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Escuela Secundaria Técnica No.

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ASIGNATURA: QUÍMICA GRADO: 3° GRUPO: “A”

Fecha: Lunes 21 – Septiembre – 2020 NOMBRE: Emily Barojas Negrete

Tema: ¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Aprendizaje esperado:
1
 Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) o intensivas
(temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad)
de algunos materiales.

 Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación


como herramientas de percepción de nuestros sentidos.

Énfasis:
 Medir algunas propiedades extensivas de los materiales.

ACTIVIDAD Y TEORIA # 5 APRENDE EN CASA II

De acuerdo con el video que vistes en la clase de hoy, contesta las


siguientes preguntas.

1.- Si utilizas únicamente tus sentidos ¿puedes identificar las propiedades de


los materiales?
R= SI, PUEDES IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES CUALITATIVAS QUE SON
ESAS QUE NO PUEDEN MEDIRSE NI SE LES PUEDE AGREGAR UN VALOR
NÚMERICO
2.- ¿cuáles?
R= LAS PROPIEDADES CUALITATIVAS

3.- ¿Qué instrumentos utilizas para identificar propiedades diferentes a las


expresadas en la pregunta anterior?
R= USO INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DEPENDIENDO DE QUE PROPIEDAD
QUIERA IDENTIFICAR POR EJEMPLO BÁSCULAS, BALANZA, PROBETAS,
VASOS DE PRECIPITADOS, PIPETAS GRADUADAS.
4.- Cuando vas a comprar un kilogramo de tortillas o un litro de leche ¿Cómo
estás seguro que realmente es un kilogramo o un litro?
R=PUES UTILIZANDO LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN ADECUADOS
PARA SABERLO.

5.- ¿Qué instrumento utilizas en cada caso?


R= EN EL CASO DE EL KILOGRAMO DE TORTILLAS SE UTILIZA LA
BÁSCULA Y PARA EL LITRO DE LECHE UTILIZO UN INSTRUMENTO PARA
MEDIR SU VOLUMEN.
6.- ¿Cómo lo mides?
R= COMPARANDOLO CON UN RECIPIENTE DE LA MISMA CAPACIDAD Y
LAS TORTILLAS PONIENDOLA EN LA BÁSCULA

7.- Entonces ¿Qué es medir?


R=ES COMPARAR UNA MAGNITUD CONOCIDA CON UNA MAGNITUD
DESCONOCIDA PARA OBTENER UN RESULTADO

8.- Cuándo vas al médico y te suben a una báscula, ¿para qué lo hacen?

R=PARA MEDIR LA MASA CORPORAL

9.- ¿Qué es medir?


R=ES COMPARAR UNA MAGNITUD CONOCIDA CON UNA MAGNITUD
DESCONOCIDA
10.- ¿Cuál es su importancia?
R= ES IMPORTANTE PORQUE ASI PODEMOS SABER LAS DIMENSIONES DE
LAS COSAS Y PODEMOS COMPARARLAS CON OTRAS
11.- Si tienes a la mano una receta o certificado médico utilízala, en el apartado
que dice peso observa que las unidades son los kilogramos.
¿Realmente se trata de peso o masa?
R= PESO
1. La función del alcoholímetro 3
INSTRUMENTOS PARA MEDIR VOLUMEN

Bureta 50ml

INSTRUMENTOS PARA MEDIR MASA

Características de la balanza granataria


 Tiene tres vigas donde descansan las pesitas o caballetes que sirven para
comparar y determinar la masa del objeto. De hecho, en inglés a esta balanza
se le conoce como triple beam balance (balanza triple brazo), exactamente por
esta característica.
 Su precisión puede ser de 0,1 hasta 0,001g. Esta aumenta si la balanza tiene
un brazo o viga extra más pequeña y delgada en comparación a las otras.
 Puede ser pesada, dependiendo de su capacidad.
 Su uso es ilimitado siempre y cuando se calibre y no sufra un daño físico
irreparable.
Partes

Plato: De la imagen superior se observa que esta balanza tiene un plato o platillo, y 5
sobre él se colocará la muestra cuya masa se quiera determinar. Este debe
mantenerse lo más limpio posible, ya que algunas balanzas granatarias son muy
sensibles a la suciedad y puede obtenerse a consecuencia de ella masas
equivocadas.

Punto de apoyo y soporte: En su parte inferior, hay un punto de apoyo. Su función


es la de evitar que el plato se incline por el peso del objeto que se coloque sobre él.
Asimismo, toda la balanza cuenta con un soporte; que para la balanza de la imagen,
es de color blanco. Este soporte se encarga sencillamente de sostener el instrumento
por completo.

Tornillo nivelador: En el mismo punto de apoyo puede apreciarse una rosca


plateada, la cual es el tornillo nivelador. Con este tornillo se termina de calibrar la
balanza antes de hacer las mediciones.

Fiel y puntero: El fiel y puntero, también llamados marcas fija y móvil,


respectivamente, se encuentran en el extremo opuesto al plato de la balanza. En la
imagen inferior se puede ver que el puntero, como su nombre indica, apunta hacia el
fiel, que es donde está marcado el número 0.
Cuando el fiel y el puntero se alinean o coinciden, la balanza está tarada; es decir,
que se puede comenzar a determinar la masa del objeto. Nuevamente, la masa no
tendrá un valor confiable si al final el puntero no apunta a 0, dando por terminado la
pesada.
Brazos de escala: En los brazos de escala están las medidas, como si fueran reglas,
para conocer la masa del objeto. En estos brazos o vigas están las pesitas o
caballetes, los cuales se van moviendo hacia la derecha hasta ajustar el puntero
hacia el 0.

