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EVALUACIÓN DE HISTORIA CRÍTICA DE LA REALIDAD

PERUANA

1. Evalúa el impacto que tuvo cada una de las medidas políticas y sociales del
gobierno del presidente Benavides e identifica, con que gobierno desde la década
de los 90, encuentras similitudes y por qué. (2 pts)
Gobierno de Óscar R. Benavides (1933-1939)
- Con este protocolo se da fin al conflicto con
Firma del Protocolo Colombia (1934)
de Amistad, Límites
y Cooperación con - Se establecieron de forma oficial los límites
Colombia fronterizos

- Se creó la Dirección de Trabajo y Previsión Social para


Seguro social resolver los problemas laborales.
obligatorio para los - Estableció vacaciones obligatorias.
obreros - Se fomentó el empleo.
- Reglamentó el pago de horas extras
Salarios acordes a los trabajos.
Creó la Superintendencia de Bienestar Social
Construcción de - Nuevas construcciones en Lima y las provincias.
escuelas, comedores - Fortaleció el sistema educativo
populares y hospitales - Nuevos barrios y comedores para los trabajadores y sus
familias.
Mejoró el acceso de las familias a servicios básicos
Identifica con qué
Gobierno se asemeja y
¿Por qué?

2. Completa el siguiente cuadro: (1 pto)


La ideología del régimen
militar
Causas que originaron el Consecuencias
surgimiento de golpes militares
Lo originó el hecho de que por Primero, porque cualquier
argumento que no se enfoque en
supuesto fraude electoral; los militares es objetado como
ninguno de los tres candidatos una aviesa relativización de sus
responsabilidades. Segundo,
logró obtener la mayoría de la porque cuando se acepta
votación para elegir el considerar el papel de otros
actores es sólo como “partícipes
presidente por sufragio directo;
de los designios demoníacos” de
y el congreso era quien debía aquellos, y ajenos al noble sentir
hacerlo; y es así como las de las mayorías. Y tercero y tal
vez lo más importante porque se
fuerzas armadas dan un golpe tiende a creer que si buscamos
militar; las elecciones fueron explicar las causas del golpe del
`76 y sus violentas secuelas,
anuladas; esto con el fin de más allá de las motivaciones de
evitar que Víctor Raul Haya de sus perpetradores, corremos el
riesgo de dificultar un juicio
la Torre llegara al poder.
lapidario

3. Lee el siguiente texto y responde (1 pto)


El Plan Inca: (extracto)
Esta revolución será nacionalista, independiente y humanista.
No obedecerá a esquemas o dogmas. Solo responderá a la
realidad peruana. Será nacionalista, por estar inspirada en los
altos valores de la patria, en los intereses del pueblo peruano y
en nuestra propia realidad; independiente, por no estar ligada
a ideologías existentes, partidos políticos o grupos de poder y
porque luchará contra toda dependencia; y humanista, porque
considera la realización plena del hombre dentro de una
comunidad solidaria, cuyos valores esenciales e inseparables
son la justicia y la libertad. (Velasco, 1974, p. 11).

Interpretación de la fuente:

A. ¿Cuál es la intención del autor?

B. ¿Cómo influyó el contexto en el logro de los objetivos del gobierno militar?

4. En el siguiente cuadro: (2 pts)


A. Analiza los cambios económicos que se querían lograr con la política
económica del gobierno de Juan Velasco Alvarado.
5.

La reforma agraria (1969) que tuvo como objetivo frenar


Reformas en la
el movimiento campesino, crear un mercado interno y
exportación de
materias primas acabar con el poder de la oligarquía.

El incremento de los derechos laborales, la creación de


Proceso de las Comunidades Industriales, con lo que se consolidaron
industrializació los sindicatos y se les asignó a los trabajadores acciones
n de los negocios y poder real y efectivo en la toma de
decisiones de las empresas.
Nacionalizar la banca y los recursos minerales del país
Creación de Reformas administrativas, como la creación del
empresas estatales Ministerio de Pesquería
Reforma agraria y educativa
Modernización del ejército
B. ¿Cuál fue el resultado de estos cambios aplicados en la economía? Argumenta.
produjo que en el país se crearan fábricas y se ensamblaran autos de distintas y prestigiosas marcas lo cual hizo que
la economía creciera.

5. Lee el siguiente texto y responde. (1 pto)


El Falso Paquisha
El Gobierno peruano, el 22 de enero de 1981, denunció el ataque
a una de sus aeronaves cuando se encontraba realizando una
misión de abastecimiento a puestos de vigilancia en el río
Comaina. El presidente Fernando Belaunde Terry ordenó la
inspección de la zona, comprobándose la existencia de tres
destacamentos militares ecuatorianos con sus respectivas
instalaciones en territorio peruano. (“Operaciones del Falso
Paquisha”, 2014).
A. ¿Cómo afectó este hecho la situación política y defensiva del país?
Esto dio lugar a un conflicto armado quercomenzó el 22 de enero de
1981, día en el que el gobierno del Perú denunció el ataque a una de
sus aeronaves que estaba realizando una misión de abastecimiento
destinada a puestos de vigilancia fronterizos en el río Comaina.

