INTRODUCCIÓN:

Pues en los líquidos se miden su volumen y en otros objetos se mide la masa. Se

utilizan cuatro instrumentos para la medida de volúmenes de líquidos:
Son: Probeta, Pipeta, Bureta y Matraz aforado. y Con la balanza del laboratorio
comparamos una masa desconocida con una conocida, obteniendo la medida
deseada.
Estos instrumentos tienen marcas grabadas en su superficie que indican volúmenes
de líquidos. Para medir el volumen, el nivel del líquido se compara con las marcas
degradación señaladas sobre la pared del instrumento de medida. Dicho nivel se
lee en el fondo del menisco que se forma en el líquido. Se obtienen lecturas exactas
situando el ojo a la altura del menisco. Para realizar una lectura correcta de un
volumen utilizando una probeta, bureta o pipeta, es necesario que los ojos del
observador estén a la misma altura que el menisco del líquido. En esta práctica
aprenderemos a medir volumen y masa.
 OBJETIVO DE LA PRACTICA.

Objetivo programático:
Describe el estudio del objeto de la química mediante el análisis descriptivo y
analítico de problemas que involucran el uso de las propiedades del material y la
energía.

Objetivos de la práctica:
Utilizará adecuadamente la balanza granataría en la medición de la masa: medir
correctamente el volumen de los líquidos, empleando pipetas y probetas. Medición
del volumen de sodios por desplazamientos de líquido.
 ACTIVIDAD PRELIMINAR:

Realiza 5 imágenes o dibujos en donde representen los distintos materiales para

obtener las mediciones de masa y volúmenes de líquido.

NOMBRE IMAGEN

1- BALANZA DE LABORATORIO.
Con la balanza comparamos
una masa desconocida con una
conocida, obteniendo la medida
deseada.

2- LA PROBETA. Es un
instrumento muy utilizado en el
laboratorio para medir el
volumen de los líquidos, vienen
con capacidad para diferentes
volúmenes y graduadas en
centímetros cúbicos o
milímetros.

3- La Pipeta: Se utiliza para medir

líquidos. Estos pasan a la pipeta
por succión. La succión se debe
realizar con una pera de goma,
nunca con la boca.

4- Vaso de precipitados y matraz

de Erlenmeyer: Con el vaso de
precipitados y el matraz de Erlenmeyer
podemos medir volúmenes, pues
vienen graduados en mililitros y los hay
de diferente capacidad.
La ciencia experimental, como la química y la física, adquieren la mayor parte de
sus conocimientos, como habrás podido deducirlo, por medio de la
experimentación, es decir que, después de haber observado los fenómenos en la
naturaleza, dentro de un laboratorio se tratan de repetir los hechos que nos han
llamado la atención. En el laboratorio se controlan las condiciones que los
experimentos, con el fin de que podamos llegar a conclusiones que nos permitan
explicar las causas o el funcionamiento de los fenómenos, con esto, se puede
aplicar lo aprendido para resolver problemas o para satisfacer necesidades.
Medir es comparar las características de lo que quiero estudiar contra una unidad o
patrón establecido, si las medidas se manejan correctamente, se puede llegar a
idénticos resultados, sin importar donde, cuando o quien lleve a cabo el
experimento, pues al conocerse las medidas de la condiciones en las que se llevó
a cabo el experimento, este puede repetirse, obteniéndose el mismo resultado en el
proceso, entre las propiedades más útiles de medir al realizar experimentos de
química, están en la masa y el volumen el volumen es el espacio que ocupa un
cuerpo. La masa es la cantidad de materia que contiene un cuerpo. El peso es la
fuerza con la que la tierra (u otro astro) atrae a un cuerpo.

Medidas de seguridad:
Las sustancias utilizadas en este experimento, no requieren de ninguna medida de
protección en particular, pero, con siempre, en el laboratorio de química es
importante trabajar con bata.

Mariales:

 1 balanza gran ataría.

 1 espátula o popote.
 1 hoja de papel
 2 vasos de precipitados De 200 ml
 3 objetos pequeños para pesar
 Sal de mesa (cloruro de sodio NaCl)
 sustancias
 procedimiento 1

1- Pesa 3 objetos distintos de acuerdo con el siguiente procedimiento:

 Coloca todas las pesas de la balanza en la marca cero.

