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Enfoques de la investigación – Capítulo 1 Características del enfoque cualitativo:

Cuantitativo Utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinas
preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
 Características
o Mide fenómenos - No sigue un proceso claramente definido
o Utiliza estadística - Planteamientos no son tan específicos como el cuantitativo
o Prueba de hipótesis - Preguntas de investigación no siempre se definen por completo
o Análisis cusa – efecto - Se basa en lógica y proceso inductivo
 Proceso - No se prueban hipótesis, se van creando a medida que el
o Secuencial proceso se da o son el resultado del estudio
o Deductivo - No se efectúa medición numérica (no estadístico)
o Probatorio - Perspectiva interpretativa
o Analiza la realidad objetiva
Proceso cualitativo
 Bondades
o Generalización de resultado
a. Idea
o Control sobre fenómenos
b. Planteamiento del problema
o Precisión
c. Inmersión inicial en el campo
o Replica
d. Concepción del diseño de estudio
o Predicción
e. Definición de la muestra inicial
Cualitativo f. Recolección de datos
g. Análisis de datos
 Características h. Interpretar resultados
o Explora fenómenos a profundidad i. Elaborar reporte
o Se conduce en ambientes naturales
Diferencias
o Significados se extraen de los datos
o No se fundamenta en la estadística
Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo
 Proceso Existe una realidad objetiva única Existen varias realidades
o Inductivo (mundo concebido como externo) subjetivas construidas en la
o Recurrente investigación.
o Analiza múltiples realidades subjetivas La realidad no cambia por las La realidad si cambia por las
o No tiene secuencia línea observaciones y mediciones observaciones y la recolección de
 Bondades datos
o Profundidad de significados Describir, explicar y predecir los Describir, comprender e
o Amplitud fenómenos interpretar fenómenos
o Riqueza interpretativa (percepciones)
o Contextualiza el fenómeno Lógica deductiva, de lo general a Lógica inductiva, de lo particular a
lo particular lo general
Investigación  Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos Delimitado, acotado, especifico, Abierto, libre, no es acotado. Muy
que se aplican al estudio de un fenómeno. poco flexible. flexible
La teoría se utiliza para ajustar La teoría en un marco de
Características del enfoque cuantitativo: sus postulados al mundo referencia.
empírico
Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición Se presenta tablas, diagramas, Se emplea narraciones, videos,
numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de modelos estadísticos. Formato audios, matrices, varía de acuerdo
comportamiento y probar teorías. estándar a cada estudio.

