UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

RECTORADO
DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ESPECIALIDAD EN DERECHOS HUMANOS
METODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS
HUMANOS

METODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL ESTUDIO DE

LOS DERECHOS HUMANOS
TRABAJO II
Géneros discursivos del ámbito académico y características de la redacción científica

Participante:
Morales C. Osmar O.

Esp. Santana de B. Fanny J.

Asesora

Táchira, Abril, 2022

 Introducción

Dentro del desarrollo cotidiano en la realización de ensayos, monografías o escritos es

normal que se presenten retos o dificultades en relación a la búsqueda asertiva de información o
inclusive obtener medios de verificación de calidad adecuados al tema o ítems que se pretendan
desarrollar, es así como cada día el estudiante permanece en constante proceso educativo o
académico de formación con el fin de mejorar y desarrollar habilidades y destrezas que
garanticen que el proceso de redacción, análisis e interpretación sea el adecuado y esperado por
los docentes evaluadores. Sin embargo también es menester señalar que la realización de este
tipo de documentos necesita de una estructuración técnica científica establecida según normas
internacionales de redacción y formalización, y es allí donde las normas APA entran en este
andar de contenido para la elaboración de ensayos.
El presente ensayo trata de dar a conocer al lector cuales son las posibles dificultades,
retos, problemas, debilidades, para la composición o redacción de trabajos académicos, en
relación a aspectos formales, se revisara las normas de inserción y elaboración de trabajos; ahora
bien el presente documento lo relacionaremos con un área de intervención directa de la línea de
investigación en Derechos Humanos, puntualmente la línea Promoción y Difusión de los
Derechos Humanos, específicamente los derechos sociales de los ciudadanos en Venezuela. Se
realizara un análisis sobre aspectos consuetudinario consonó a la perspectiva de este autor en
razón a este tópico y su influencia nacional, es ver el punto de vista venezolano en cuanto al
acceso y disfrute de estos derechos.
 Las Dificultades en la Redacción Científica y Los Derechos Sociales Fundamentales.

