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INSTALACIONES ELÉCTRICAS

AGOSTO-DICIEMBRE 2018

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Civil

UA de Instalaciones Eléctricas
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE

Equipo 2

Integrantes:

Coronado Saadeh Rubén 1679365


Cortez Hernández Leonardo Adrián 1588073
Doria Sena Mario 1656735
Flores Soria Paola 1792675
García Torres Ángel Eduardo 1632689

M.A Rubén Alvarado Ipiña

Cd. Universitaria a 26 de noviembre de 2018, San Nicolás de los Garza, Nuevo León

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

ÍNDICE
1. Introducción .............................................................................................................. 3
2. Descripción de la instalación ..................................................................................... 3
3. Contenido temático ................................................................................................... 4
4. Tablas de datos usados ............................................................................................ 8
5. Tablas de Contactos ............................................................................................... 11
6. Fichas técnicas Aires Acondicionados .................................................................... 13
6.1 Tablas de A/C ................................................................................................... 15
7. Fichas técnicas luminarias ...................................................................................... 17
7.1 Tablas de iluminación ....................................................................................... 18
8. Conjunción de Potencias ........................................................................................ 27
9. Transformador ........................................................................................................ 28
10. Conclusiones ....................................................................................................... 29
10.1 Coronado Saadeh Rubén ................................................................................. 29
10.2 Cortez Hernández Leonardo Adrián ................................................................. 29
10.3 Doria Sena Mario.............................................................................................. 30
10.4 Flores Soria Paola ............................................................................................ 30
10.5 García Torres Ángel Eduardo ........................................................................... 31
11. Conclusión general .............................................................................................. 32

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1. Introducción

De manera general, este proyecto se trata de generar las instalaciones eléctricas de


contactos, aires acondicionados y luminarias, tomando en cuenta el funcionamiento que
tendrá el lugar para el cual se diseñará dichas instalaciones. Se toman consideraciones
en las instalaciones como la caída de tensión y el amperaje de cada circuito para evitar
sobre cargas que generen cortos circuitos.

2. Descripción de la instalación

En este proyecto se realizaron las instalaciones eléctricas para una escuela, la cual
cuenta con diferentes áreas de laboratorios, baños, lobby, áreas de trabajo y oficinas,
para las cuales es importante contar con aires acondicionados, contactos y luminarias.
Primeramente, para poder definir la ubicación de contactos es necesario determinar la
necesidad de dichos en cada salón o laboratorio, y dependiendo de eso se determinó la
cantidad de contactos por cada circuito, cuidando que el amperaje no excediera de 20
Amperes para cuidar el funcionamiento del circuito, ademas de que todos los contactos
que se colocaron en dicha instalación fueron contactos dobles, para reducir los watts por
circuito. Cabe mencionar que se colocaron dos centros de carga con diferentes
ubicaciones para evitar que las distancias para ciertos circuitos fueran demasiado
grandes. Por otra parte, para el aire acondicionado se realizaron circuitos por área, es
decir por salones, pero únicamente en las que realmente necesitaran de área climatizada,
ya que se cuenta con diferentes patios, lugares de almacenamiento y baños, para los
cuales no es indispensable contar con aire acondicionado. Debido a que la escuela
cuenta con un área muy grande los salones también, por lo tanto, los climas obtenidos
serán de toneladas muy grandes para poder climatizar de manera correcta toda el área.
Para ello fue necesario buscar climas que contaran con las características buscadas,
ademas de cuidar la caída de tensión de este circuito. Finalmente se realizaron los
circuitos de luminarias, los cuales es un aspecto fundamental en el diseño de instalación
eléctrica de una escuela, ya que es necesario contar con la cantidad de iluminación
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adecuada para poder realizar de manera correcta las actividades a desarrollar, ya que de
lo contrario se puede presentar fatiga en las personas, debido a que se cuenta con
iluminación exagerada o con muy poca iluminación. Para poder realizar el calculo de
luminarias fue necesario buscar que tipo de lámparas se iban a colocar, ya que en este
caso se cuentan con tres distintas áreas que son los laboratorios, las oficinas y lobby y el
jardín y patio. Cada tipo de lámpara cuenta con una cantidad especifica de lúmenes, por
lo que la cantidad de lámparas a necesitar será diferente, ademas de que se cuentan con
diferentes áreas también, es importante que los lux recomendados para el área sean los
indicados, ya que de esto dependerá también la cantidad de lámparas. Una vez que se
realiza el cálculo de las luminarias se distribuyen en el área calculada, y en este circuito
también se debe de tomar en cuenta la caída de tensión.