 Verifica que la balanza marque cero, cuando no tenga nada en cima, si no lo
logras, pide a tu instructor que te indique cual es el mecanismo para ajustar
en el cero la balanza que estas utilizando.
 Coloca el objeto que vas a pesar.
 Corre las pesas hasta que la balanza se equilibre, para l0 cual:

a) Nueve del mayor peso hasta que el indicador (parte que marcan al
número anterior).
b) Procede de igual manera con todas las escalas, de la mayor ala, menor,
hasta que con la menor masa consigas que la balanza quede
equilibrada,
c) Suma la masa que indica cada escala.

Procedimiento ll.
2- Pesa 8.5g de agua y 1.4g de sal de acuerdo con el siguiente procedimiento.
Para medir una cantidad exacta de una sustancia.
 Pasar el recipiente en el que se va a poner la sustancia; a esta operación se
le llama “tarar” para sólido, se puede utilizar un cuadrado de papel
aproximadamente de 3cm, doblando las esquinas.
 Ala masa obtenida para el recipiente súmale la masa que requiere de la
sustancia nueve las pesas hasta que la cantidad que registra las marcas la
igual a la suma de la masa del recipiente más la masa requerida de la
sustancia.
 Agrega la sustancia poco a poco, hasta que la balanza se encuentre
equilibrada.
 Pesa 1.4g de sal, y toma una pequeña cantidad con la espátula o popote,
con ligero golpecitos, deja caer poco a poco la sal sobre el papel hasta que
la balanza queda equilibrada.
 Pesa8.5g de agua en un vaso de precipitado. Y agrega el agua lentamente
hasta que la balanza quede equilibrada.
 Al terminar de utilizar la balanza pide a tu instructor que indique la pasión en
el que dé debe dejar las pesas, con el fin de evitar que la balanza de
desequilibre.
Actividad 2. Medición de volumen
Material
 1 probeta graduada de 10ml.
 1 pipeta de 2ml.
 1 jeringa sin aguja con un trozo de manguera de hule en la punta.
 2 vasos de precipitado de 20ml.
 1 canica pequeña p piedrita de diámetro menor que el de la probeta.
 1 cadena u otro objeto de forma irregular.

Procedimiento l.
 Llena con agua unos de los vasos de precipitado. Esta es el agua que
utilizaras para las mediciones que se llevaran a cabo.
 Depende de la cantidad de líquido que se desea medir se puede utilizar
diferentes instrumentos.

Uso de la probeta
a) Mide con la probeta 5ml. De agua. Para medir correctamente en volumen,
de un líquido la lectura se hace en la parte inferior del menisco.
b) Vierte el agua en el vaso de precipitado vacío. Registra las medidas de agua
con la gradación del vaso. De acurdo con lo que observes ¿sería correcto
utilizar un vaso de precipitado como instrumentos para medir volumen con
exactitud?

Uso de la pipeta
a) La pipeta se utiliza para medir cantidades pequeñas de líquido. Se debe de
utilizar (propicitas) o un bulbo de succión. Para llenar la pipeta con el líquido.
Las propicitas en este experimento consisten en una jeringa sin aguja y con
un trozo de amiguera tal de hule colocado en la punta. Jala en bolo de la
jeringa hasta la marca de 0.5lm.
 b) Este volumen de aire te permitirá vaciar completamente la pipeta cuando así
lo desees.

Medición del volumen de solidos por desplazamiento de líquidos

a) Llena la probeta con agua hasta que la, maraca de 3ml y anota este volumen
como (v1).
b) Coloca la canica dentro de la probeta y anota como (v2), el volumen que
marca ahora la parte inferior del menisco.
c) Calcula el volumen de la canica v2-v.
d) Repite el procedimiento con algún objeto que tenga la forma irregular (por
ejemplo: una cadena)

Cuestionario:

1. ¿Por qué se utiliza la balanza? La balanza es un instrumento de

laboratorio que mide la masa de un cuerpo o sustancia química, utilizando
como medio de comparación la fuerza de la gravedad que actúa sobre el
cuerpo.
 2. ¿Cuál es la diferencia entre masa y peso? La masa es la cantidad
de materia que contiene un cuerpo y el peso es la acción que ejerce la fuerza
de gravedad sobre el cuerpo

3. ¿Qué diferencia encuentras en el procedimiento para pesar

un objeto cualquiera y pesar determinada cantidad de una
sustancia? La masa es una medida de la cantidad de sustancia que tiene
un cuerpo, mientras que el peso es la fuerza ejercida por la masa de este
cuerpo debido a la acción de la gravedad sobre él peso.

