6

Primer semestre

- Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mis procesos de

aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
- Evidencia
- Busca y valida información haciendo uso de herramientas tecnológicas y recursos de la web.
-
- Reconocer la planeación como una herramienta fundamental en el momento de alcanzar un
objetivo o una meta propuesta dentro de un tiempo determinado.
- Evidencia
-
- Desarrolla una planeación con el propósito de ofrecer solución a una necesidad del barrio
donde vive.

7 Segundo semestre

- Identificar y explicar técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la
generación y evolución de sistemas tecnológicos (alimentación, servicios públicos, salud,
transporte).
- Evidencia
- Explica la importancia de seguir algunos hábitos que ayudan a evitar o disminuir el impacto
ambiental de ciertas actividades humanas.

- Participar de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso

ético, responsable y legal de las TIC.
- Evidencia
- Participa de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso ético,
responsable y legal de las TIC.

- 8 primer semestre
Utilizar responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) para aprender, investigar y comunicarse en el mundo.
- Evidencia

Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de la web para buscar y validar información

- 9 segundo semestre
- Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del conocimiento técnico.
Evidencia
- Emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la
información.

10 Primer semestre

- Utilizar adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y

procesamiento de la información y la comunicación de ideas
- Evidencia

- Utiliza las tecnologías y los recursos digitales para apoyar procesos de planteamiento,
resolución de problemas, procesamiento y producción de información.

Segundo Semestre
- Analizar y describir factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad, el
control de la natalidad, la prevención de enfermedades transmitidas sexualmente y las
terapias reproductivas.
- Asumo una actitud crítica frente al desarrollo de la tecnología, el bienestar humano y el uso a
los recursos.

11 primer semestre

- Trabajar en equipo en la realización de proyectos tecnológicos y, cuando lo hago,

involucro herramientas tecnológicas de comunicación.
Evidencia
- Participa de procesos colaborativos para fomentar el uso ético, responsable y legal de las TIC

Segundo semestre
- Utilizar adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y el
procesamiento de la información y la comunicación de ideas.

- Utiliza las tecnologías y los recursos digitales para apoyar procesos de planteamiento,
resolución de problemas, procesamiento y producción de información.
-
 Emprendimiento
6 primer semestre
- Comprender y reflexionar sobre el aporte del emprendedor como gestor de ideas
contributivas para el desarrollo económico, cultural y social.

Evidencia
- Comprende los conceptos mediáticos.

7 Segundo semestre

- Comprender y reflexionar sobre el concepto de propiedad intelectual y su importancia en

el desarrollo económico y social.

Evidencia
Comprende y reflexiona sobre la importancia de PI y sus beneficios para sus creadores y el
desarrollo económico
8 primer semestre
Valorar la importancia de la organización financiera de una empresa o negocio.
Evidencia
Organizo información utilizando herramientas contables.

9 Segundo semestre

- Identificar los elementos que debe contener la planeación de un proyecto.

- Selecciono estrategias para lograr objetivos propuestos en un plan de negocio

10 primer semestre
- Valorar la importancia de los roles de un equipo.

Evidencias
- Evaluar las condiciones que se deben cumplir para conformar un equipo de trabajo.

Segundo semestre
- Identificar talentos a desarrollar.
- Evidencias
- Utilizo herramientas para identificar mis talentos.

11 primer semestre

- Describir las características del mundo laboral actual y las fuentes de información para la
búsqueda de empleo.
evidencia
- Identifica y valora los principios básicos de seguridad laboral y salud ocupacional.

Segundo semestre

- Explicar cómo se determina la satisfacción del cliente y cómo se investiga el mercado.

- Explico cómo se determina la satisfacción del cliente y cómo se investiga el mercado

Investigación

6 primer semestre
identificar y formular de forma clara y precisa preguntas de investigación.
Reconoce los intereses y necesidades que tiene una población particular
7 segundo semestre
diseñar la ruta metodológica para el proceso de investigación escolar
Realiza un listado de las ideas de investigación que le surgen después de la lectura del
contexto.
8 primer semestre
Organizar y analizar la información que recolecta en rúbricas, tablas y gráficos de manera clara y
precisa.
Realiza un diagnóstico sobre las necesidades del contexto en el cual se va a hacer el estudio
9segundo semestre
Sistematizar y divulgar de manera coherente y pertinente en el proceso de investigación a nivel
interno y externo.
Redacta de forma clara los objetivos de la investigación 

10 corrección de forma trabajo de campo

11(Articulo) apoyo a proyectos de estudiantes de 6-7 ponencia

Formato de proyecto

Portada
Titulo

Objetivos generales y específicos

Descripción de la idea a investigar

Antecedentes

Marco teórico (otras investigaciones de mi tema)

Pregunta problema

Aporte Análisis trabajo de campo

Nuevas preguntas

Conclusiones