3. Contenido temático

La Energía eléctrica es causada por el movimiento de las cargas eléctricas en el interior


de los materiales conductores.

• Volt: Unidad de tensión eléctrica, potencial eléctrico y fuerza electromotriz del


Sistema Internacional, de símbolo V, que equivale a la diferencia de potencial entre
dos puntos de un hilo conductor que transporta una corriente de intensidad, un
ampere cuando se disipa de un watt.
• Amperio: Es la unidad de intensidad de corriente eléctrica que corresponde al
paso de un culombio por segundo. Su abreviatura es la letra A.
• Ohm: Unidad de resistencia eléctrica del Sistema Internacional, de símbolo Ω, que
equivale a la resistencia eléctrica que hay entre dos puntos de un conductor
cuando, al aplicar entre ellos una diferencia potencial de 1 voltio, se produce una
intensidad de corriente de 1 Ampere.

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El circuito eléctrico es el recorrido preestablecido por el que se desplazan las cargas


eléctricas.

• Corriente Directa (CD): Es aquella cuyas cargas eléctricas o electrones fluyen


siempre en el mismo sentido en un circuito eléctrico cerrado, moviéndose del polo
negativo hacia el polo positivo de una fuente de fuerza electromotriz (FEM), tal
como ocurre en las baterías.
• Corriente Alterna (CA): Es aquella que circula durante un tiempo en un sentido y
después en sentido opuesto, repitiéndose el mismo proceso en forma constante.
• Potencia es la velocidad a la que se consume la energía. Si la energía fuese un
líquido, la potencia sería los litros por segundo que vierte el depósito que lo
contiene. La potencia se mide en joule por segundo (J/seg). Un J/seg equivale
a 1 watt (W).
• Factor de potencia: Es la relación de la potencia activa y la potencia aparente.
• Conductor eléctrico: Se le denomina de esta manera a aquel material que
oponga poca resistencia al flujo de electricidad. Su forma puede ser variada:
alambres, cables, barras rectangulares o circulares, tubos, etc.
• Máxima caída de tensión permisible. De acuerdo con el calibre del conductor y
la corriente que habrá de conducir, la caída máxima de tensión permisible según
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la Norma Oficial Mexicana para Instalaciones Eléctricas no deberá ser


sobrepasada. Esta caída máxima de tensión es del 3% desde el Centro de Carga
hasta el punto más distante de la instalación.
• Carga eléctrica. Es una propiedad física intrínseca de algunas partículas
subatómicas que se manifiesta mediante fuerzas de atracción y repulsión entre
ellas a través de campos electromagnéticos.

Los conductores de electricidad son materiales, cuerpos capaces de conducir o


trasmitir electricidad, generalmente en forma de hilo solido o cable, por tener un
coeficiente de resistividad muy pequeño.

• Resistencia eléctrica. Oposición que presenta un conductor al paso de la


corriente eléctrica
• Intensidad de corriente eléctrica. La intensidad de corriente eléctrica (I) es la
cantidad de electricidad o carga eléctrica (Q) que circula por un circuito en la
unidad de tiempo (t).
• Cables-Cableado eléctrico. Es aquel cuyo propósito es conducir la electricidad.
Suele estar fabricado de cobre o aluminio.
• Transformador. Aparato que sirve para transformar la tensión de una corriente
eléctrica alterna sin modificar su potencia.
• Centro de carga. El centro de carga es un tablero metálico el cual contiene una
cantidad determinada de interruptores termo magnético, generalmente empleado
para la protección y desconexión de pequeñas cargas eléctricas y alumbrado.
• Lúmenes. Es la unidad del Sistema Internacional de Medidas para medir el flujo
luminoso, una medida de la potencia luminosa percibida.
• Iluminación eléctrica. Diversos procesos, sistemas, formas y/o equipo para
suministrar iluminación artificial. También llamada alumbrado.

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• Aire acondicionado central. Sistema por el que el aire es tratado en una sala
central y a su vez distribuido por el resto del edificio a través de una red de
conductos y ventiladores.