B. ¿Cómo consideras la acción de nuestras Fuerzas Armadas al expulsar


a las tropas ecuatorianas? ¿Por qué?
Que fue lo correcto ante la intromisión de ejercito ecuatoriano a
nuestro territorio

6. Lee el siguiente texto acerca de un ataque de Sendero Luminoso y responde. (2pts)

Un coche bomba dejado por integrantes del grupo terrorista


Sendero Luminoso estalló hoy frente a un cuartel policial y dejó
ocho heridos y cuantiosos daños materiales. La explosión, de unos
40 kilos de dinamita, hirió además de gravedad a dos vigilantes de
un mercado, a otras quince mujeres que recién habían dado a luz y
a sus bebes en un hospital materno-infantil cuyo techo se desplomó
[…]. También resultó afectada una escuela que suspendió sus
labores hasta que sea reparada […]. (“Atentado de Sendero
Luminoso en Lima”, 1997).

A. ¿Por qué las acciones de los grupos terroristas afectaron la convivencia democrática en el Perú?
Porque tenían ideas, pensamiento diferentes nada democráticos ellos querían reemplazar las instituciones del
Estado peruano, las cuales consideran como «burguesas», por un régimen revolucionario campesino
comunista, presumiblemente iniciándose a través del concepto maoísta de la Nueva Democracia.

B. ¿De qué manera se debe evitar el surgimiento de la subversión en el país?


C. Que el gobierno tiene que escuchar al pueblo y tratar de solucionar sus demandas sin llegar a conflictos o tratar de separarlos del
gobierno ya que eso puede crear resentimientos en los pobladores y dar una calidad en los estudios para que las personas estén bien
infirmados y no dejar engañarse por conceptos equivocados.

7. propón alternativas para lograr un crecimiento económico que propicie el desarrollo en las siguientes áreas: (1
pto)

A. Preservación del ambiente


B. Programas sociales

C. Impulso de inversión

8. En el siguiente cuadro, te presento una causa estructural y otra causa coyuntural; distingue y explica
cómo influyó cada una de ellas en las elecciones de 1990. (2 pts)

Debilitamiento de los partidos Aparición de candidatos


políticos tradicionales independientes
Compartian formaciones
Tipo de causa distintas.
Sus ideales cambiaban por sus
intereses personales.
No tenian representaciones
institucionales.
No existian vinculos entre
otros grupos politicos.
Los diferentes tipos de
caracter, llevo a cabo la
destruccion de los partidos
politicos.
En el año 1990 cambió el
cuadro político de las
¿Por qué es elecciones en Colombia. Los
una causa de partidos políticos más viejos,
este tipo? el Liberal y el Conservador,
llegaron muy debilitados por
su debilidad para enfrentar
problemas como el
narcotráfico y la corrupción.
Esto llevó a que la sociedad
mirase a otras opciones
políticas y votase por
candidaturas independientes.
El más perjudicado fue el
¿Cómo partido Conservador, que
influyó en las quedó en el cuarto lugar de
elecciones de los comicios. Opciones como
1990? Antonio Navarro Wolf (M-
19) y Álvaro Gómez Hurtado
(Movimiento de Salvación
Nacional disidente de los
conservadores) quedaron por
encima de ellos.

El partido Liberal ganó las


elecciones montado sobre la
ola de indignación social por
el asesinato de Luis Carlos
Galán. Tras esta muerte,
César Gaviria asume la
candidatura. Pero Gaviria
también era un personaje
independiente aunque con
vínculos en el liberalismo
colombiano.
9. Explica cómo la derrota del terrorismo significó un cambio trascendental en la vida del
país en los siguientes aspectos: (2pts)
Según Roberto Russell, la problemática del cambio de los ordenes
mundiales
Social
es una de las cuestiones que despierta mayores controversias en la
disciplina de las

relaciones internacionales. El fin de la Guerra Fría dio lugar a un


debate en cuanto a la

naturaleza del cambio, los escenarios alternativos del orden mundial y


los temas de

agenda global.
En la actualidad, la guerra contra el terrorismo supone un proceso
sociopolítico que se encuentra en pleno desarrollo y que ha generado la
Político atención de diversos movimientos sociales e institucionales con el fin
de erradicar las amenazas desde sus fundamentos.

