I.

E 40326 JUAN VELASCO ALVARADO – SAN CAMILO

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

EDA N° 9: “Un monólogo para el Bicentenario”

ACTIVIDAD N° 4 ARTE Y CULTURA
Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros
aprendizajes

PROPÓSITO: En esta última actividad, vamos a elaborar nuestro proyecto artístico audiovisual considerando todo lo
que planificamos. Al final, evaluaremos nuestros aprendizajes.

REFLEXIONAMOS: ¿Crees que un proyecto artístico audiovisual puede ayudarnos a reflexionar sobre el país en que
nos gustaría vivir?, ¿por qué?

Guion para elaborar un monologo

ESTRUCT. ESCENA IMAGEN AUDIO TIEMPO
SALUDO
Buenos días profesor compañeros soy________________________________,
Estudiante del 1er/2do grado de secundaria de la I.E.____________________

PLANTEA
MIENTO Como ya sabemos, este año nuestro país está cumpliendo 200 años de
independencia razón por la cual debemos reflexionar sobre nuestro
bicentenario.
En esta oportunidad realizare un monologo que
titula____________________________________________________________

NÚCLEO
¿Qué es bicentenario y por que es tan importante reflexionar sobre esto?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
¿Qué manifestaciones artístico culturales reflejan al Perú del bicentenario?
________________________________________________________________
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¿Qué quiso representar Francisco Pancho Fierro en su pintura Negros chalas
en el Día del Corpus de Pancho Fierro?
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
¿Qué quiso representar Juan Lepiani en su pintura Proclamación de la
independencia del Perú de Juan Lepiani?
________________________________________________________________
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¿Qué quiso representar Juan Javier Salazar en su pintura Perú, país del
mañana?
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________________________________________________________________
¿Qué quiso representar Gonzalo García Callegari en su pintura de la serie
Peruanismos vol. 4 de Gonzalo García Callegari?
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La manifestación que investigue refleja al Perú del bicentenario porque:
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 I.E 40326 JUAN VELASCO ALVARADO – SAN CAMILO
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
CIERRE
Ahora sé que _____________________________________________________
Y todos estamos invitados a reflexionar sobre__________________________
Y como las manifestaciones artístico culturales reflejan a nuestro Perú
¡VIVA EL PERÚ! GRACIAS

COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES

• Mi principal dificultad al elaborar esta experiencia ha sido ____________________________________

_____________________________________ y lo que más he disfrutado ha sido ___________________

_____________________________________________________________________________________

• Cuando finalicé mi trabajo, me di cuenta de que un monologo puede

_____________________________________________________________________________________

• Al elaborar este monologo sobre las manifestaciones artístico culturales que representan al Perú en el
marco del Bicentenario he aprendido lo siguiente:
_____________________________________________________________________________________

• Si pudiera mejorar algo de mi monologo, mejoraría _________________________________________

• Considero que, en esta experiencia, explorar distintas manifestaciones artístico-culturales que

representan el Perú del Bicentenario me ha permitido_________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Autoevalúa tu aprendizaje

Criterios de evaluación Evidencias ¿Qué me gustaría seguir

aprendiendo?
Experimenté con diversos ejercicios
vocales; seleccioné y combiné medios y
recursos para lograr mis propósitos
comunicativos.
Generé ideas al investigar sobre
manifestaciones artístico-culturales de mi
entorno para planificar y elaborar mi
proyecto artístico teniendo en cuenta mis
descubrimientos y la reflexión sobre el
Perú en el que quiero vivir.
Evalué mis avances a lo largo de mi
proceso creativo teniendo en cuenta mis
registros en audio y texto para mejorarlos
de manera continua