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CLAUDIA YANETH HERNANDEZ AREVALO

CC: 20627248

GRUPO:100411_542

TUTORA: MILENA DIAZ

CALCULO INTEGRAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS- ECACEN
SEPTIEMBRE/ 2021
Tipo de ejercicios 1 - Integrales inmediatas.
Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando el álgebra, la
trigonometría y propiedades matemáticas para reducir las
funciones a integrales inmediatas. Recuerde que no debe
hacer uso de los métodos de integración (sustitución,
integración por partes, etc.), y compruebe su respuesta
derivando el resultado.

Ejercicio c

( 3 X 2+ 6 √ x 5
)
2

∫ 2 x√x
dx

(
1 3 X 2 +6 √ X 5
2
∫ x √ x dx )
1
2 ( 3 x2 6 √ X 5
∫ x √ x + x √ x dx )
1
2∫
( 3 x . x−1 /2 +6 x−1 /2 x −1 x−1/ 2) dx
1
2
(∫ 3 √ x+ 6 x ) dx
1
2
(∫ 3 x 1/ 2+∫ 6 x ) dx

1
2
(∫ 3 x dx +∫ 6 x dx )
1/ 2

1
( 2 x3 /2 +3 x 2 )
2
3/ 2 2
¿ x + 3 x +c

5 1
¿ −1−
2 2

3 1
¿ − =1
2 2
Tipo de ejercicio 2

Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando las Sumas de


Riemann:

Ejercicio c.

• Aproxime la integral definida 𝑑𝑥, mediante la


suma de Riemann del punto derecho, con n=6.
• Grafica en GeoGebra la suma de Riemann para n=6, n=12 y
compara con el resultado de la integral definida.
• Adjuntar las gráficas realizadas en GeoGebra del ítem anterior.
• ¿Qué se puede concluir al aumentar el número de rectángulos?

