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NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: Sara Guerrero, Lorena Romero

GRADO: 8° GRUPO: A
MATERIA: Seminario de investigación

Índice

Problemática……………………………………………………………………………2

Objetivo general ……………………………………………………………………….2

Objetivo específico …………………………………………………………………….2

Cuadro de categorías …………………………………………………………………3

Justificación …………………………………………………………………………….4

Estado del arte …………………………………………………………………………5

Marco teórico …………………………………………………………………………..7

Desarrollo……………………………………………………………………………….9

Conclusiones …………………………………………………………………………..9
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Los ritmos latinos, su baile como expresión y sexualidad

Problemática

De manera que, si se establece el término “danza” para referirse a un conjunto de

movimientos rítmicos al compás de la música que tienen por objetivo principal la

expresión particular ya sea de un individuo o un colectivo y que, como menciona

Cabrera (2015) “La danza es también una forma de comunicación no verbal de

expresión de emociones y sentimientos”

La expresión está atravesada por una cultura mestiza que ha dado como resultado

su propia originalidad, cabría preguntarse si es que entonces la danza de la música

latina tiene una función y expresión particular al manifestarse a través de ese cuerpo

del danzante y su sentir, es decir que si a través del estudio de su antropología

cultural, se puede llegar a indagar si es que este tipo de danza tiene mediante su

ejecución la expresión de un mensaje o mensajes en particular que probablemente

podrán ayudar a decodificar los procesos internos del individuo como parte de una

cultura que lo atraviesa, además de cuáles efectos tendrá en la psique el formar

parte de esta categoría de danza en la que se intercepta la multiculturalidad que irá

formando parte de la realidad del sujeto.

Objetivo general:

Indagar en la relación entre el baile y el erotismo.

Objetivos específicos:
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Indagar en la relación entre los ritmos latinos y la sexualidad, investigar si el

ambiente de las fiestas hace posible la expresión corporal deshinibida, investigar la

diferencia contextual en el baile de acuerdo al género (hombres y mujeres).

Cuadro de categorías:

Categoría Subcategoría Objetivo Indicadores Observables

Expresión a
1.- Mirada 1.- Investigar 1.-Movimientos ● Juego de
través del
la relación de de hombros y miradas
baile latino 2.-Pasión
la mirada en el caderas ● Expresión
3.- Erotismo baile facial
2.-La mirada
● Tipo de
2.-Indagar si
música
es que existe
● Pasos
expresión de
eróticos
pasión en el

baile

3.-Indagar en

la relación

entre el baile y

el erotismo
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Justificación:

La música no solo es un acontecimiento superficial de índole pasivo, sino que

históricamente ha trascendido en su bagaje cultural, pues a lo largo de la historia

como pueblo latinoamericano se ha creado, disfrutado y sido parte de la experiencia

musical ancestral, la gente ha sido parte de ella de manera directa o indirecta, se es

parte de todo lo que rodea a la música latina, pues aunque los gustos particulares

en la música difieran, el marco histórico y cultural que rodea al sujeto y que le

antecede deja su huella en este y viceversa, pues según Castro (1994) la música

latina es propiamente una mezcla de influencias raciales que principalmente versa

sobre lo indígena, pero también lo europeo, lo africano y lo asiático, modificándose,

creando un mestizaje cultural que ha dado como finalidad un ritmo original. Esta

originalidad tendrá pues, manifestación en el cuerpo por medio del baile y a su vez,

el baile poseerá mensajes codificados qué analizar de acuerdo a la experiencia

subjetiva de cada sujeto y el contexto que lo atraviesa.

Esta expresión de la que habla, abarca una realidad que pasa por el filtro de la

experiencia subjetiva del sujeto, puede ser individual o colectiva y cuando es así se

podría considerar dentro de los términos de cultura y al estar inmerso en la ya

mencionada cultura latinoamericana, nunca se estará exento de sus alcances.Si el

cuerpo es el que habla al danzar entonces es factible pensar en la posibilidad de

que este tenga un mensaje o mensajes que probablemente podrán ayudar a

decodificar los procesos internos del individuo como parte de una cultura que lo

atraviesa y cabría cuestionarse entonces cuáles efectos tendrá en la psique el


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formar parte de esta categoría de danza en la que se intercepta la multiculturalidad

que irá formado parte de la realidad del sujeto.

