DIMENSIONES DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

PARA LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL ECUADOR

Se refiere al espacio físico: el aula,

ventanas, suelo, los materiales de
trabajo, decoraciones del aula. Esto
tiene mucha relación con el
aprendizaje ya que así los niños
pueden sentirse cómodos y atraídos
por el aula de clases.

Tiene que ver en cómo se utilizan

los espacios, su flexibilidad y el tipo
de proceso al que están asignados.
En cuanto al uso, los niños pueden
utilizar los espacios de forma
independiente o bajo la supervisión
de un profesor.

Aborda las diferentes relaciones que se

crean en el aula y trata aspectos
relacionados con los diferentes
enfoques espaciales, las reglas y su
forma de establecerlas, los diferentes
grupos en la realización de actividades,
la participación de los docentes en
diferentes lugares y en las actividades
que realizan los niños.

Está relacionado con la

organización del tiempo y con los
espacios que se van a utilizar. El
tiempo de para la realización de
distintas actividades como el
espacio en el que se va a realizar
dichas actividades.

Jessica Jazmin Varela Zambrano