- Plantear un estudio delimitado y concreto


- Revisión de la literatura Capítulo 5
- Construir el marco teórico
- Derivan una o varias hipótesis Alcances de un estudio cuantitativo
- Se pretende medir, entonces se procede a la recolección de
- Exploratorio
datos
o Se realiza cuando el objeto consiste en examinar un
- Para analizar se utilizan métodos estadísticos
tema poco estudiado.
- Busca el máximo control (desechar las hipótesis), se confía en la
- Correlacional
experimentación y/o las pruebas causa – efecto
o Asocia variables mediante un patrón predecible para
- Debe ser lo más objetiva posible
un grupo o población.
Proceso cuantitativo - Descriptivo
o Busca especificar propiedades, características y
a. Idea rasgos importantes de cualquier fenómeno que se
b. Planteamiento del problema analice. Describe tendencias de un grupo o población.
c. Revisión de la literatura y MT - Explicativo
d. Visualizar el alcance o Pretende establecer las causas de los eventos,
e. Elaborar hipótesis y definir variables sucesos o fenómenos que se estudian.
f. Desarrollo del diseño de investigación
g. Definir y seleccionar muestra
h. Recolectar datos
i. Analizar datos
j. Elaboración de reportes
Alcance Propósito Valor ¿Cómo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o
Exploratorio - Cuando el objetivo es -Ayuda a familiarizarse mixtas?
examinar un tema de con fenómenos
investigación poco desconocidos.  Se origina por ideas  Primer acercamiento a la realidad que se
estudiado, del cual se -Obtener información investigará.
tienen dudas o no se ha para realizar una  Las ideas constituyen un acercamiento a:
abordado antes. investigación completa o Realidad objetiva  Cuantitativa
-Preparan terreno para (contexto particular) o Realidad subjetiva  Cualitativa
nuevos estudios -Investigar nuevos o Realidad intersubjetiva  Mixta
-Indagan desde una problemas.
perspectiva innovadora -Establecer NOTA: La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse
prioridades para con cuidado para que se transformen en planteamientos más precisos y
investigaciones
estructurados.
futuras.
Descriptivo -Busca especificar -Útil para mostrar con Necesidad de conocer los antecedentes
propiedades, precisión dimensiones
características y perfiles de un fenómeno, - No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a
de personas, grupos o suceso. fondo:
algún fenómeno de -Capaz de definir que o Para que la investigación sea novedosa
análisis. se medirá.
- Estructurar más formalmente la idea de investigación:
-Describir fenómenos, -Sobre qué o quiénes
o Para profundizar en el campo a investigar, y no
situaciones, contextos y se recolectará
eventos (detallar). información. dejarnos llevar con información simple.
Correlacional -Conocer relación o grado -Valor explicativo, - Seleccionar la perspectiva principal desde la cual abordara la
de asociación que existe saber de 2 conceptos idea de investigación:
entre 2 conceptos, brinda cierta o Delimitar sobre qué tema en específico se abordara en
variables. información la investigación.
-Cuantificar y analizar la explicativa.
relación. -Ofrecer predicciones. NOTA: Cuando se considera el enfoque seleccionado se habla de
-Analizar relación entre perspectiva principal o fundamental (se aborda una idea de investigación
variables desde luego nutriéndose de conocimientos de otros campos), y no de
Explicativo -Dirigido a responder -Más estructurada que perspectiva única.
causas de los fenómenos las demás
físicos o sociales. investigaciones. Investigación previa de los temas
-Explicar por qué ocurre un -Proporciona un
fenómeno. sentido de Cuanto mejor se conozca de un tema, el proceso de afinar la idea será más
.En qué condiciones se entendimiento del eficiente y rápido. Existen:
manifiesta o por qué se fenómeno.
relacionan 2 o más  Temas ya investigados, estructurados y formalizados : (escritos,
variables. reportes de investigaciones pasadas)
 Temas ya investigados pero menos estructurados y
formalizados: (Algunos escritos, conocimiento disperso)
¿De qué depende que una investigación inicie con un tipo de  Temas poco investigados y poco estructurados
investigación?  Temas no investigados
 Conocimiento actual del tema de investigación que nos revele la Criterio para generar ideas
revisión de la literatura.
 Perspectiva que el investigador pretenda dar a su estudio. - Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de
manera personal.
Capítulo 2 – Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, - Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente
cualitativa o mixta: la idea. nueva, pero si novedosas”
- Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar
Proyecto de investigación:
teorías y solucionar problemas.
Inicia con: - Las buenas ideas sirven para generar nuevas interrogantes y
cuestionamientos
Ideas que deben:
Capítulo 3 – Planteamiento del problema cuantitativo.
- Ayudar a resolver problemas
- Aportar conocimientos Criterios son:
- Generar interrogantes
 Delimitar el problema
Y ser:  Relación entre variables
 Formular como pregunta
- Novedosas  Tratar un problema medible u observable
- Alentadoras
- Emocionantes Elemento:
- Inspiradoras
 Objetivos
Fuentes son:  Preguntas de investigación
 Justificación del estudio
- Experiencias  Viabilidad del estudio
- Materiales escritos  Deficiencias en el conocimiento del problema
- Materiales audiovisuales
- Teorías ¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa?
- Conversaciones
Afinar y estructurara más formalmente la idea de investigación.
Criterios para plantear un problema - Cada problema específico está relacionado a un problema en la
descripción de la problemática.
 Problema debe expresar relación entre 2 variables - En que problemas te vas a enfocar
 Formulado como pregunta - Asociados directamente a los objetivos (soluciones)
 Implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (medible)
Objetivos de la investigación
¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación
en el proceso cuantitativo? - Resumen del objetivo general (relacionado al título de la tesis)