Estado del arte:

Dentro de esta investigación se pretende analizar esencialmente los términos de

danza, psicología y cultura, en primera instancia se tendría que saber cómo es que

se define a la danza, Pérez (2008) menciona que lo más conveniente al tratar de

definir la danza sería a partir de su campo semántico y no precisamente de su

definición literaria, al respecto dice lo siguiente:

Cuando se trata de especificar qué es la danza la primera tentación es intentar

caracterizarla de manera externa. Por su función, por su origen, por los contextos y

usos que la rodean. Las preguntas iniciales que se suelen hacer en este tipo de

enfoques son: ¿por qué los seres humanos bailan?, ¿para qué lo hacen? (Pérez,

2008, p.35)

Lo que da paso a tantas respuestas como teorías existen al respecto, desde el

ámbito naturalista, antropológico, etc. Pues el acto de la danza puede relacionarse

no sólo con un ámbito artístico específico en sí mismo como si fuera algo apartado,

sino que está implicado en diversas otras áreas del arte y la expresión como la

acrobacia, la natación, el patinaje artístico, la gimnasia, etc. Y viceversa; por lo que

este autor considera tres criterios esenciales según su estudio de los diferentes

autores que tratan de definir lo que es danzar, estos son:

a) Se trata de cuerpos humanos, solos o en conjunto, parciales o compuestos.


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b) La materia propia de lo que ocurre es el movimiento. Tal como la materia propia

de la pintura es el color, o la de la música es el sonido. El movimiento como tal, no

las poses, ni los pasos. No aquello a lo que refiere o lo que narra.

c) Hay una relación de hecho y especificable entre coreógrafo, intérprete y público.

Sea esta una relación explícita o no. Coincidan dos de estos términos, o incluso los

tres, o no.

(Pérez, 2008, p.36).

Otra forma más actualizada de definir la danza Es la de Alises (2018): “Desde el

punto de vista antropológico, lo que hace que la danza sea única entre las artes, es

el hecho de que el cuerpo humano se expresa mediante patrones de conducta en el

tiempo y el espacio” (p.337). Lo que llega a tener coincidencia bajo la definición de

Pérez (2008), pues a pesar de haber transcurrido 10 años, dentro de esta definición

existe aún la percepción desde el movimiento y la conducta de una persona o grupo

determinado. Después, Alises (2018) apunta: “Pero además el baile espontáneo

implica la realización de un ejercicio físico vivificador y reparador que suele ir unido

a estados emocionales positivos que suelen expresarse con manifestaciones de

alegría, euforia, optimismo y disfrute vital”. Lo que se interpreta como un camino

trazado entre la mente y el cuerpo danzante.

A lo largo de este trabajo nos referiremos a la identidad de ritmos latinos como un

conjunto de elementos culturales, sociales y políticos que se constituyen a lo largo

del tiempo como resultado de múltiples eventos de carácter históricos, políticos y

sociales, y que establecen ciertas disposiciones y modos de comportamiento de un


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grupo específico de personas (Herrera, Antonio 2012). La práctica del baile tiene

una serie de beneficios adicionales relacionados con las emociones.

Promocionando las interacciones sociales y la exhibición de los sujetos a la

estimulación acústica y la música (Turmo, Fernando 2009). El baile se convierte en

un ejercicio saturado de sentido, mediante el cual se enuncia algo ante los demás:

la representación de vida, los pensamientos y costumbres; las emociones y saberes

de los antepasados, o, simplemente, la expresión de una necesidad.

Marco teórico

La danza es un medio por el cual nos podemos dar cuenta de cómo son las

personas al ver sus bailes, cuáles son sus creencias, sus ideas, sus símbolos, cómo

consideran su propio cuerpo y qué lugar ocupan en sus vidas el sexo, la muerte, el

amor o el poder. Respondiendo a la necesidad de crear con el cuerpo una serie de

simbolismos y percepciones de sí mismos y en los demás para dar a entender una

idea. Provocando emociones compartidas e identificaciones que impregnan o

modelan las conductas.

El baile deportivo y la danza son disciplinas que consisten en la realización de

movimientos, diferentes, de los propios de la actividad física diaria [...]

Frecuentemente se practica en parejas o grupos, lo que requiere cooperación y

comunicación de intenciones mediante contacto corporal, constituye, por lo tanto,

una forma de “lenguaje corporal”. Cultura participativa (Chamarro, 2011).

El baile es visto como un fenómeno histórico concreto, desde su relación espacio

temporal, con posibilidad de fortalecer la cultura y la identidad al reconocerse a


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través del otro, lo que infiere asumir el respeto por la mismidad y la otredad

(Kaeppler, Adrienne 2009).