¿Para qué sirve?


Como ya se sabe, sirve para determinar la masa de ciertos objetos; pero en un
laboratorio, la naturaleza de los mismos varía bastante. Por ejemplo, puede ser útil
para determinar la masa de un precipitado formado en un recipiente previamente
pesado. 6

También puede utilizarse para calcular los rendimientos de una reacción donde se
formó una cantidad considerable de producto. Así, en un recipiente limpio y cuya
masa se tare alineando el fiel y puntero, se pesa el producto y se procede después a
los cálculos de rendimiento.

¿Cómo usarla?

¿Cómo se usa la balanza? Primero se coloca el recipiente vacío sobre el plato, y se


mueven las pesitas hacia el lado izquierdo. Si al hacer esto el puntero no coincide
con el fiel o la marca de 0, se ajusta el tornillo debajo del plato para completar el
tarado.

Acto seguido, se coloca dentro del recipiente el objeto o producto cuya masa se
desea determinar. Al hacerlo, el puntero dejará de señalar el 0, y hay que alinearlos
nuevamente. Para lograrlo, deben moverse las pesitas hacia la derecha, empezando
por la más grande y pesada.

Se deja de mover esta pesa cuando la balanza deje de balancearse tanto; es en ese
momento que se empieza a mover la segunda pesa, de menor tamaño. El
procedimiento se repite con la otra pesa hasta que el puntero indique el 0.

Es entonces cuando podemos obtener la masa, y para ello simplemente hay que
sumar los valores señalados por las pesas en sus respectivas escalas. La suma de
estos valores será la masa del objeto o producto.
DINAMÓMETRO

Características del Dinamómetro


El dinamómetro cuenta con seis partes, todas imprescindibles para
garantizar su correcto funcionamiento e incluso los modelos digitales
siguen el mismo principio; por lo que conociendo las partes de este y
su función, dentro de la estructura del instrumento, te será más
sencillo comprender su funcionamiento y emplear su uso.
• Cuenta con un cilindro exterior, que es el cuerpo visible del
dinamómetro, recubre las partes internas
• Tiene un cilindro Interior que cumple la función de cubrir el
muelle
• Podrás observar una pieza llamada muelle que contiene la
escala para realizar la lectura
• Posee un resorte que se estira deslizando el cilindro que
presentando el resultado
• Además, tiene unos ganchos que se sostienen a los distintos
puntos de los que le serán aplicadas las fuerzas
• Uno de los principales usos del dinamómetro es el de medir
fuerzas y esto es bastante útil en el sector industrial
7
EJEMPLOS PARA CALCULAR EL VOLUMEN DE CUERPOS REGULARES APLICANDO LAS
FORMULAS
CUBO RECTANGULO

FÓRMULA
Fórmula
V=LxLxL
V=axbxh
V= 2cm x 2cm x 2cm
V= 10cm x 7cm x 3cm
V= 4cm2 x 2cm
V= 70cm2 x 3cm
V= 8cm3
V= 210cm3

ESFERA CILINDRO

FORMULA
V= II x r2 x h
V= 3.1416 x (4cm)2 x 10cm
V= 3.1416 x 16cm2 x 10cm
V= 50.2656cm2 x 10cm
V= 502.656cm3

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12.- CALCULAR EL VOLUMEN DE LOS SIGUIENTES CUERPOS REGULARES UTILIZANDO
SUS FORMULAS.
CUBO RECTANGULO

4 cm

4 cm
FORMULA
4 cm

V=LxLxL
V=4x4x4 Formula
V=16cm2x4cm V= axbxh
V=64cm3 V= 3x2x4
V=6cm2 x 4cm
Datos PROCEDIMIENTO
PARA CALCULAREL VOLUMEN 24cm3
V=DE
SÓLIDOS IRREGULARES

VESFERA
o= Vf - Vi
1.- Llenar la prob
eta hasta cierto volumen con agua.
CILINDRO
Vo= Volumendel objeto (volumen inicial)
Vi= Volumen inicial 2.- Sumergir el cuerpo irregular en el volumen
del líquido
Vf= Volumen final
contenido enprobeta
la
3.- Tomar la lectura en la probeta ( volumen
final)
4.- Aplicar la fórmila para calcular el volumen de cuerpos
irregularesp=VVf- Vi 10

Datos
FORMULA
Vi= 16ml
Vf= 22ml 2
4 3 V =π x r x h
V= xπ xr
Vobjeto=
3 2
v=3.1416 x 10 x 20
4 3 2
v=3.1416 x 100 cm x 20 cm
V = x 3.14 x 2
Procedimiento:
3 2 3
v=314.16 cm x 20 cmv=6183.20 cm
4
V = Formula= V objeto=
x 3.14 x 10.648 – Vi
Vf
3
133.73 = 22ml– 16 ml
V=
3 V objeto = 6ml
3
V =44.57 CM
13 .- Calcula el volumen de una piedra tomando en cuenta los sig. Datos de la

figura.
DATOS FORMULA
vi=220 cm
vobjeto=vf −vi
vf =270 cm
vo=?
PROCEDIMIENTO

Vobjeto= 270-220
Vobjeto= 50cm

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