FACULTAD DE CIENCIAS DE

GESTIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Asignatura : Metodología de la investigación científica

Docente : James Arístides Pajuelo Rodríguez

2020-I
Sesión N° 02: Investigación científica
– Líneas de investigación
Logro de la Unidad: Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante
formula su problema de investigación relacionado con las líneas de investigación de la
Escuela de Administración de Empresas; demostrando compromiso, solvencia académica
y científica.

Logro de la Sesión: Al término de la sesión, el estudiante identifica las

líneas de investigación y los enfoques de investigación científica, asumiendo una actitud
crítica, creativa y compromiso.
– Investigación científica (Enfoques)
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La Investigación
Finalidad
es un proceso que, Formular nuevas teorías
Posee una serie de pasos para
mediante la lograr el objetivo
aplicación del La investigación nos
método científico, ayuda a mejorar el
estudio porque nos
procura obtener
Tiene como base el método permite establecer
información científico contacto con la realidad
relevante y a fin de que la
fidedigna (digna conozcamos mejor, la
de fe y crédito ), finalidad de esta radica
Para todo tipo de investigación en formular nuevas
para entender, hay un proceso y unos objetivos teorías o modificar las
verificar, corregir precisos. existentes.
o aplicar el
conocimiento .
¿Qué es la investigación científica?

- Es la búsqueda intencionada de conocimiento o de soluciones a problemas

de carácter científico.
- El método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación.
- Las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
(Laura, 1996)
¿Cuáles son las características de la investigación
científica?

- Sistematización y exactitud (Plan, problema, hipótesis, datos, análisis de la información)

- Objetividad y lógica (Describir y explicar los fenómenos basado en el método científico)
- Definición del objeto de conocimiento (Enfocarse en temas delimitados con precisión)
- Enfoque sistemático (Datos dispersos se integran mediante el proceso de investigación
en un todo con sentido y significado)
- Fundamentación en la metodología (Método y técnica)
- El proceso de investigación no es lineal (Las etapas del proceso de investigación no
tienen una secuencia mecánica ni rígida)
¿Cuáles son las etapas de la investigación científica?
❑ Concebir la idea de investigar
❑ Plantear el problema de investigación
❑ Elaborar el marco teórico
❑ Definir el enfoque, el tipo de investigación y a qué nivel llegará
❑ Establecer las hipótesis
❑ Seleccionar el diseño apropiado de investigación
❑ Seleccionar la muestra apropiada para la investigación
❑ Recolectar los datos
❑ Analizar los datos
❑ Presentar los resultados
 PARADIGMA CUANTITATIVO

se

Surge Caracteriza

con el con la por

utiliza la por la

Capitalismo. Sociedad Examinar Mediación

burguesa datos exhaustiva, Concepción
Occidental numéricos. controlada. lineal
del

Campo de a través
estadística.

Método
deductivo
hipotético
 PARADIGMA CUALITATIVO
sus se se

Orígenes Caracteriza Analiza

por
son
ser a los a los
Sociales Inductiva
Sujetos
son Fenómenos
Sociológicos la Perspectiva
holística
son
Antropológicos la
Intuición
no
Tiene reglas
no
Aprueba teorías

análisis estadístico
 ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO

EXPLICATIVO, Le
interesa las mediciones INTERPRETATIVO O
del fenómeno o COMPRENSIVO
proceso: con qué Obtener respuestas a fondo
frecuencia ocurre, cuál acerca de lo que las
es el porcentaje, personas piensan y sienten.
cuántos lo dicen, etc.

CANTIDAD: CUALIDAD: Naturaleza,

Medición de algo esencia, significado de las
cualidades de un
fenómeno.
 DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES
CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
Definiciones Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo
(dimensiones)
Marcos generales de Positivismo, neopositivismo y Fenomenología, constructivismo,
referencia básico postpositivismo. naturalismo, interpretativismo.
Punto de partida Hay una realidad que conocer. Hay una realidad que descubrir,
Esta puede hacerse a través construir e interpretar.
de la mente. La realidad es la mente.
Realidad a estudiar Existe una realidad objetiva Existen varias realidades
única. subjetivas construidas en la
investigación.
 Definiciones
(dimensiones)
Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo

Objetividad Busca ser objetivo Admite subjetividad

Metas de la investigación
Describir, explicar y predecir los Describir, comprender e interpretar
fenómenos (causalidad), para los fenómenos, a través de las
generar y/o comprobar teorías. percepciones y significados
producidos por la experiencia de los
participantes.