Así mismo, es importante resaltar que tanto dentro del género de música latina

como en su baile como expresión, existe un elemento indispensable a la hora de

llevar a cabo dicha actividad por medio de lo ya mencionado, la mirada, las

expresiones, el cuerpo, etc. Y esto es la pasión. La pasión tiene que ver con la

forma en que se practica una actividad, el objeto de la pasión, y la forma en que

ésta es vivida por la persona, al llegar a formar parte de su identidad (Chamarro,

2011); y por ende será una oportunidad de expresión única para quien o quienes

lleven a cabo el baile, esto nos da la pauta perfecta entonces para crear un puente

entre el baile y la psicología. Se categoriza a la pasión en dos grandes rubros: La

armoniosa y la obsesiva, donde la primera se considera el resultado de la

internalización de la actividad en la propia identidad, cuando la actividad llevada a

cabo se vuelve importante para la persona sin importar lo que la sociedad en

general opine acerca de ello, este tipo de pasión es voluntaria y flexible, mientras la

pasión obsesiva es aquella que se concibe como una internalización controlada de

la actividad en la propia identidad cuando la actividad llevada a cabo se relaciona

con contingencias inter o intra personales, como la autoestima, aceptación social o

excitación incontrolable, hay una sobreidentificación con la actividad (Vallerand,

2003).

Nuestra salud y calidad de vida ha sido mediada por diversos factores de nuestro

alrededor y contexto, las prácticas individuales y sociales no sólo cambian nuestro


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mapa mental y las funciones del cerebro, sino que también pueden ayudar o

perjudicar nuestra salud integral, entonces las actividades y decisiones que

tomemos sobre nuestro cuerpo y persona han proporcionado resultados en nosotros

y nuestra salud mental (Rivas, 2016).

De igual manera el ser humano buscó la necesidad de comunicar o expresar, sin la

capacidad del habla, este comienza a abrir ciertas habilidades con el fin de difundir y

satisfacer su necesidad de expresar. La danza es considerada como una actividad

significativamente terapéutica, que aumenta la autoestima, la autopercepción de la

salud, la motivación y las relaciones sociales entre otras habilidades, aumentando la

satisfacción y la calidad de vida. (Guzmán, 2016).

Desarrollo

Categoría Sí No

Movimiento lento de X

cadera

Movimiento rápido de X

cadera

Movimiento de hombros X
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Movimiento de brazos X

Mirada fija en la pareja X

de baile

Movimiento intencionado X

de cabeza al bailar

Movimiento del cuerpo X

dirigido hacía abajo

Movimiento ondulatorio X

de cadera doblando las

rodillas

Movimiento se serpenteo X

Durante la realización de este estudio se elaboró una lista de características del

baile. Se pudo observar y ver cual de estás características se cumplieron. Con un

rango de edad de entre 18 a 35 años aproximadamente.

Se pudo analizar que se baila al ritmo de alguna melodía o incluso al ritmo del

silencio, haciendo uso de cada parte del cuerpo, como medio de expresión en

conjunto con la música. El espacio y el ambiente con otras personas permitió una
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conexión más amplia, es decir, trabajar en equipo, convivir, ayudar, compartir y

tolerar al otro, pues se observó un trabajo y expresión colectiva

.
Conclusiones

Aún a pesar de las limitaciones de los estudios presentados en esta revisión.

Creemos que se abre una posibilidad para la consideración del baile en relación con

el erotismo y la sexualidad, pues aunque no necesariamente el baile de los ritmos

latinos indique un comportamiento erotico estereotipado, si proyecta un deseo que

es reafirmado por la pasión que se observa en los danzantes a la hora de bailar,

entendiendo pasión como una actividad llevada a cabo con una gran relevancia ya

sea temporal, instantánea o permanente en la persona que practica la danza, esto

se reafirmó de acuerdo a 2 conceptos que pudimos observar, la mirada del otro (que

era la que daba afirmación al danzante) y la pasión llevada a la expresión individual

en sí misma sin importar lo que el otro viera o pensara al respecto, lo que daba lugar

a un mayor rango de movimientos y conductas observables, a lo que concluimos

que no es posible estereotipar un solo tipo de mensaje cifrado respecto a la

expresión en el baile latino, confirmamos la existencia de erotismo y movimientos

con carga simbólica sexual, pero eso varía y es tan diverso a la hora de verlo

manifestado en movimientos al bailar como maneras de vivir la sexualidad y llevar a

cabo un acto erótico existen. Sin embargo se trata de un área poco explorada que

necesita un mayor número de estudios y tiempo.

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