Ciencias naturales CN.4.3.9.

Experimentar la densidad de los objetos

solidos ,liquidos y gaseosos,al pesar,medir, y registrar los datos de masa y volumen y
comunicar los resultados

Educaciçon Fìsica EF2.6.5. Reconocer la importancia del cuidado de si, durante la

participación de diferentes practicas corporales para tomar las precauciones necesarias en
cada caso (hidratación y alimentación acorde a lo que cada practica requiera).(Ref EF2.6.5.).

Matematicas

Propiedades Algebraicas para la Suma y la Multiplicacion de Numeros Reales para la suma

Propiedad Asociativa de la Suma: Dados tres números racionales a, b y c se

cumple:

a+ (b + c) = (a + b) + c

Propiedad connmutativa: Para todo par de números racionales a y b se cumple:

A+b=b+a

Elemento Neutro: Exsiste un numero racional, el 0, que sumado a cualquier otro

numero real a, da como resultado:

A+0=A

Elemento Opuesto: Para todo numero racional a existe otro numero racional, que
denotamos –a, que al sumarlos nos da el neutro como resultado. Llamamos a –a elemento
opuesto de a. Todas estas propiedades, se resumen diciendo que el conjunto Q es un grupo
conmutativo o grupo abeliano con la operación +.
Para la Multiplicación

Propiedad Asociativa: Dados tres números racionales cualesquiera a,b y c, se cumple:

A·(b · c) = (a · b) · c

Propiedad Conmutativa: Para todopar de números racionales a y b se cumple:

A·b=b·a

Elemento Unidad: Existe un numero racional, el 1, que multiplicado a cualquier otro

numero real a, da a como resultado:

1·a=a

Elemento Inberso: Para todo numero a existe otro numero real, que denotamos a ,o
bien 1/a que al multiplicarlos nos dan la unidad 1 como resultado.

Ejemplo

Calcular el índice de masa corporal de cada uno de los integrantes

Datos

Integrante numero 1

Peso:48kg

Altura:1.50

48/(1.50)2 = 69/3

Concluciones: Su IMC es 21.3, lo que indica que su peso esta en la categoría e Peso
Saludable
Integrante numero 2

Peso:44kg

Altura:1.53

44/(1.53) = 18,79

Integrante Numero 3

Peso: 47kg

Altura: 1.59

47/(1.59) = 18,59
Concluciones: Su IMC es 18.6, lo que indica que su peso esta en la categoría de Peso
saludable
 Educacion Fisica

El Cuidado Corporal Durante la Practica Fisica

Hoy en dia existe una clara evidencia de que llevar una vida activa, mejora la bienestar y la
calidad de vida a cualquier edad, permite vivr mas tiempo de manera independiente y ayuda a
prevenir las enfermedades crónicas. Llevar una vida activa en la infancia y adolecencia
favorece el crecimiento y la aceptación del cuerpo. En la guente joven y adulta mejora la salud
física y mental y en las personas mayores favorece el envejecimiento

Saludable. Existen algunas normas de cuidado corporal que podemos incorporar a nuestra
rutina de ejercicios, las cuales son las siguientes:

- Adapta tu alimentación al tipo de esfuerzo que realizas. Haz comidas ligeras y

frecuentes.
- Come algo rico en hidratos de carbono (fruta, cereales o un pequeño bocadillo)
alrededor de dos horas antes epmezar a realizar la actividad.
- No hagas actividad física nada mas terminar de comer.
- Si las actividades son sl aire libre ten en cuenta las condiciones climatológicas y adecua
tu ropa, la comida y el agua necesarias.
- Viste ropa y calzado comodos y adecuados.
- Toma medias de protección ante los factores ambientales como el calor, el frio, el
agua, el sol, la altura, el terreno. Ten especial precaucion al hacer actividades intensas
en ambientes muy calurosos.
- Haz ejercicios de calentamiento (85-10 minutos) y estiramiento. Asi reduces el riesgo
de lesiones y minimizas la posibilidad de complicaciones cardiovasculares.
- Bebe liquido antes, durante y después de la actividad física, especialmente si la
temperatura ambiental es elevada y el tiempo que dediquen de manera
progresiva ,siempre pasando de una mayor a una menor intensidad.
- Secarte el sudor y cámbiate de ropa para evitar enfriarte.