∫ ( x 2−3 x +2 ) dx
2

Aproximamos la integral definida n=6 y n=12 y hallamos la base

b−a 4−2 1
∆ x= , = n=6
n 6 3

4−2 1
∆ x= = n=12
12 6

Luego hallamos la altura

n=6

x 0=2

1 7
x 1=2+ =
3 3

7 1 8
x 2= + =
3 3 3
8 1
x 3= + =3
3 3

1 10
x 4 =3+ =
3 3

10 1 11
x 5= + =
3 3 3

n=12

x 0=2

1 13
x 1=2+ =
6 6

13 1 7
x 2= + =
6 6 3

7 1 5
x 3= + =
3 6 2

5 1 8
x4 = + =
2 6 3

8 1 17
x 5= + =
13 6 6

17 1
x 6= + =3
6 6

1 19
x 7=3+ =
6 6

19 1 10
x 8= + =
6 6 3

10 1 7
x 9= + =
3 6 2

7 1 11
x 10= + =
2 6 3

11 1 23
x 11= + =
3 6 6
Ecuaciones n=6

f ( x )=x 2−3 x +2

f ( 2 ) =22−3(2)+2=0

f()() ()
7
3
=
7 2
3
−3
7
3
+2−
4
9

()()
2
8 8 8 10
f = −3( )+2=
3 3 3 9
2
f ( 3 )=( 3 ) −3 (3)+2=2

f ( )( )
10
3
=
10 2
3
10
−3( )+2=
3
28
9

f ( )( )
11
3
=
11 2
3
11
−3( )+ 2=
3
40
9
5
area aproximada=∑ f (xi) ∆ x
i=0

Sumamos los resultados de los valores

Área aproximada [ 4 10 28 40
0+ + + 2+ +
9 9 9 9 ]
=¿

100
∗1
Área aproximada 9
=3.70 42
3

Ecuación n=12

f ( x )=x 2−3 x +2

f ( 2 ) =22−3(2)+2=0

f ( )( )
13
6
=
13 2
6
13
−3( )+2=
6
7
36
()()
2
7 7 7 4
f = −3 ( )+2=
3 3 3 9

f ()()
5
2
=
5 2
2
5
−3( )+2=
2
3
4

()()
2
8 8 8 10
f = −3( )+2=
3 3 3 9

( )( )
2
17 17 17 55
f = −3 ( )+2=
6 6 6 36
2
f ( 3 )=( 3 ) −3 (3)+2=2

( )( )
2
19 19 19 91
f = −3( )+2=
6 6 6 26

( )( )
2
10 10 10 28
f = −3( )+2=
3 3 3 9

f ()()
7
2
=
7 2
2
7
−3 ( )+2=
2
15
4

( )( )
2
11 11 11 40
f = −3( )+ 2=
3 3 3 9

2 23
f ( 2 ) =( 2 ) −3(2)+2=
6

11
area aproximada ∑ f (xi) ∆ x
i =0

Sumamos los resultados de los valores

Área aproximada

7 4 3 10 55 91 28 15 40 23 23.69∗1
0+ + + + + +2+ + + + + = =3.948
36 9 4 9 36 36 9 4 9 6 6

≅4
2
area aproximada=4 U

después de calcular realizar los siguientes

• Adjuntar las gráficas realizadas en GeoGebra del ítem anterior.


- Que se puede concluir al aumentar el número de
rectángulos
Se concluye que al aumentar n o el número de los rectángulos
aumentaría el área, es decir que entre n sea más grande el área será
mayor

Tipo de ejercicios 3 – Teoremas de integración.

Desarrollar los ejercicios seleccionados derivando G′(𝑥) de las


siguientes funciones. Aplicar el siguiente Teorema de
integración en cada ejercicio

3 2
X −2 X
2T −3
F ( x )= ∫ T +1
dx
COSX

(∫ )
b (x)
d
= f ( t ) dt =f ( b ( x )∗bʼ ( x ) )−f (a ( x ))∗(aʼ ( x ))
dx a (x)

(∫ )
b(x)
d
gʼ( x)= = f ( t ) dt
dx a(x)

( )
3 2
X −2 X
d 2 t−3
gʼ( x)= =
dx
∫ t+ 1
dx
COSX

( )
3 2
2 x −4 x −3 ( 2 2 cosx −3
gʼ ( x )= 3 3 x −4 x ) − ∗−sen(x )
2
x −2 x +1 cosx +1

( ) (
2 x −4 x −3 ( 2 cosx−3 )∗sen(x )
)
3 2 3 2
2 2 x −4 x −3
gʼ ( x )=3 x −4 x + ∗−sen (x)
3 2
x −2 x +1 x 3−2 x 2 +1 cosx +1

6 x +12 x −9 x 8 x +16 x −12 x 2 cosx∗sen ( x )−3 senx


5 4 2 4 3
gʼ ( x )= + +
x 3−2 x 2 +1 x 3−2 x2 +1 cosx +1
Tipo de ejercicios 4 – Integral definida.

Desarrollar el ejercicio que ha elegido por medio del segundo


teorema fundamental del cálculo, utilizando el álgebra, la
trigonometría y propiedades matemáticas para reducir las funciones
a integrales inmediatas, recuerde que no debe hacer uso de los
métodos de integración (sustitución, integración por partes,
etc.)

Después de calcular la integral realizar los siguientes pasos:

∫ ( x−4 )2 dx
1

∫ (x 2−8 x+ 16)dx
4 4 4

∫x 2
dx−∫ 8 dx +∫ 16 dx
1 1 1

3 4 3 3
x 4 1
3
∫¿ 3
−¿ =21 ¿
3
1

4 4
8 x2
2 1
∫ ¿ 4 x ∫ ¿ 4 ( 4) −4 ( 1 ) =60
2 2 2

1
4
16 x ∫ ¿ 16 ( 4 )−16 ( 1 ) =48
1
Reemplazando
21−60+ 48=9

Ecuación

x n+1
=∫ x dx
n
n+1

después de calcular realizar los siguientes


• Graficar la función y sombrear la región solicitada que acaba de integrar
utilizando el programa Geogebra.
• Adjuntar las gráficas realizadas en GeoGebra del ítem anterior.

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