• Formulas

𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠 ∗ 𝑁𝑜. 𝑑𝑒 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑝𝑜𝑠

𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑉𝐴𝑆 =
𝑓. 𝑝

𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒 ∗ 𝑓. 𝑝

𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 ∗ 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 ∗ (𝑧𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟/1000)


𝑒% = ∗ (100)
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒

𝑃
𝐼𝑡𝑟𝑖𝑓á𝑠𝑖𝑐𝑜 =
√3 ∗ 𝑉 ∗ 𝑓. 𝑝

√3 ∗ 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 ∗ 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 ∗ (𝑧𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟/1000)


𝑒𝑡𝑟𝑖𝑓á𝑠𝑖𝑐𝑜 % = ∗ (100)
𝑉𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒

12000𝐵𝑇𝑈 = 1 𝑇𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑓𝑟𝑖𝑔𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛

1 𝑇𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑅𝑒𝑓𝑟𝑖𝑔𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = 1250 𝑊𝑎𝑡𝑡𝑠

𝐶 = (23 ∗ 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛) + ((𝑁𝑜. 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 + 𝑁𝑜. 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑎𝑡𝑜𝑠) ∗ 476)

𝑓. 𝑚 = 𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜

5𝐻 ∗ (𝐿𝑜𝑛𝑔 + 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜)
𝑅𝐶𝐿 =
(𝐿𝑜𝑛𝑔) ∗ (𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜)

(𝑁𝑖𝑣𝑒𝑙 𝑙𝑢𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑢𝑥) ∗ (á𝑟𝑒𝑎)


𝑁𝑢𝑚. 𝑑𝑒 𝑙𝑢𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖𝑎 =
(𝐿𝑎𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑢𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖𝑎) ∗ (𝐶. 𝑈) ∗ (𝑓. 𝑚) ∗ (𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑠)

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(𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑠) ∗ (𝐶. 𝑈) ∗ (𝑓. 𝑚)


𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑢𝑥 =
á𝑟𝑒𝑎

𝑁𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑁𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜 = √ ∗𝑎
𝑏

𝑏
𝑁𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 = ( ) ∗ 𝑁𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜
𝑎

4. Tablas de datos usados

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Factor de conservación o perdidas de luz


Calidad de MHO Con acrílico Tubos a la vista Louvre parabólico
Bueno 0.70 0.70 0.75
Regular 0.65 0.60 0.70
Malo 0.60 0.50 0.65

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5. Tablas de Contactos

Circuito 0 VAS 600


Local CONTENEDOR Distancia (m) 5.4
# Contactos 3 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x15
Potencia 540 Intensidad (A) 4.72
z conductor 6 e% 0.24

Circuito 1 VAS 2400


Local WOOD WORKSHOP Distancia (m) 15.87
# Contactos 12 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x20
Potencia (Watts) 2160 Intensidad (A) 18.90
z conductor 6 e% 1.42

Circuito 2 VAS 1800


Local METAL WORKSHOP Distancia (m) 27.85
# Contactos 9 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x15
Potencia (Watts) 1620 Intensidad (A) 14.17
z conductor 6 e% 1.86

Circuito 3 (2centro carga) VAS 1800


Local IDEAL SPOT Distancia (m) 21.67
# Contactos 9 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x15
Potencia (Watts) 1620 Intensidad (A) 14.17
z conductor 6 e% 1.45

Circuito 4 VAS 1600


Local LOBY Distancia (m) 16.94
# Contactos 8 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x15
Potencia (Watts) 1440 Intensidad (A) 12.60
z conductor 6 e% 1.01
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Circuito 5 VAS 2200


Local SHARED WORKTABLES Distancia (m) 22.33
# Contactos 11 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x20
Potencia (Watts) 1980 Intensidad (A) 17.32
z conductor 6 e% 1.83

Circuito 6 (2centro carga) VAS 2000


Local LASER CUTER Distancia (m) 14.87
# Contactos 10 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x20
Potencia (Watts) 1800 Intensidad (A) 15.75
z conductor 6 e% 1.11

Circuito 7 VAS 800


Local COORDINACIÓN Distancia (m) 13.56
# Contactos 4 Cal.Cable 12
Voltaje 127 Protección 1x15
Potencia (Watts) 720 Intensidad (A) 6.30
z conductor 6 e% 0.40

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6. Fichas técnicas Aires Acondicionados

Aire Acondicionado Carrier modelo 50ZPB

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Aire Acondicionado Carrier modelo 38QRR de 1.5 toneladas.