Lógica Se aplica la lógica deductiva. Se aplica la lógica inductiva.

Posición personal del Neutral. Explícita.

investigador
 Definiciones Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo
(dimensiones)
Planteamiento del Delimitado, acotado, específico. Abierto, libre, no es delimitado o
problema Poco flexible. acotado. Muy flexible.

Uso de la teoría La teoría se utiliza para ajustar sus La teoría es un marco de referencia.
postulados al mundo empírico.

Hipótesis Se prueba hipótesis. Estas se Puede presentarlas o no. Se generan

establecen para aceptarlas o hipótesis durante el estudio o al final
rechazarlas dependiendo del grado de éste y pueden ir variando durante la
de certeza (probabilidad). investigación.

Diseño de la Estructurado, predeterminado Abierto, flexible, construido durante el

investigación (precede a la recolección de los trabajo de campo, o realización del
datos). estudio.
 Definiciones Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo
(dimensiones)
Población - muestra El objetivo es generalizar los datos Regularmente no se pretende
de una muestra a una población (de generalizar los resultados obtenidos
un grupo pequeño a uno mayor). en la muestra a una población.

Composición de la Casos que en el conjunto son Casos individuales no

muestra estadísticamente representativos. representativos desde el punto de
vista estadístico.

Presentación de Tablas, diagramas y modelos Narraciones, fragmentos de texto,

resultados estadísticos. videos, audio, fotografías y mapas.

Reporte de Se utiliza un tono objetivo, Se utiliza un tono personal y

resultados impersonal, no emotivo. emotivo.
– Líneas de investigación
Políticas de Investigación
Las políticas de investigación son las directrices hacia donde se orientará la
investigación en la universidad.

➢ La investigación se cumple como una labor permanente de la Universidad,

de su comunidad universitaria y de sus profesionales.
➢ Es inherente a la docencia universitaria.
➢ La Universidad promueve la creación y funcionamiento de institutos de
investigación a nivel de cada Escuela profesional para facilitar y ordenar el
desarrollo de la investigación.
➢ Se enmarca dentro de las líneas de investigación establecidas por la
Universidad teniendo en cuenta el plan nacional de investigación, el plan de
desarrollo regional y el plan estratégico institucional.
Fuente: http://www.autonoma.pe/investigacion-normatividad/

• LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Área de conocimiento

Rama o campo de estudio de la contaduría, la administración o la informática

administrativa sobre el cual se realizan la docencia y la investigación. Con respecto a
ésta, el área de conocimiento puede abarcar una o varias líneas de investigación afines.
Línea de investigación

“Es el estudio pormenorizado, profundo y riguroso de una temática, realizada por un

investigador o por grupo o por un centro de investigación, hasta agotar dicha temática,
es decir, hasta que queden todos sus aspectos debidamente estudiados y analizados”
(VERGEL CABRALES, Gustavo)
Línea de investigación

Las líneas institucionales, de la UA son las siguientes:

LI2: Persona,
LI1: Ciencia,
Sociedad, LI3: Hábitat y
Tecnología e
Empresa, y Diseño
Innovación
Estado
 LI1: Ciencia, Tecnología e Innovación

Esta línea tiene como objetivo fundamental generar conocimiento científico a través del desarrollo, la
adaptación e innovación de nuevas tecnologías a los procesos industriales, ambientales, de
comunicación e información, y de infraestructura, que permitan resolver los problemas que aquejan a
nuestra economía local, regional y nacional desde una perspectiva multidisciplinaria.
Esta línea abarca las ingenierías, y las ciencias empresariales.
En concreto, esta línea institucional permite desarrollar las líneas prioritarias de todas las carreras
profesionales adscritas a la Facultad de Ingeniería y a la Facultad de Ciencias de Gestión de la
Autónoma.

