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TAREA
CEAD
Turbo – Antioquia
Curso
Antropología
Estudiante
(ECAPMA)
Septiembre 2021
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Es la facilidad con la que los niños absorben cualquier tradición cultural. descansa en la
capacidad de aprendizaje, especialmente elaborada entre los humanos, todas las personas
comienzan inmediatamente, a través d un proceso de aprendizaje consiente he inconsciente
y de interacción con otros, a ser suya a, incorporar una tradición cultural mediante el
proceso de inculturación.
https://www.youtube.com/watch?v=oY-wDD8h5LI
REFERENCIAS
Kottak, C. P. (2003). Capítulo 2. La Cultura. En Espejo para la humanidad: Introducción a
la antropología cultural (3a. ed.). Pp. 21 – 36 Recuperado de
https://diversidadlocal.files.wordpress.com/2012/09/kottak-que-es-cultura.pdf
Levi-Strauss, C. (1971). Raza e Historia. En Revista de la Dirección de Divulgación
Cultural Universidad Nacional de Colombia (Feb). Núm. 8. Pp. 68 – 108 Recuperado de
https://revistas.unal.edu.co/index.php/revistaun/article/view/11938/12562
Miller, B. (2016). Antropología y el estudio de la cultura. En Antropología cultural. (7a.
ed.) Pearson Educación. Pp. 2-7 Tomado de https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4834&pg=30