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6.1 Tablas de A/C

Local WOOD WORKSHOP Local METAL WORKSHOP


Circuito 1 Circuito 2
Distancia (m) 14.95 Distancia (m) 12.07
Largo (m) 9.72 Largo (m) 7.85
Ancho (m) 10.05 Ancho (m) 10.12
Volumen (m3) 293.058 Volumen (m3) 238.326
Voltaje 220 Voltaje 220
# Personas 30 # Personas 30
# Aparatos 1 # Aparatos 1
BTUS 82159.34 BTUS 69570.98
Toneladas de R 7 Toneladas de R 6

No. De climas 2 de 3.5 Toneladas No. De Climas 2 de 3 toneladas


Watts 8750 Watts 7500
VAS 9722.22 VAS 8333.33
Amperes 25.51 Amperes 21.87
No. Fases 3 No. Fases 3
Calibre 10 Calibre 10
e% 1.08 e% 0.75
Marca Carrier Marca Carrier
Modelo 50ZPB Modelo 50ZPB

Local IDEA SPOT Local COORDINACIÓN


Circuito 3 Circuito 4
Distancia (m) 15.33 Distancia (m) 9.83
Largo (m) 17.54 Largo (m) 3.02
Ancho (m) 3.1 Ancho (m) 4.3
Volumen (m3) 163.122 Volumen (m3) 38.958
Voltaje 220 Voltaje 220
# Personas 30 # Personas 10
# Aparatos 1 # Aparatos 1
BTUS 65356 BTUS 14196.34
Toneladas de R 5.5 Toneladas de R 1.5
1 de 2.5 Toneladas y 1
No. De Climas de 3 toneladas Watts 1875
Watts 6875 VAS 2083.33
VAS 7638.89 Amperes 5.47
Amperes 20.05 No. Fases 3
No. Fases 3 Calibre 12
Calibre 10 e% 0.25
e% 0.87 Marca Carrier
Marca Carrier Modelo 38QRR
Modelo 50ZPB

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Local LOBBY Local MATERIALS / RECYCLING


Circuito 5 Circuito 6
Distancia (m) 16.94 Distancia (m) 9.11
Largo (m) 8.83 Largo (m) 10.95
Ancho (m) 3.64 Ancho (m) 4.65
Volumen (m3) 96.4236 Volumen (m3) 152.7525
Voltaje 220 Voltaje 220
# Personas 30 # Personas 30
# Aparatos 1 # Aparatos 1
BTUS 36933.43 BTUS 49889.08
Toneladas de
Toneladas de R 3 R 4.5
1 de 2.5 toneladas y uno de
Watts 3750 No. De Climas 2 toneladas
VAS 4166.67 Watts 5625
Amperes 10.93 VAS 6250.00
No. Fases 3 Amperes 16.40
Calibre 12 No. Fases 3
e% 0.88 Calibre 10
Marca Carrier e% 0.42
Modelo 50ZPB Marca Carrier
Modelo 50ZPB

Local SHARED WORKTABLES


Circuito 7
Distancia (m) 5.39
Largo (m) 4.35 8.97
Ancho (m) 10.94 6.5
Volumen (m3) 317.682
Voltaje 220
# Personas 30
# Aparatos 1
BTUS 87822.86
Toneladas de R 7.5
No. De Climas 1 de 4 toneladas y 1 de 3.5 toneladas
Watts 9375
VAS 10416.67
Amperes 27.34
No. Fases 3
Calibre 10
e% 0.42
Marca Carrier
Modelo 50ZPB

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7. Fichas técnicas luminarias


Luminaria utilizada para las oficinas de la escuela

Luminaria utilizada para áreas exteriores de la escuela

Luminaria utilizada para los laboratorios y áreas interiores

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7.1 Tablas de iluminación

SMALL LOBBY/
TEMPORARY SHOWROOM
Local STORAGE Local VISITAS
Circuito 1 Circuito 2
Largo (m) 3.33 Largo (m) 3.64
Ancho (m) 4.38 Ancho (m) 8.83
Dist circuito (m) 13.05 Dist circuito (m) 17
Lux
Lux recomendados 500 recomendados 500
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 3690 lampara 3690
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 5.81 RCL 4.27
F.m 0.7 F.m 0.7
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 3.9 teórico 8.5
Nancho (m) 1.74 Nancho (m) 1.93
Nlargo (m) 2.09 Nlargo (m) 4.76
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 4 real 9
voltaje 220 voltaje 220
Watts 112 Watts 252
VAS 124.44 VAS 280.00
Lux comprobación 517.1 Lux comprobación 528.0
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.020 %e 0.059
Intensidad (A) 0.57 Intensidad (A) 1.27

