CHARTER

TITULO: FECHA:

Plataforma digital que logre los niveles de felicidad y desempeño en los

Septiembre de 2019
estudiantes de la educación básica y media superior
ELABORO: REVISO:

HUGO DAVID CALVA RAMIREZ

JUSTIFICACIÓN / PROPÓSITO

La conexión entre tecnología y felicidad es un desafío, actualmente la tecnología puede ser utilizada con
gran fuerza para transformar vidas y comunidades en todo el mundo y la felicidad humana no es ajena a
ello. En las sociedades actuales, libres de muchas de las restricciones morales y culturales del pasado, la
felicidad suele ser vista como uno de los mayores y más deseados logros individuales. Todos queremos ser
felices, y no nos cansamos de buscar fórmulas que nos ayuden a conseguirlo, sea en librerías, en nuestras
relaciones con los demás o en las redes sociales. El proyecto tiene un mercado potencial de más de 14.5
millones de alumnos en primaria, 6.5 millones en secundaria, 135 mil escuelas y más de 900 mil profesores
de estos dos niveles educativos (ver:
http://www.snie.sep.gob.mx/descargas/estadistica_e_indicadores/estadistica_e_indicadores_educativos_3
3Nacional.pdf ). El proyecto es innovador porque genera un producto que no existe actualmente en el
mercado mexicano con las características indicadas y que han sido definidas en base a la metodología QFD.

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

La propuesta “Plataforma digital que logre los niveles de felicidad y desempeño en los estudiantes de la
educación básica y media superior” consiste en el desarrollo de una plataforma digital que apoye a los
estudiantes a elevar sus niveles de felicidad y de bienestar emocional para permitirles tener mejor
desempeño, para así tener una vida más plena para disfrutar sus actividades cotidianas.

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MAPA MENTAL DE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

ENTREGABLES FINALES

Documento de diseño de la arquitectura general de la plataforma a desarrollar.

Apartado web para el director, profesor y psicólogo.
Apartado web para el padre de familia.
Apartado web de diagnósticos.
Apartado web para el alumno.
Documento del diseño de la prueba de testeo y usabilidad de la plataforma construida.
Manual de uso de la plataforma.

INFORMACIÓN HISTORICA RELEVANTE

Índice de deserción escolar.

Rutas de mejoras de los consejos técnicos educativos escolares (CTEE).
Test Psicológicos.
Métricas de diagnósticos.

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SUPUESTOS

Al tener los resultados de los alumnos se van a generar actividades para aumentar sus niveles de felicidad y
de esta manera su productividad.

RESTRICCIONES

Disponibilidad de la información.
La poca participación de los padres de familia en actividades escolares.
Las pruebas de usabilidad se tienen que hacer en centros educativos.

PATROCINADOR: GERENTE DEL PROYECTO:

CONACYT HUGO DAVID CALVA RAMIREZ

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