Ciencias Naturales

Los instrumentos de Medida para Determinar la Masa y el Volumen.

Los instrumentos para mendir masas son instrumentos utilizados para medir con
exatitudla masa de un cuerpo, entre estos instrumentos nos podemos encontrar con:

Balanza: Es una palanca de primer genero con brazos iguales que mediante el
posicionamineto de un cuerpo en cada uno de sus lados permite ls comparación de
masas entre el. Para la ejecución de las mediciones se utilizan patrones de masas cuyo
grado de exatitud dependerá de la precisión del instrumento. El rango de medida y
exatitud de la balanza puede variar kilogramos, miligramos o gramos dependiendo de
la balanza que se emplee, ya sea comercial, industrial o e laboratorio.
Bascula: Es una herramienta utilizada paramedir y calcular el peso y la masa de
un cuerpo. Esta mantiene generalmente una forma horizontal sobre la cual se coloca el
objeto que se quiere pesar. Es bastante sencillo pesar cuerpos en esta plataforma por
la cual se han echo basculas de diversos tipos para abarcar un gran capacidad de peso,
como la utilizas para el peso de camiones con gran tonelaje. Hay basculas de baño,
basculas farmacéuticas, basculas para pesar camiones y una variedad mas para
diversos tipos de necesidades.
Dinamometro: es uno de los instrumentos para medir masa y es utilizado para
medir fuerzas, comúnmente es empleadopara la medición de pesos. Eldinamometro
original fue inventado por Isaac Newtoon y su funcionamiento se basa en la elongación
usando
tener una gran similitud co una balanza de muelle elástico podemos decir qye es una
bascula de resorte. Existen dinamómetros diseñados para varios propósitos, una de
ellas es la de pesar, es decir, medir el peso de un cuerpo y por consiguiente determinar
la masa del mismo.
Instrumentos Para Medir Volumen en Liquidos:
Es importante antes de empezar decir que todos los instrumentos para medir el
volumen de liquidos están gradundos para hacer mediciones a una temperatura
determinada, normalmente a 20°C ya que sabemos que el volumen puede cambiar con
la temperatura
Probeta: Tubo de cristal alargado y con escala graduada, cerrado por un extremo y
usando como recipiente de liquidos o gases, el cual tiene como finalidad medir el
volumen de los mismos. Permiten medir volúmenes de forma eproximada, o
transvasar recoger liqidos, e fabrican de distintos tamaños y materiales (virio y
plástico).
Matraz: Un matraz es un reipiente de vidrio con una escalera graduada que se
utilizan evitar salpicaduras sobre la persona que lo esta utilizando, pero la boca
suficientemente ancha para poder introducir, por ejemplo, un termómetro ya que
muchas veces se calienta la disolución que hay en su interior y tenemos que controlar
la temperatura.
 Hay un tipo de matraz llamado matraz aforado, que sirve para medir una única
cantidad (volumen) de liquido, tiene una sola medida con una marca, se utilizan
apecialmente para la disolución de compuestos, la dilución de liquidos, calentamineto
y otras operaciones. Los matraz suelen tener un `pico` que se utilizan para verter los
liquidos.
Vaso de Precipitado: Es parecido ala matraz para no tiene las paredes
inclinadas y se utilizan cuando las reacciones en su interior no tengan peligro de
salpicadura. Se emplean para contener y calentar liquidos, realizar tratamiento de
muestra y preipotaciones.
Bureta: Sirve para medir volúmenes exactos de liquidos en laboratorio y posee un
diámetro interno uniforme en toda su extensión y esta provisa de una llave con una
pinza de Mhor que permite verter liquidos gota a gota sobre un recipiente de esta