Antes de iniciar con los Derechos Sociales fundamentales de los ciudadanos,

reflexionemos sobre esta interrogante ¿Cuáles son las dificultades que presenta el estudiante (mi
persona) en relación a la redacción de escritos y que estrategias utiliza para superarlas?, para dar
respuesta a esta pregunta es importante situarse en el contexto venezolano en el que habitamos
pues son muchas las causas donde a criterio de este autor se generan dificultades; desde el
proceso formativo académico no ha existido un enfoque a nivel del estudio media diversificada o
pregrado universitario en relación a metodologías usadas en la elaboración de trabajos, más que
la simple elaboración de proyectos o trabajos monográficos sin exigencia formal, esto ha mi
manera de pensar condiciona a muchas personas en las cuales me incluyo, en que se cursen con
errores en la elaboración de trabajos, pues no se realiza con tanta constancia y frecuencia, sino
más bien de forma eventual, adicional a esto el desinterés general de muchas personas por
investigar y formarse en nuevas áreas educativas los desmotiva e inclusive confunden en la
capacidad de poder elaborar informes o escritos de forma correcta. Una de las principales
dificultades por las cuales este servidor atraviesa en relación a elaborar mejores informes o
trabajos es el acceso a información verdadera y certera en criterios de elaboración de trabajos, es
decir, por cual guía, protocolo o manual se debe seguir a ciencia cierta para elaborar trabajos,
pues cada autor tiene criterios diferentes, y aunado a esto la visión que tenga el facilitador de la
catedra en razón de lo que desee que el estudiante desarrolle; como estrategia de solución
siempre he buscado la verificación de fuente directa, lo que se traduce en preguntar directamente
al facilitador con cual criterio desea que se elabore el trabajo y que método desea se aplique para
que sea este la guía a seguir por mi parte, así como revisar la actualización inmediata siguiente
del protocolo a seguir.
Ahora bien, entremos en materia de ensayo, los derechos sociales fundamentales en
Venezuela son un tema de abordaje que tienen un carácter constitucional, nuestra carta magna
establece disposiciones específicas en relación a este tipo de derechos y los protege y respeta
como parte de los derechos humanos, los cuales son exigidos por la sociedad y garantizados por
el Estado con el fin de que se logre el aseguramiento de la calidad de vida de cada uno de los
ciudadanos, entre estos podemos mencionar derecho al empleo y salarios justos, derecho a la
vivienda, derecho a la salud, derecho a la educación, derecho a la alimentación y soberanía
alimentaria, los derechos de protección social que incluyen maternidad, jubilación, entre otros,
en este sentido Rodríguez, Muñoz (2015), P. 116, considera que ´´En la teoría de los derechos
sociales, económicos y culturales (DESC), los derechos sociales fundamentales serían aquellos
derechos sociales que precisan acciones positivas de los Poderes públicos para garantizar una
vida digna de la condición humana´´.1
En concordancia con lo expuesto por el autor se puede afirmar que de manera efectiva
estos derechos sociales considerados fundamentales son aquellos que el Estado otorga a los
ciudadanos siempre con el fin único de mejorar las condiciones de vida de estos, y que su
proceso de integración social sea efectivo en pro del desarrollo comunitario y personal como
intención y fundamento de la dignidad humana. El ser ciudadano nos brinda la oportunidad de
ser participe en el goce y disfrute de estos derechos sin embargo la realidad es que nuestro
sistema social venezolano está en una grave decadencia y una crisis significativa pues es
evidente la dificultad que tiene el Estado de satisfacer o garantizar que los derechos sociales se
desarrollen a cabalidad y que sean herramienta de sustento de la calidad de vida de las personas.
En este sentido, toda institución pública debe ser promotora y garante de los Derechos
Humanos, según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). P.4, Tal
como se describe en el artículo 19, el cual reza “Su respeto y garantía son obligatorios para los
órganos del Poder Público de conformidad con esta Constitución, con los tratados sobre derechos
humanos suscritos y ratificados por la República y con las leyes que los desarrollen”.2 Al conocer
y aplicar los principios de los DDHH, se garantiza el respeto de los mismos. Los derechos
humanos incluyen obligaciones por parte del Estados y de los ciudadanos, así como las derivadas
instituciones de los estados como representantes de este, debido a que todas las partes son
responsables de que los derechos y libertades sean respetados.
Los derechos sociales fundamentales requieren de manera exclusiva una estructura y
conceptualización dentro de la figura del Estado que se mantengan en inclusión con el propósito
de ser principios, reconocidos y respetados para poder ser objeto de protección.

1
Rodríguez, Muñoz (2015). Sobre El Concepto De Los Derechos Sociales Fundamentales. Anuario de la Facultad
de Derecho de la Universidad de Coruña, Numero 19. P.116. [En línea]. Fecha de consulta: 29 de Abril 2022.
Recuperado de: https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/16858/AD_2015_19_art_6.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
2
Asamblea Nacional Constituyente (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial
Extraordinaria N° 36.860 de fecha 30 de Diciembre de 1999. Venezuela. P. 4. [En línea]. Fecha de consulta: 29 de
Abril del 2022. Recuperado de: https://www.oas.org/dil/esp/constitucion_venezuela.pdf
 Hablar de derechos sociales en Venezuela, nos hace la idea confusa de que es el Estado
solo quien debe otorgarlos, pero si existiera una relación y manejo complementario Sociedad
Estado, es posible que se abarque el tema con mayor fluidez, pues la elaboración y aplicación de
planes estratégicos en materia social, así como la efectiva promoción, difusión, a través de
programas de formación ciudadana en materia de derechos humanos con enfoque social, trabajo
en equipo Estado, sociedad, y organizaciones humanitarias, planes de desarrollo comunitario,
jornadas de caracterización y de sensibilización en derechos sociales fundamentales, así como
foros de participación comunitaria con tópicos sobre garantía y respeto de los derechos sociales,
y por ultimo incentivar y fortalecer a las instituciones que respaldan estos derechos a ser
analíticos y dejar constancia de sus actuaciones a través de la elaboración de escritos, informes,
seminarios, tesis, o monografías que sirvan de respaldo a futuras investigaciones, son algunos de
los mecanismos planteados que servirían sin duda alguna de base para fundamentar ideas y
pensamientos así como contextualizar apartados científicos sociales que respalden el derecho
social como una ciencia de estudio independiente, importante y relevante para generar cambios
de conducta que condicionen a los habitantes en favor de lo que hemos mencionado con
anterioridad la estructura dentro del Estado, sin embargo es importante señalar lo expuesto por
Rodríguez, Muñoz (2015), P. 119, quien afirma que:
La exigibilidad de los derechos sociales fundamentales o derechos
fundamentales sociales está relacionada con situaciones económicas y sociales
en las que obviamente existen carencias de condiciones para el normal
despliegue de la dignidad humana en algunas personas. Es decir, la emergencia
de este concepto tiene mucho que ver con situaciones de crisis. 3

