PROYECTO.

PROFESOR: LEONARDO
GONZALEZ VICTORIO.

ALUMNO: JONATHAN PAÑEDA

TENORIO.

[Subtítulo del documento]

Disciplina: Conjunto de reglas de comportamiento para mantener el orden y la
subordinación entre los miembros de un cuerpo o una colectividad en una
profesión o en una determinada colectividad.
"disciplina militar; la disciplina de la clase; el diputado rebelde fue sancionado por
no acatar la disciplina del partido en la última votación; el Comité Superior de
Disciplina Deportiva sancionó al jugador con tres partidos; los estados que deseen
la integración deberán someterse a una disciplina monetaria estatuida por un
órgano supranacional y a una divisa única"

Uso: El término uso puede referirse a:

 Una costumbre o hábito (psicología), como en la expresión «usos y costumbres».

 La utilización de un objeto cualquiera como herramienta para alcanzar un fin o meta.

 El uso de una palabra como distinto a su mención, en la distinción entre uso y mención.

 El valor de uso, como distinto al valor de cambio.

 El derecho real de uso.

Disciplina militar: En cambio, disciplina militar, es el estado de acatamiento y

obediencia consciente que existe entre el elemento militar y que se manifiesta como el
pronto y voluntarioso cumplimiento de todas las órdenes impartidas y en ausencia de ellas
interpretar la voluntad del superior, en su alcance y objetivos.  Exacta observancia de las
leyes y reglamentos establecidos para los miembros de las Fuerzas Armadas, y el
acatamiento integral de sus órdenes y disposiciones por todos y cada uno de dichos
miembros.

 Estas y concepciones análogas que, en razón de la realidad, se han obtenido, a través de

los tiempos, fuerza de axiomas incontrovertibles e irrefutables, priman en todas las
organizaciones, como fecundos principios de la actividad social, política y militar.

 Nosotros, los uniformados, entendemos por disciplina la correlación y correspondencia de

derechos y de deberes, aquella sinergia de la voluntad hacia un fin o un propósito
determinado.
LA DISCIPLINA ESCOLAR: Se entiende por disciplina escolar y los alumnos de
seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este
reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de
comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras
en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.

Disciplina en el empleo: Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española; la

palabra disciplina es: "Conjunto de leyes o reglamentos que rigen ciertos campos, como la magistratura,
la Iglesia, el ejército."; pero no es la acepción que nos interesa; sino la siguiente: Disciplina es: «La aceptación
voluntaria y consciente de las reglamentaciones, procedimientos, órdenes e instrucciones que rigen las
actividades de una organización».
También, disciplina puede tomarse en un sentido laboral: "Como el conjunto de normas y principios que
regulan la correcta relación entre los trabajadores y sus superiores, teniendo como base la relación de
interdependencia, el cumplimiento de las órdenes y obligaciones, fundadas en el reconocimiento y
el respeto de las personas

Autodisciplina: Disciplina que una persona o los miembros de un grupo se

imponen voluntariamente a sí mismos sin ningún control exterior.
"en algunas actividades es tan importante la capacidad de autodisciplina como la
inteligencia"

Patriotismo: El patriotismo es un pensamiento que vincula a un individuo con su patria. Es

el sentimiento que tiene un ser humano por la tierra natal o adoptiva a la que se siente ligado
por unos determinados valores, afectos, cultura e historia; es el equivalente colectivo al orgullo
que siente una persona por pertenecer a una familia o también a una nación. El exceso en la
defensa de una patria es denominadochovinismo; mientras que otros términos relacionados
son jingoísta y patriotero.

Patriotismo en hispanoamerica:

El patriotismo hoy: Un inspirador sentimiento patriótico inunda el ambiente estos días.

Los símbolos nacionales enardecen el fervor patrio y los forjadores de la República son
recordados más que nunca con orgullo.

Pero ¿qué es ser patriota y qué significa ser patriota hoy día?, preguntó LISTÍN DIARIO al
presidente del Instituto Duartiano, José Joaquín Pérez Saviñón, a propósito de celebrarse hoy
el Día de la Independencia dominicana.