4. ¿Qué sucederá sin al pesar un objeto, en lugar de empezar

por ajustar la escala de mayor peso, y iniciaras por la más
pequeña? La primera cualidad se refiere a la propiedad que posee
cualquier instrumento físico para suministrar el resultado de una medida con
un valor coincidente con el verdadero; ello implica que el error sea lo más
reducido posible. El término exactitud se toma con frecuencia como
equivalente al de precisión. La sensibilidad está determinada por la aptitud
de determinar con exactitud resultados de valores muy reducidos, y puede
expresarse como la diferencia entre valores extremos de varias medidas de
la misma magnitud.

5. Escribe la unidad básica del sistema internacional (si) para la

masa, sus múltiplos y submúltiplos. Son: Distancia, Metro,
Kilómetros, Millas, Pies, Pulgadas, Centímetro, Milímetro, Decímetro

6.Realiza la siguiente conversión.

3.7680 kg. X 1000 g=3768g
1 kg
0.23 G. x 1000 mg. =23mg
1

7.- ¿Cómo se observa el mecanismo en los líquidos?

Se puede describirse como fagocitosis de moléculas saludables A diferencia de
la fagocitosis, la pinocitosis consiste en el ingreso de fluidos atreves de la
membrana celular mediante la formación de vesículas especiales que se
denominan pinos amas o vesículas pino citicas
 8.-Los vasos de precipitados tienen marcas que indica el volumen de
acuerdo con lo que observaste en el experimento ¿crees que de deban usar
cuando se requiera medir volúmenes con exactitudes? Porque tiene
medidas más exactas para medir exactamente el volumen.
9.- Para qué las siguientes mediciones resulten precias y correctas, ¿Cuál
de los instrumentos que empleaste en esta práctica utilizaras? El vaso
precipitado
Cantidad. Instrumento de medición

a) 13 ml de agua. Vasos precipitado Commented [AC1]:

b) 0.75 ml de ácido sulfúrico. Vasos precipitado
c) 2,5 ml de jugo de manzana. Vasos precipitado
d) El volumen de un clavo. La probeta o el vaso precipitado
e) 7.5 cm3 de vinagre. Vasos precipitado

10.-Realiza las siguientes conversiones;

a) 587.3 ml que da igual porque un 1ml es igual a 1 cm3
b) 0.128 cm3 x1 ml=0.128

Cuál es la masa de una sustancia cuya densidad 3g\ml si tiene un

volumen de 9ml'
Resultado:

Formula: Densidad =Masa /Volumen

despejamos masa.......... Masa= Densidad x Volumen

reemplazamos los datos en la formula

Masa= 3g/ml x 9ml

Masa = 27g
 Conclusión:

Se consideramos que es de gran importancia conocer el volumen y la masas

surgieron para saber cuánto volumen tiene un objeto o cuanta masa tiene un cuerpo
y pues nosotros realizamos la medición de volumen de un sacapuntas a lo largo del
tiempo surgieron distintos materiales para medir como vasos de precipitado, la
probeta, y otros materiales etc. y con estos materiales podemos sacar el volumen
de cualquier objeto etc.
 Bibliografía:

 https://es.slideshare.net/CarolinaEspinosaAguirre/laboratorio-de-
mediciones
 https://brainly.lat/app/ask?entry=top&q=paso+para+sacar+
 http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/material.h
tml
 http://medintensiva.org/es-movimiento-transpulmonar-fluidos-
mecanismos-filtracion-articulo-13046206
 https://www.ecured.cu/Sublimaci%C3%B3n