Parafraseando la idea expuesta por el autor entonces es factible pensar en el contexto de

nuestro país Venezuela, al afirmar que la exigencia de estos derechos se relaciona no solo por la
carencia social sino que se suma el componente económico como condición, que desde su punto
de vista colabora para que la persona no consiga un desarrollo óptimo y un despliegue
humanitario digno, lo que genera una emergencia en entornos en crisis.

Conclusiones y Recomendaciones
3
Rodríguez, Muñoz (2015). Sobre El Concepto De Los Derechos Sociales Fundamentales. Anuario de la Facultad
de Derecho de la Universidad de Coruña, Numero 19. P.119. [En línea]. Fecha de consulta: 29 de Abril 2022.
Recuperado de: https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/16858/AD_2015_19_art_6.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
 La elaboración de trabajos, ensayos o monografías hoy día representan un reto para las
generaciones en formación, pues son muy pocas las instituciones que se preocupan por que se
elaboren trabajos con las respectivas normas aceptadas, normas que enseñen al estudiante que
formalidades deben incluir en sus respectivos informes, las normas APA han sido desde hace
mucho tiempo una guía de elaboración de trabajos con alto prestigio que garantizan que su
presentación será de excelente calidad.
Por otra parte en cuanto a los derechos sociales fundamentales, Venezuela a criterio de
este estudiante se encuentra inmersa en una crisis en cuanto al respeto, garantía, promoción y
difusión de estos, ya que a pesar de la existencia de organizaciones sin fines de lucro que tratan
de orientar a la población sobre la importancia de trabajar en equipo para llevar a cabo la
realización de los fines establecidos, es evidente como la misma ciudadanía se desliga de este
compromiso y solo busca el beneficio propio sin pensar en el beneficio colectivo como fin de la
sociedad.
El uso de herramientas tecnológicas como punto de recomendación final es el aporte más
importante que se le puede hacer a la sociedad pues permite abarcar ambos componentes ya que
será factible elaborar y preparar documentos bibliográficos redactados de forma segura y acorde
a normativa que reflejen la actualidad en materia de derechos sociales fundamentales en
Venezuela. El crear conciencia ciudadana siempre será un plus adicional en la consecución de
los objetivos, donde el Estado como garante de estos derechos sociales será quien a través de
entes, organismos y funcionarios capacitados otorguen la respectiva y adecuada formación sobre
estos temas de interés social.

Referencias Bibliográficas
 Asamblea Nacional Constituyente (1999). Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela. Gaceta Oficial Extraordinaria N° 36.860 de fecha 30 de Diciembre de 1999.
Venezuela. [En línea]. Fecha de consulta: 29 de Abril del 2022. Recuperado de:
https://www.oas.org/dil/esp/constitucion_venezuela.pdf

Briceño (2005). Guía para la Elaboración de Informes Técnicos y Tesis de Grado.

Escuela de Ingeniería Química. Facultad de Ingeniería. Universidad delos Andes. Mérida. [En
línea]. Fecha de consulta: 29 de Abril del 2022. Recuperado de:
http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/mabel/guiaproyectos.pdf

Normas Apa: Como presentar trabajos escritos (s.f), Fecha de consulta: 29 de Abril 2022.
Recuperado de: https://normasapa.in/

Rodríguez, Muñoz (2015). Sobre El Concepto De Los Derechos Sociales Fundamentales.

Anuario de la Facultad de Derecho de la Universidad de Coruña, Numero 19. [En línea]. Fecha
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https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/16858/AD_2015_19_art_6.pdf?
sequence=1&isAllowed=y