forma podemos verter el volumen exacto del liquido sobre el recipiente suele llevar un
soporte horizontal.
Pipeta: Se utilizan para medir y transferir (pasar) de un recipiente a otros
pequeños volúmenes de liquidos con pecision. Termina en una de sus puntas de forma
conica, y tiene ina graducion (una serie de marcas grabadas) indicando disintos
volmenes, en cierto moo las pipetas funcionan como pajitas para beber en las que los
liquidos son aspirao hacia arriba desde un extremo, son un simple tubo de cristal
transparente y graduuado donde el liquido se aspira mediante un ligero vacio usando
un bulbo de succion o propieta, nunca la boca.
Hay pipetas manuales, donde la succion se hace con un bulbo de succion o
apretando una capsula y con este tipo la exatitud y la precisión de pipeteo dependen
de la experiencia del operador. Tambien tenemos pipetas electrónicas dpnde la
succion esta a cargo de un pequeño motor electrónico. Se pueden seleccionar
diferentes velocidades aspirantes.
Hay un tipo de pipetas llamadas pipetas aforadas o volumétricas que sirven para
transferir un volumen fijo de liquido un la parte superior tienen un anillo grabado que
se denominan línea de erase, si se llena la pipeta hasta dicha línea y se descarga
adecuadamente se vierte el volumen que indica la pipeta.
Jeringa: Por casi todos conocidas, son cilíndricas, hecha de virio, metal o plástico y
llevan en su interior un embolo que succiona o expulsa liquidos, según sea el caso, y
con una punta que termina en una canula, donde lleva incluida una aguja hueca que se
penetra en la zona en la que se quiere introducir o extraer un liquido. Estan graduadas
y pueden medir volúmenes, pero sin mas precisión.
Instrumentos Para Medir Volumen en Solidos: En este caso depende
del solido que hemos hablado en los regulares no se utilizan instrumentos, sino
formulas conocidas, en los cuales se utilizan:
Solidos Regulares: Los solidos Regulares son aquellos que tienen una forma
que permite calcular su volumen mediante una formula. Por ejemplo un cubo es
regular y la formula para calcular su volumen es V= lado x lado x lado, otro ejemplo
seria una prisma rectangular (caja de cerillas) su formula seria V=lado x ancho x
profundidad. El instrumento necesario seria una
Solidos Irregulares: Los solidos irregulares son los que no tienen formula
definida, por ejemplo una piedra en este caso hay que disponer una probeta con un
liquido inicial se anota su volumen inicial y posteriormente se intriduce es solido
irregular y el volumen que marca la probeta aimenta (tanto como el volumen que
ocupa el solido) la diferencia entre el volumeninical y el final es precisamente el
volumen del silido.
Volumenes en Gases: Los gases no tienen un volumen definido ya que se
adaptan al recipiente que lo contienen por ejemplo, un gas dentro de na botella de 1
centimetro cubico, pero si ese mismo aire lo introducimos en una botella de 3
centimetros cúbicos el aire se adapte a la nueva botella acupando todo el volumen
nuevo, es decir ahora su volumen será de 3 centimetros cúbicos. Por lo tanto el
volumen de un gas es el mismo que el volumen del recipiente que lo contiene.

Referencias

Sangaku S.L. (2022). Obtenido de https://www.sangakoo.com/es/temas/estructura-

crobaica-para-la-suma-y-el-producto-de-numeros-racionales

Issu (2022) Obtenido de

https://issuu.com/rosasegovi/docs/
80_instrumentos_de_laboratorio_be183a5d45972/s/1291998

FullQuimica (2014) Otenido de https://www.fullqiomica.com/2014/10/instrumentos-

para-medir-volumen.html

C0munidad Madrid (2018). Obtenido de

https://www.omunidad.madrid/servicios/salud/recomendaciones-practica-actividad-
fisica-saludable