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El documento habla sobre el conocimiento. Define el conocimiento como una información que los humanos adquieren a través de experiencias y aprendizaje. Explica que el conocimiento se produce a través de intuiciones, conceptos, representaciones, teorías e ideas. Distingue entre conocer, saber y creer, señalando que conocer se basa en estar en contacto directo, saber proviene de lo aprendido o asimilado, y creer implica generar hipótesis.
El documento habla sobre el conocimiento. Define el conocimiento como una información que los humanos adquieren a través de experiencias y aprendizaje. Explica que el conocimiento se produce a través de intuiciones, conceptos, representaciones, teorías e ideas. Distingue entre conocer, saber y creer, señalando que conocer se basa en estar en contacto directo, saber proviene de lo aprendido o asimilado, y creer implica generar hipótesis.
El documento habla sobre el conocimiento. Define el conocimiento como una información que los humanos adquieren a través de experiencias y aprendizaje. Explica que el conocimiento se produce a través de intuiciones, conceptos, representaciones, teorías e ideas. Distingue entre conocer, saber y creer, señalando que conocer se basa en estar en contacto directo, saber proviene de lo aprendido o asimilado, y creer implica generar hipótesis.
Es un bagaje de información que los seres humanos adquieren a través de sus
experiencias y aprendizaje, deriva de la palabra conocer, que proviene de los términos griegos cognoscere y gnosis.
Producción del conocimiento
Diferencias entre el conocer y el saber Diferencias entre el conocer y el creer
Es un proceso de apropiación de lo real en el
pensamiento de múltiples maneras: Conocer Conocer Saber Creer Se basa en • Intuiciones • Conceptos Se conoce aquello Se sabe lo que se Se crea hipótesis características de • Representaciones • Teorías con lo que se ha ha aprendido de de algún tema aquello que ah • Ideas • Concepciones estado en memoria o por relacionado o de contacto: una sido observado o asimilación: datos o lo que estoy persona, una cosa, estado en habilidades. interesado en un lugar, o algo. contacto. Lo real que no es existente conocer.
Corresponde a un tipo de realidad
imaginaria, es decir “seres” reales pero que no existen. EJEMPLO EJEMPLO Lo real existente Poniendo como ejemplo de una Controladora Poniendo como ejemplo de un compañero del de DJ: salón: Lo real es toda la producción humana material o intelectual para Yo soy dj y yo sé cómo funciona la controladora, Yo puedo crear hipótesis sobre mi compañero y satisfacer sus necesidades, para que sirve cada botón, por donde conectar decir que es un mal estudiante, que no hace producir y reproducir su vida todos los cables auxiliares, pero no conozco a caso en su casa, que anda en malos pasos, pero ciencia cierta por dentro a la controladora, si realmente me intereso y lo llego a conocer a porque si decido explorar por dentro no fondo puedo darme cuenta que el es todo lo Lo existente que no es real conoceré cómo funciona el mecanismo. En contrario, un chico muy aplicado, obediente y conclusión, yo se lo básico mas no conozco a responsable. “En esta medida, lo existente (la fondo. realidad) todavía no es real”.