“Significa mil cosas, porque es un conjunto integral de valores”, responde Pérez Saviñón. 
Visiones adversas al patriotismo: las visiones adversas pueden ser varias ya que
en la sociedad no todos sienten amor por la patria y lo adverso es odio o repudio
hacia la nación.

Responsabilidad: La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona

que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
siempre en el plano de lo moral.

Una vez que pasa al plano ético (puesto en práctica), se establece la magnitud de dichas
acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudarte en un
futuro.

Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no sólo de tomar una
serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias que
tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada
momento.

Etimología: Se denomina etimología al estudio del origen de las palabras, de

la cronología de su incorporación a un idioma, así como de la fuente y los detalles de sus
cambiosestructurales (de «forma») y de significado. 1

En idiomas de larga historia escrita, la etimología es una disciplina relacionada con

la filología y con la lingüística histórica, que comprende el estudio del origen de las palabras
mediante investigación de su significado original, de su estructura, así como de su (evolución
diacrónica): posibles cambios ocurridos en el transcurso del tiempo.

Asimismo, para obtener alguna fuente directa, por ejemplo la escritura, mediante métodos
de lingüística comparativa se pueden reconstruir datos relativos a lenguas sumamente
antiguas. Así, por medio de análisis de otros idiomas relacionados, los lingüistas pueden
establecer inferencias acerca de la lengua de la que son originarias y de su vocabulario.

Responsabilidad desde la filosofía: Responsabilidad significa ser capaz de responder,

haciéndose cargo de los propios actos, decisiones y obligaciones.
La responsabilidad es la deuda de obligación que exige reparación y satisfacción por sí misma
o por otro, como resultado de un delito, culpa o causa legal. Es el cargo moral que genera un
error en algún asunto o acto determinado que significa responder por lo realizado. Sólo la
persona responsable es digna de crédito.

Principios de la responsabilidad: El principio de responsabilidad es un imperativo de

derecho ambiental, formulado por primera vez por Hans Jonas siguiendo la forma
del imperativo categórico kantiano:

“Obra de tal modo que los efectos de tu acción sean compatibles con la
permanencia de una vida humana auténtica en la Tierra”.

Se usa en éticas aplicadas y se formuló en el libro “El principio de responsabilidad: ensayo

de una ética para la civilización tecnológica”. Esto también se conoce como el completo
radical de las utopías, en el cuarto capítulo de su libro, titulado “Viejos y nuevos
imperativos” él lo explica diciendo que hemos perdido el deber moral de proteger
lanaturaleza. Su referente es la crisis de la modernidad, no quiso ser moderno ni vio en él
el pensamiento cuyo origen está en las luces, o sea la iluminación.

Ámbito escolar: El objetivo principal de la intervención desarrollada por el Equipo Específico

es conseguir la integración, inclusión y normalización del alumno en todos los ámbitos de su
vida. Para ello, es necesario conseguir que todos los agentes de la comunidad educativa se involucren
en este proceso.

Lealtad: compromisos establecidos o hacia alguien.

"el obrar con lealtad a sus significaciones abría al rey terreno el camino del reino
eterno; el vínculo feudal consistía en una obligación de lealtad hacia el señor que
otorgaba el feudo y que, a su vez, se comprometía a defender a sus infeudados; el
dictador cuidó de garantizar la lealtad de sus altos mandos promocionándolos
política y económicamente"

Honor:
El honor es un concepto con diversas valencias, según se tome en una acepción subjetiva (lo
que uno siente como su propio honor) o en su acepción social, como elemento que entra en
juego en las relaciones sociales en muchas civilizaciones.

Trabajo:
Trabajo, en economía, es la medida del esfuerzo hecho por seres humanos. Según la visión
de la economía neoclásica-, es uno de los tres factores de producción, junto con la tierra y
el capital.
Históricamente la forma predominante de trabajo fue la esclavitud, pero desde mediados del
Siglo XIX, la esclavitud ha ido disminuyendo (aunque sin desaparecer del todo) para ser
reemplazada por el trabajo asalariado como forma dominante. El trabajo también puede
referirse al mercado de trabajo.