa y Actitudinal: Se efectuar permanentemente en el aula, para precisar el grado de inters y responsabilidad del alumno en el proceso de enseanza aprendizaje. El promedio se calcula en base a lo siguiente: Promedio Parcial 1:

Presentacin de Prcticas Individuales y grupales . Prueba parcial

20% 30% 20% 30% 20% 30% 20% 30%

Actitudes (trabajos de clase) - Investigacin Promedio Parcial 2: Presentacin de Prcticas Individuales y grupales . Prueba parcial Actitudes (trabajos de clase) Investigacin

7.2

Consideraciones Bsicas de Evaluacin: La calificacin se realiza en la escala vigesimal de 0 a 20, los promedios parciales no se redondean, pero s el promedio final, aprobando con una nota mnima de 10,5. La asistencia es obligatoria al 70% de sesiones de aprendizaje.

VIII. BIBLIOGRAFA: A. TEXTO BASE Davis Mackenzie L., Susan J.Masten. (2005) Ingeniera y Ciencia Ambientales. Dr. Urquizo, Curso de Legislacin Ambiental UNSA 2da Especialidad en Contaminacin y Gestin Ambiental. Instituto Cuanto. (2001) El Medio Ambiente en el Per.

Marcelo M. G. Vicente Fretes-Cibils y John L. Newman (2006) PERU la oportunidad de un pas diferente Banco mundial. Efran Gonzales de Olarte. (1997) Medio Ambiente y pobreza en el Per. IEP. B. V. Conesa Fdez-Vitora. (1997) Gua Metodolgica para la Evaluacin del Impacto Ambiental. 3era edicin. Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales D. Leg. 613. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

UNIDAD I Sartori y Mazzoleni, 2003. La tierra Explota. Buenos Aires. Primera Edicin.

UNIDAD II CEPAL/ Sociedad Alemana de Cooperacin (GTZ) Serie Medio Ambiente y Desarrollo manuales N 16,72 (2006) Divisin de Desarrollo Sostenible y Asentamientos Humanos. Santiago Chile.

UNIDAD III Diario el Peruano 30 octubre (2003) D.S. N085-2003-PCM Reglamento de Estndares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido. Diario el Peruano 31 octubre (2001) D.S N 047-2001-MTC Lmites Mximos Permisibles de emisiones contaminantes para vehculos automotores que circulen en la red vial. CD. Ley 27314 Ley General de Residuos Slidos Ley 27353 Ley que modifica la Ley General de Residuos Slidos

UNIDAD IV Msc Armando Gamarra Fernndez (2005) curso Estudio de impacto Ambiental UNAS, 2da Especialidad en Contaminacin y Gestin Ambiental. Impacto Ambiental (2005) UNSA, 2da Especialidad en Contaminacin y Gestin Ambiental. AMARAL, S. P. 1993. Auditoria Ambiental: Uma Ferramenta de Gesto Ambiental nas Empresas. Saneamento Ambiental. n.25, p.40-50 MAGRINI, A. A. 1990. Avaliao de Impactos Ambientais. In: MARGULIS, S. Meio Ambiente: Aspectos Tcnicos e Econmicos. Rio de Janeiro, PEA/Braslia, IPEA/PNUD. CD.Enero (2006) Modificacin del estudio de impacto ambiental del proyecto de construccin y operacin de las redes secundarias de las otras redes de distribucin en lima y callao. Huancavelica, mayo del 2012.

_____________________________ M.Sc. Fernando M. Toribio Romn DOCENTE AUX T.C.