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OFICINA
Local COORDINACIÓN Local BAÑO VISITAS
Circuito 3 Circuito 4
Largo (m) 3.02 Largo (m) 1.5
Ancho (m) 4.3 Ancho (m) 2.15
Dist circuito (m) 9.7 Dist circuito (m) 12.3
Lux
Lux recomendados 500 recomendados 100
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 3690 lampara 3690
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 6.20 RCL 12.45
F.m 0.7 F.m 0.7
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 3.4 teórico 0.2
Nancho (m) 1.68 Nancho (m) 0.84
Nlargo (m) 2.22 Nlargo (m) 0.56
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 4 real 1
voltaje 220 voltaje 220
Watts 112 Watts 28
VAS 124.44 VAS 31.11
Lux comprobación 580.8 Lux comprobación 584.7
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.015 %e 0.005
Intensidad (A) 0.57 Intensidad (A) 0.14

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PATIO DE
PINTURA
Local (TECHADO) Local IDEA SPOT
Circuito 5 Circuito 6
Largo (m) 4.38 Largo (m) 3.1
Ancho (m) 8.95 Ancho (m) 22.97
Dist circuito (m) 9.45 Dist circuito (m) 20.7
Lux Lux
recomendados 700 recomendados 700
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 13000 lampara 13000
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 3.74 RCL 4.03
F.m 0.7 F.m 0.7
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 4.1 teórico 7.5
Nancho (m) 1.56 Nancho (m) 1.04
Nlargo (m) 1.79 Nlargo (m) 2.68
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 5 real 8
voltaje 220 voltaje 220
Watts 140 Watts 760
VAS 155.56 VAS 844.44
Lux
comprobación 847.3 Lux comprobación 746.3
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.018 %e 0.217
Intensidad (A) 0.71 Intensidad (A) 3.84

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WOOD METAL
Local WORKSHOP Local WORKSHOP
Circuito 7 Circuito 8
Largo (m) 10.2 Largo (m) 10.2
Ancho (m) 9.12 Ancho (m) 7.71
Dist circuito (m) 14.7 Dist circuito (m) 25
Lux
Lux recomendados 700 recomendados 700
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 13000 lampara 13000
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 2.28 RCL 2.51
F.m 0.65 F.m 0.65
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 10.6 teórico 8.9
Nancho (m) 3.66 Nancho (m) 3.45
Nlargo (m) 4.31 Nlargo (m) 3.04
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 12 real 9
voltaje 220 voltaje 220
Watts 1140 Watts 855
VAS 1266.67 VAS 950.00
Lux
Lux comprobación 795.7 comprobación 705.9
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.231 %e 0.294
Intensidad (A) 5.76 Intensidad (A) 4.32

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CREATIVE ARTS SHARED


Local TOOLS Local WORKTABLES
Circuito 9 Circuito 10
Largo (m) 8.97 Largo (m) 4.27
Ancho (m) 6.87 Ancho (m) 10.95
Dist circuito (m) 20 Dist circuito (m) 24.6
Lux
recomendados 700 Lux recomendados 700
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 13000 lampara 13000
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 2.83 RCL 3.58
F.m 0.65 F.m 0.65
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 7.0 teórico 5.3
Nancho (m) 2.80 Nancho (m) 1.77
Nlargo (m) 1.87 Nlargo (m) 3.31
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 6 real 8
voltaje 220 voltaje 220
Watts 570 Watts 760
VAS 633.33 VAS 844.44
Lux
comprobación 600.6 Lux comprobación 1055.4
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.157 %e 0.258
Intensidad (A) 2.88 Intensidad (A) 3.84