Ningún país puede afirmar con certeza el haber derrotado al terrorismo


ni externo ni interno, pues las nuevas formas del crimen se entrelazan
con prácticas y medios de lucha terrorista, toda vez que los grupos se
han aliado en favor de obtener ventajas sustantivas dentro del marco
jurídico específico.
La época del terrorismo en el Perú, conocida por el Estado peruano
como Conflicto Armado Interno del Perú,33 Guerra contra el
Económico terrorismo o Lucha contra el terrorismo,3435 fue un periodo ocurrido
entre 1980 y 2000 durante la escala armada de grupos subversivos
establecidos en el centro y sur del país que buscaba destruir al Estado
democrático e instaurar un Estado socialista. Esta época es considerada
la más brutal de la historia peruana por el número de víctimas. Según
la estimación de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, cerca de
70 000 personas habrían fallecido en el fuego cruzado entre los
subversivos y las fuerzas del estado;36 la mayoría de estas víctimas
fueron campesinos, personas humildes, mendigos; también fueron
perseguidas minorías étnicas, religiosas y sexuales o personas de
acuerdo a su condición social o económica.

10. Establece diferencias entre los siguientes gobiernos.


(2 ptos)

Aspecto 2° Gobierno de García 2° Gobierno de Fujimori


Durante su campaña electoral -La disolución del congreso.
había cautivado a las
muchedumbres con su - La suspensión de la
Aspecto político oratoria grandilocuente y constitución.
efectista, aunque rehuyendo
a debates con sus - La reorganización del poder
adversarios, pues asumía que judicial.
más que programas políticos,
lo que el pueblo necesitaba -La instauración de un
era un mensaje esperanzador. Gobierno de

Emergencia y
Reconstrucción Nacional.
Principales Sucesos Alberto Kenya Fujimori
Incremento de la producción Fujimori nació el 28 de julio
Aspecto La inflación se eleva de 1938 en lima, capital del
Económico exageradamente Perú. Sus padres, Naoichi y
Aumentan los puestos de Mutsue Fujimori, eran de
trabajo origen japonés.
Deuda Externa
Crisis económica Político peruano, presidente
La moneda pierde su valor de Perú entre 1990 y 2000.
Fundador de la agrupación
Cambio 90, ganó las
elecciones presidenciales de
1990, derrotando a Vargas
Llosa. Puso en marcha un
duro plan de ajuste para
paliar la grave situación
económica. El 5 de abril de
1992, con el apoyo del
ejército, encabezó un
autogolpe y disolvió el
parlamento.
Larga huelga policial Masacre de Barrios Altos: La
Excesos militares noche del 2 de noviembre de
Aspecto Grupos paramilitares como el 1991 se asesinaron a 15
social comando Rodrigo Franco personas a sangre fría por
Causaron la muerte de seis individuos altamente
estudiantes, campesinos armados.
La Masacre de Santa: Fue
Apagones, robos, asaltos, dirigida a un grupo de
asesinatos, secuestros campesinos el 2 de mayo de
1992 en el departamento de
Ancash. Murieron 13
campesinos.
La Masacre de la Cantuta:
Un profesor y 9 estudiantes
fueron secuestrados y
asesinados el 18 de Julio de
1992.
Atentado en Tarata: En la
cuadra 2 de la calle corazón
del distrito de Miraflores, en
la capital Lima´92.
11. Crees que el populismo fujimorista facilitó el establecimiento de un régimen autoritario o
democrático? ¿Por qué? (1 pto)

12. Observa el video, del siguiente enlace y completa el siguiente


esquema: https://www.youtube.com/watch?v=99COGFr7oz0
(2 pts)

ANTECEDENTES
13. Observa el siguiente video Kouri – Montesinos:
https://www.youtube.com/watch?v=b4ucGVHdP6w (1 pts)
haz un análisis del video, considerando la siguiente información.

Analizar un video de Historia


Para analizar un video sobre Historia, es importante tener en cuenta los siguientes pasos:
.
a. Indicar los datos del video: título, país de origen, género, director, actores principales y año de
producción.
b.Identificar el argumento. Para ello, se debe hacer una breve síntesis del argumento y reconocer los temas
principales.
c. Investigar sobre el contexto histórico, político y social en el que se produjo el hecho o acontecimiento.
d.Formular conclusiones sobre el tema difundido en el video.

Responde: Según el “vladivideo” Kouri-Montesinos. ¿Cómo la corrupción afecta


al Estado y a la democracia?

PARTE II

NOTA: Estás preguntas deberás responder con mucha


veracidad

1. En la realización de actividades colaborativas con tus pares, ¿has logrado


construir nuevos aprendizajes o resolver problemas? Fundamenta tu
respuesta

2. Según tu respuesta, ¿qué te ha impedido o permitido lograrlo? ¿qué


modificarías para obtener mejores resultados?

- LIMITACIONE - LOGROS - MODIFICACIONES


S

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