- Objetivos de la investigación Objetivos específicos


o Señala a lo que aspira la investigación
o Expresarse con claridad - Detallar los problemas a tratar
- Preguntas de investigación - Ayuda a construir el objetivo general
o Orientan hacia las respuestas que se busca en la inv. - Dar precisión a la tesis
o No deben ser ambiguas ni abstractas.
Justificación de la investigación
- Justificación de la investigación
o Exposición de sus razones Justificación teórica
o Indica el porqué de la investigación
o Demostrar que el estudio es necesario e importante  Sustento teórico, basado en autores, revistas, conferencias que
- Vialidad de la investigación hemos utilizado para inspirarnos en construir nuestra propuesta
o ¿Es posible llevar a cabo la investigación?  Demostrar que nuestra propuesta va a ser una contribución al
o ¿Cuánto tiempo toma realizarla? conocimiento
- Consecuencias de la investigación  Dar a conocer que te apoyas en lo que otros (TESIS) han hecho
para dar validez a tu tesis.
Lineamientos para Tesis
Justificación práctica
Delimitación  Su importancia radica en darle peso a los aspectos
relevantes de la investigación, es decir sus límites o alcances para llegar a  Incluir los beneficios, luego de la implementación de la solución
él se debe especificar el objetivo de la investigación o el aporte dentro de la empresa.
 Mostar el valor de la tesis a la empresa
Método Iterativo 
Justificación metodológica
Método Incremental 
 Presentar los diferentes esquemas metodológicos que nos han
Investigación horizontal 
servido como punto de partida, como pilar que ha permitido
- Analiza cambios a través del tiempo sintetizar nuestra metodología.
- Recogen datos a través del tiempo en periodos específicos a  Menciona la metodología, y la breve explicación.
través del tiempo.
Delimitación del estudio
- Observar a un mismo grupo de sujetos a lo largo de un periodo
de tiempo. - Consideraciones de lo que abarcará la tesis
- Que es lo que va a comprender, en qué departamento, que áreas.
Investigación vertical 
- Dar a conocer lo que no incluirá.
- Recoger datos en una cantidad de tiempo limitada.
Antecedentes
- Suele ser descriptiva más que experimental
- Son útiles para describir un efecto particular en una población Bases teóricas
particular en un momento determinado
- Estudiar en un momento determinado distintos grupos de - Definiciones, enfoques, principios que usamos dentro de la tesis
sujetos y edades. - Palabras desconocidas
- Definiciones

Marco conceptual
Audios – Palza
- 10 definiciones
CAPITULO I: Planteamiento del problema: Descripción de la problemática
Hipótesis
- Problemática en varios niveles: perspectiva internacional,
nacional. - Cuestionarnos si con alguna metodología lograremos alcanzar
- .La realidad particular de la empresa los objetivos de la tesis.
- Situaciones de carencias, debilidades
- Ser detallados, consignar la mayor cantidad de problemas (cada Hipótesis especificas
problema un párrafo).
- Se plantean en un contexto de interrogante.
Formulación del problema
Variable
- Frase, interrogante
- Dependiente
Problemática general - Independiente
- De qué factores depende la solución (dependencia o
- Visión panorámica, en la descripción de la problemática independencia de la propuesta)
- Síntesis de la descripción problemática.
Formato
Problemas específicos
Introducción (sentido de la investigación, posibles soluciones y detalles de
la empresa)

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