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MATERIALS /
Local RECYCLING Local TOOLS
Circuito 11 Circuito 12
Largo (m) 4.54 Largo (m) 6.77
Ancho (m) 10.95 Ancho (m) 2
Dist circuito (m) 16.2 Dist circuito (m) 16.5
Lux Lux
recomendados 700 recomendados 500
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 13000 lampara 13000
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 3.43 RCL 7.12
F.m 0.65 F.m 0.65
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 5.6 teórico 1.1
Nancho (m) 1.58 Nancho (m) 3.19
Nlargo (m) 2.08 Nlargo (m) 1.41
Num Luminarias Núm. Luminarias
real 6 real 3
voltaje 220 voltaje 220
Watts 570 Watts 285
VAS 633.33 VAS 316.67
Lux
comprobación 744.5 Lux comprobación 1366.7
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.127 %e 0.065
Intensidad (A) 2.88 Intensidad (A) 1.44

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

PROJECT PATIO
Local STORAGE Local SOLDADURA
Circuito 13 Circuito 14
Largo (m) 6.77 Largo (m) 3.05
Ancho (m) 2.97 Ancho (m) 5.27
Dist circuito (m) 14.6 Dist circuito (m) 19.7
Lux
Lux recomendados 700 recomendados 700
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 13000 lampara 13000
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 5.33 RCL 5.69
F.m 0.65 F.m 0.65
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 2.3 teórico 1.8
Nancho (m) 2.62 Nancho (m) 1.32
Nlargo (m) 1.16 Nlargo (m) 1.30
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 3 real 3
voltaje 220 voltaje 220
Watts 285 Watts 285
VAS 316.67 VAS 316.67
Lux
Lux comprobación 920.4 comprobación 1151.3
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.057 %e 0.077
Intensidad (A) 1.44 Intensidad (A) 1.44

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

Local JARDIN Local BAÑO H


Circuito 15 Circuito 16
Largo (m) 4.73 Largo (m) 2.09
Ancho (m) 5.27 Ancho (m) 2.92
Dist circuito (m) 5.3 Dist circuito (m) 3.8
Lux
recomendados 500 Lux recomendados 100
Lúmenes por Lúmenes por
lampara 11800 lampara 3690
Plano de trabajo 0.8 Plano de trabajo 0.8
RCL 4.41 RCL 9.03
F.m 0.65 F.m 0.7
C.U 0.73 C.U 0.73
Techo (%) 0.8 Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5 Pared (%) 0.5
Lámparas por Lámparas por
luminaria 1 luminaria 1
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
teórico 2.2 teórico 0.3
Nancho (m) 1.64 Nancho (m) 0.85
Nlargo (m) 1.04 Nlargo (m) 0.40
Núm. Luminarias Núm. Luminarias
real 3 real 1
voltaje 220 voltaje 220
Watts 318 Watts 28
VAS 353.33 VAS 31.11
Lux
comprobación 673.9 Lux comprobación 309.0
Cal Cable 12 Cal Cable 12
%e 0.023 %e 0.001
Intensidad (A) 1.61 Intensidad (A) 0.14

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

Local BAÑO M
Circuito 17
Largo (m) 2.09
Ancho (m) 2.92
Dist circuito (m) 1.6
Lux recomendados 100
Lúmenes por lampara 3690
Plano de trabajo 0.8
RCL 9.03
F.m 0.7
C.U 0.73
Techo (%) 0.8
Pared (%) 0.5
Lámparas por
luminaria 1
Núm. Luminarias
teórico 0.3
Nancho (m) 0.85
Nlargo (m) 0.40
Núm. Luminarias real 1
voltaje 220
Watts 28
VAS 31.11
Lux comprobación 309.0
Cal Cable 12
%e 0.001
Intensidad (A) 0.14

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

8. Conjunción de Potencias

Circuito Watts VAS A B C


CC-0 540 600 600
CC-1 2160 2400 2400
CC-2 1620 1800 1800
CC-3 1620 1800 1800
CC-4 1440 1600 1600
CC-5 1980 2200 2200
CC-6 1800 2000 2000
CC-7 720 800 800
CAC-1 8750 9722.22 3240.74 3240.74 3240.74
CAC-2 7500 8333.33 2777.78 2777.78 2777.78
CAC-3 6875 7638.89 2546.30 2546.30 2546.30
CAC-4 1875 2083.33 2083.33
CAC-5 3750 4166.67 1388.89 1388.89 1388.89
CAC-6 5625 6250 2083.33 2083.33 2083.33
CAC-7 9375 10416.67 3472.22 3472.22 3472.22
CL-1 112 124.44 124.44
CL-2 252 280 280
CL-3 112 124.44 124.44
CL-4 28 31.11 31.11
CL-5 140 155.56 155.56
CL-6 760 844.44 844.44
CL-7 1140 1266.67 1266.67
CL-8 855 950 950
CL-9 570 633.33 633.33
CL-10 760 844.44 844.44
CL-11 570 633.33 633.33
CL-12 285 316.67 316.67
CL-13 285 316.67 316.67
CL-14 285 316.67 316.67
CL-15 318 353.33 353.33
CL-16 28 31.11 31.11
CL-17 28 31.11 31.11
SUMATORIA 69.06 23218.143 23370.373 22475.913

