EXPERIENCIA

PROPÓSITO DEDEAPRENDIZAJE:
APRENDIZAJE (EDA) Nº 04: “JUNTOS CONSTRUIMOS
LA GRANDEZA DE NUESTRO PERÚ”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (AdA) 4.3 – 4º GRADO: ACTIVANDO MI
CONCIENCIA CULTURAL

Competencia Construye su identidad Fecha: Del 18 de julio al 22 de julio

Capacidades Se valora así mismo y a los demás Reflexiona y argumenta con ética

Propósito de Que los estudiantes construyan compromisos que ayuden a superar las problemáticas que afectan la
evaluación unidad cultural de nuestro país.
Evidencia Construcción de compromisos que ayuden a construir un país con igualdad de derechos y
oportunidades

ANÁLISIS DE CASOS:

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 4o GRADO _ 2022

PREGUNTAS DE EXPLORACIÓN:

1. ¿Qué significa que el Perú sea “un

2. ¿Qué grupos culturales llegaron al Perú?
pequeño formato del mundo entero”?
¿Qué significa la palabra “fusión”?
¿Conoces la riqueza cultural de tu región y
de tu localidad? ¿Cuáles son sus
manifestaciones más conocidas? ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________
PROBLEMATIZACIÓN: ¿Por qué se dice que______________________________________
los peruanos tenemos orígenes
______________________________________
diversos?
__________
______________________________________
Leemos e interpretamos la información de las fuentes, y respondemos a la PREGUNTA DE
PROBLEMATIZACIÓN
__________ usando las fuentes:

MATERIAL DE LECTURA:
FUENTE 02
FUENTE 01
Salgado (1999) señala que la Identidad Cultural está
referida al componente cultural que se moldea desde
edad temprana a través de nuestras costumbres,
hábitos, fiestas, bailes, modos de vida, todo aquello que
forma parte de nuestro folklore y que es una expresión
misma de nuestro pasado y presente con proyección al
futuro.
Ya que como señala Salgado (1999) la identidad nacional
presenta los siguientes componentes: identidad
cultural, étnica, social e histórica. De tal manera, que,
para construir la identidad nacional, tendríamos que
empezar por trabajar cada uno de estos pilares, incluida
la identidad cultural.

FUENTE 03

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 4o GRADO _ 2022

 MI RESPUESTA:

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
PREGUNTA DE REFLEXIÓN:
______

INDICACIONES: Según los casos planteados en la primera parte de nuestro estudio,

responde a la pregunta de reflexión que te formulamos a continuación:

¿Sobre qué aspectos se construye la identidad del Perú?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
________________________________________
EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
COMPETENCIA: Construye su identidad - CAPACIDAD: Se valora a sí mismo y a los demás – Reflexiona con sentido ético.
Apellidos y Nombres: Grado/Sección:
PRODUCCIÓN: Redacción de una opinión personal donde reconoce la importancia de las distintas prácticasculturales.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo No lo ¿Qué debo mejorar?

Logré Logré
Reflexioné y valoré sobre los aspectos que componen la
identidad cultural peruana.

Expresé mi opinión con sentido de valoración sobre la

importancia de comprender la peruanidad y el ser
peruano en un contexto de diversidad cultural.

METACOGNICIÓN:

¿QUÉ ES UNA “SOCIEDAD INTERCULTURAL”?