"QUE LOS D E R E C H O S S E C O N V I E R T A N

EN HECHOS"

LA PROTECCION, CUIDADO Y SEGURIDAD DE LOS

NIÑOS Y NIÑAS, ES TAREA Y RESPONSABILIDAD DE
TODOS...
Y NO HACER INVISIBLE LO VISIBLE, GARANTIZAR
QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SEAN LA PRIORIDAD.
PORQUE SI EL HABLA...LO ESCUCHAS
ESCUCHAR VA MAS ALLA QUE EL SENTIDO DEL
OIDO, ESCUCHAR A TRAVES DE LO QUE OBSERVAS,
DE LO QUE PERCIBES DE LO QUE SIENTES.

¡SU SEGURIDAD ESTA EN NUESTRAS MANOS!.

ANALISIS DE EXPERIENCIAS DE INTERVENCION EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Integrantes:

Lucia Penha Bonilla ID 100050935

Clara Rosa Almario Señas ID 100111266
Yeimy Carolina Penagos Estupiñán ID 100026858
Billy Hamer Montoya Ramos ID 100060972

Justificación.

La base fundamental del afiche que se elaboró fueron las lecturas realizas las cuales se
analizaron de manera conjunta, y teniendo en cuenta las características principales del
cómo se estructura un afiche publicitario se crearon pequeños fragmentos de texto
llamativos y alusivos al cuidado y protección de los niños y las niñas.
Ya que consideramos de manera personal y profesional que mucho se habla de los
derechos de los niños y las niñas, pero aun así se vulneran razón por la cual a través de
este ejercicio publicitario lo que queremos es hacer una invitación a todos los adultos
responsables, y adolescente lectores a que conozcan apliquen los derechos de los niños
para que tenga la capacidad, autoridad de cuidar y proteger y de esta manera que
prevalezcan dentro de los diferentes entornos que interactuamos.
Resultado del proceso de lectura se organiza un cuadro comparativo que nos permite
generalizar la idea principal que se plasta de manera gráfica en el afiche.
Cuadro comparativo
Convenio del Consejo de Europa y la OIT
Semejanzas: Diferencias:

Buscan eliminar el trabajo y la explotación OIT:

sexual infantil.
Buscan acabar con todo lo que atenta con la
salud mental y física del niño.
Busca que la integridad de los niños se
respete.
Busca que la educación en los niños sea
primero antes de que el trabajo.
Tienen claro que, a pesar de los esfuerzos,
este fenómeno aumenta cada vez más.
No todo trabajo en los niños es perjudicial.
Busca establecer una edad mínima para la
admisión del trabajo.
Considera que se les debe otorgar garantías de
trabajo a los padres, para que los niños no se
vean obligados a trabajar.
Hace recomendaciones para tener en cuenta al
hablar de trabajos peligrosos.

Código de infancia y adolescencia: Consejo de Europa:

Relaciona los derechos y libertades Busca que los adultos implicados en este delito
fundamentales de los niños y las niñas, sean castigados.
 haciendo énfasis de manera detallada en
cada una de las responsabilidades que tiene
el estado y los ciudadanos en general en el
cuidado y protección de los niños y las niñas.
Habla de la importancia de preparar
minuciosamente a las personas que trabajan
con niños.
Desarrolla medidas de protección al menor
vulnerable.

Busca regular el ciber-espacio ya que también

es un medio que atentan contra la integridad
del menor.
Se centra más en la explotación sexual, como
explotación laboral.

Referencias bibliográficas

- Organización Internacional del Trabajo OIT. (sf) Peores formas de trabajo infantil. Recuperado de:
http://ilo.org/ipec/facts/WorstFormsofChildLabour/lang--es/index.htm

- Concil or Europe (sf) Convenio del Consejo de Europa para la protección de los niños contra la
explotación y el abuso sexual. Recuperado de:
https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=0900
0016804712ff

- Comisión Nacional de los Derechos Humanos – México. (2010-2016). Derechos humanos de

niñas, niños y adolescentes. México. Recuperado de:
http://www.cndh.org.mx/Ninos_Derechos_Humanos

- Ley 1098 de 2006. Código de la Infancia y la Adolescencia. Diario Oficial N° 46.446. Bogotá, D.C,
miércoles 8 de noviembre de 2006.

Imágenes

Buenos aires: separan a 615 niños de sus hogares por derechos vulnerados/ el diario 24.
Recuperada de: https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=ri&authuser=0&ogbl

Vulneracion de derechos en niños y niñas, psicopedagogía construyendo un aprendizaje.

Recuperada de: https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=ri&authuser=0&ogbl

Oaxaca, niños de la calle olvidados y vulnerados en sus derechos-CIO. Recuperada de:

https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=ri&authuser=0&ogbl

Educo, cuales son los derechos del niño en el mundo. Recuperada de:
https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=ri&authuser=0&ogbl

Imagen de Pinterest, NO al maltrato infantil. Recuperada de:

https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=ri&authuser=0&ogb