D% 3.83

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

9. Transformador

Se obtuvo un valor para el transformador de 69.06 KVA, al no existir transformador con


esta capacidad se eligió uno de 75 KVA
Marca TRANSFORMADORES Y CONTROL, S.A DE C.V. CONDUCTORES Y EQUIPO
ELÉCTRICO INDUSTRIAL

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

10. Conclusiones

10.1 Coronado Saadeh Rubén

La adecuada instalación de un sistema de cables de energía representa una gran parte


del gasto en mantenimiento en los años posteriores, ya que dependiendo de los cuidados
y consideraciones tomadas para dicha instalación será la calidad del servicio que ofrezca.

Una instalación de un aire acondicionado o central no solo tiene uso para necesidad
personal, sino también en brindarle la temperatura correcta a las máquinas de trabajo en
este caso con el fin de evitar un aumento de temperatura y así impedir que dejen de
funcionar. Y por último los resultados obtenidos nos indicaron que el transformador debe
ser de 75 para así alimentar con electricidad todo el lugar.

10.2 Cortez Hernández Leonardo Adrián

En este proyecto fue necesario establecer términos muy importantes dentro del
conocimiento de las instalaciones eléctricas lo cual generaliza el conjunto de aplicaciones
para las diferentes partes que conforman un buen diseño de una instalación el cual se
toman consideraciones que son las caídas de tensión y amperaje para cada circuito
presente en la instalación del proyecto que conforma una escuela la cual cuenta con las
áreas de laboratorios, baños, áreas de trabajo.

Por lo cual se tuvieron que desarrollar una serie de cálculos para determinar cada circuito
la capacidad de corriente conforme a la distancia al centro de carga lo cual genera dicha
caída de tensión para de esta forma determinar que la potencia que llega al contacto,
aire, luminaria sea óptima para su funcionamiento. Este tipo de cálculos son necesarios
puesto a que visto en clase, la corriente que pasa en un cable tiene que ser considerado
de tal forma que se use un cable que soporte el voltaje y los amperes correspondientes
para que no esté sobrado ni mucho menos faltante porque si fuera un cable por debajo
de lo requerido, constantemente botaría la pastilla que controla en el centro de carga y
en el peor caso haría un corto circuito produciendo incendios, dicho esto es necesario

29
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

prevenir que de forma cuantitativa los valores con calculados y en base a estos valores
se proponen diversos materiales que soporten estas cargas y así poder dar uso de una
buena instalación eléctrica.

10.3 Doria Sena Mario

Se llega a la conclusión de que a pesar que no es nuestra rama como tal como ingenieros
civiles, debemos tener una noción de lo que se requiere para el diseño y cuantificación
de una instalación eléctrica ya que en todos los trabajos que se realizan en la ingeniería
civil, se requieren diversas instalaciones eléctricas, como son contactos, iluminaciones,
acometidas, subestaciones, transformadores, maquinarias, entre otras cosas por lo que
hay que hacer llegar la energía a cualquier sitio de la obra. Con este trabajo y materia de
aprendizaje obtuve el conocimiento acerca como se realizan las diversas instalaciones
básicas de una casa-habitación o cualquier tipo de edificación, además del diseño y como
se hacen los cálculos y distribución de los circuitos, por lo que se puede tener una noción
de la cantidad de cable, tubería y mano de obra. Además de cómo se puede realizar la
correcta distribución y que factores afectan la iluminación y el aire acondicionado para
detectar cuando no es requerida o es excesiva.