Línea de investigación
 LI2: Persona, Sociedad, Empresa, y Estado

Esta línea institucional permite a la UA desarrollar proyectos acordes con los objetivos de
desarrollo de nuestro país, atender problemas que aquejan a los diversos sectores de nuestra
sociedad, y mejorar el bienestar de la comunidad local, regional y nacional con una perspectiva
multidisciplinaria.
Esta línea cubre las ciencias sociales (Psicología, Derecho, y Negocios).
Esta línea institucional permite desarrollar las líneas prioritarias de todas las carreras
profesionales que se imparten en la Facultad de Humanidades y de la Facultad de Ciencias de
la Gestión de la Autónoma.

Línea de investigación
 LI3: Hábitat y Diseño

Esta línea de investigación institucional engloba las líneas de investigación prioritarias de

Arquitectura, Ingeniería Ambiental y Contabilidad.
Esta línea permite integrar investigaciones relacionadas con el diseño tanto urbanístico como
arquitectónico-constructivo, con el objetivo de alcanzar un adecuado equilibrio entre dichos
diseños y el entorno y culturas locales, respetando el ambiente y conservando el patrimonio
Arquitectónico y urbano. Asimismo, promueve la gestión en el manejo de tratamientos de agua,
suelo y aire. Finalmente, esta línea fomenta el desarrollo de la contabilidad ambiental.

Línea de investigación
 Las líneas de investigación prioritarias por cada Facultad de la UA son:

INGENIERÍA
•Ingeniería de Sistemas:
L1: Gestión Estratégica de Tecnologías y/o Sistemas de Información.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
CIENCIAS DE GESTIÓN

•Administración de Empresas:
L2: Competitividad, Gestión de Negocios y Desarrollo Empresarial.

•Contabilidad:
L3: Contabilidad, Gestión y Control Empresarial.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Las líneas de investigación prioritarias por cada Facultad de la UA son:

HUMANIDADES:
•Derecho:
L4: Promoción y defensa de los Derechos Humanos en el Campo Nacional e Internacional
desde el Ámbito Público y Privado.

•Psicología:
L5: Violencia, consumo de Drogas y Conductas Antisociales.
L6: Desórdenes Emocionales, Dependencia Emocional y Salud Reproductiva.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL

LI2: Persona, Sociedad, Empresa, y Estado

L2: Competitividad - Gestión de negocios – Desarrollo empresarial

http://www.mpimplants.com/sites/default/files/images/noticias/principal/gestion_de_personas.jpg
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/aa/5e/ef/aa5eef148fb809337f7322c31ecf32ee.gif

http://4.bp.blogspot.com/_heLjNTFGjy8/TKLE2IV1SAI/AAAAAAAAABU/rJ0WDZP8VNs/s400/crm-como-
estrategia-de-negocios.gif
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL:

LI2: Persona, Sociedad, Empresa, y Estado

L2: Competitividad - Gestión de negocios – Desarrollo empresarial

- Competitividad y gestión - Marketing y comercio

de negocios exterior

Carrera
- Gestión de - Gestión del recurso
ADMINISTRACIÓN
administración pública humano
DE EMPRESAS

- Desarrollo empresarial - Gestión financiera

Dinámica grupal
- Los estudiantes se organizan en grupos de trabajo según las indicaciones
del docente
- Los estudiantes elaboran un organizar visual de la Lectura 2: “Los enfoques
cuantitativos y cualitativos”
- Los estudiantes desarrollan las diferencias entre los enfoques Cuantitativo y
Cualitativo.
- Cada estudiante entrega su hoja de respuesta
 CONCLUSIONES

http://conhecermais.com.br/wp-content/uploads/2017/11/Como-ter-ideias-para-um-novo-neg%C3%B3cio.jpg
Referencias:

HERNÁNDEZ, R., FERNÁNDEZ, C. y Baptista, P. (2014), Metodología de la investigación

(6a.ed). México: McGraw Hill Interamericana de México, S.A. de C.V.

INVESTIGACIÓN. Recuperado de https://www.autonoma.pe/investigacion-normatividad/#