10.4 Flores Soria Paola

Las instalaciones eléctricas son de suma importancia en el ámbito de la construcción, ya


que gracias a ellas es que nosotros podemos contar con electricidad en cualquier lugar
de la casa, oficina, edificio o construcción que se realice. Es importante que nosotros
como ingenieros civiles tengamos conocimiento de como se realizan los cálculos de los
circuitos para algún lugar en específico, ya que de esta manera podemos saber si
funcionara de manera correcta, o si a largo plazo presentará alguna falla por la mala
distribución de los circuitos. Gracias a este proyecto nosotros pudimos realizar la
distribución eléctrica de luminarias, contactos y aires acondicionados para una escuela,
para evitar que se presenten sobrecargas o algún problema al realizar la instalación, ya
que para la distribución de los circuitos se evitó que el amperaje fuera muy alto. Es

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

importante también que el diseño se realice de manera correcta, ya que de esta manera
garantizas que vas a satisfacer las necesidades que se puedan presentar en ese lugar,
en nuestro caso en la escuela, por ejemplo en las luminarias, en donde debemos de
garantizar que se cuentan con los lux recomendados para realizar las actividades de ese
lugar, en el caso de los aires acondicionados, garantizar que dicho clima alcance a
climatizar toda el área indicada y por ultimo los contactos, que sean suficientes en cada
lugar. Por último, es necesario tomar en cuenta la caída de tensión de cada circuito, ya
que esta debe de ser baja para un buen funcionamiento, y a su vez también es necesario
seleccionar el calibre de cable adecuado de acuerdo al amperaje.

10.5 García Torres Ángel Eduardo

En la ingeniería civil es de suma importancia la instalación eléctrica en todos los sentidos,


puesto que esta no sólo involucra los contactos y luminarias como en la mayoría de los
planos arquitectónicos dentro de industria de la construcción. El diseño de dichas
instalaciones implica mucho más de lo anterior. Esto se puede ver desde el cálculo de
contactos permitidos en una habitación en general por el amperaje soportado de un
centro de carga. No sólo están instalados dichos contactos, sino también se ven
involucradas las luminarias en general, así como sistema de enfriamiento (siendo clima
central o mini Split) para los distintos proyectos de infraestructura, que abarcan de
conjuntos habitacionales y edificaciones de gran montura. Para lograr un buen diseño
completo, se calculan desde la caída de tensión, número de conductor utilizado que
tendrán cada uno de ellos para dirigirlos a un centro o centros de carga, en nuestro
proyecto. Finalmente, se concluye con la selección del transformador soportando los
kilowatts necesitados y alimentar a todos estos.

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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
AGOSTO-DICIEMBRE 2018

11. Conclusión general

Una instalación eléctrica es fundamental para cualquier lugar en el que se deseen realizar
actividades, gracias a los circuitos eléctricos que se tienen en un determinado lugar, los
cuales son destinados para diferentes usos, es que nosotros podemos contar con
electricidad, es decir aire acondicionado, contactos, luces etc. A lo largo de este proyecto,
nosotros fuimos desarrollando y creando los circuitos para diferentes usos de un plano
en específico, el cual fue una escuela. Para poder distribuir los contactos a lo largo de la
escuela, y crear los circuitos fue necesario emplear todos los conocimientos que se
obtuvieron a lo largo del contenido temático, ya que se emplearon formulas para calcular
el amperaje, los watts, y la caída de tensión la cual se calculo con la distancia mas grande,
desde el centro de cargas hasta el ultimo contacto del circuito. Lo mismo se realizo para
los circuitos de aires acondicionados e iluminación. En el caso de iluminación fue
necesario utilizar diferentes calibres de cables, ya que en algunos circuitos el amperaje
era muy alto y había necesidad de utilizar un calibre con otra capacidad. Cuando ya se
cuenta con todos los circuitos se realiza la conjunción de potencias para determinar la
capacidad del transformador que se tendrá en el lugar, en este caso en nuestra escuela,
y una vez que se cuenta con ese valor buscar cual es el valor mas cercano que se
encuentra en el mercado para que posteriormente sea instalado y poder contar con
electricidad en la escuela. Un punto muy importante para finalizar una construcción son
las instalaciones eléctricas, y en muchas ocasiones se tienen problemas a futuro debido
a que la gente no se encuentra preparada para realizar este tipo de instalaciones, por lo
que es necesario tener el conocimiento básico para poder realizarlo y garantizar que
tendrá un buen funcionamiento.

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