UNIVERSIDAD SIMÓN BOLIVAR

TRABAJO DE:

PRIMER TALLER DE IDEAS POLITICAS

DOCENTE:

JOSE GUILLERMO BOTERO PEREZ

ESTUDIANTE:

DIOMAR CONTRERAS
WENDY MOLINA GONZALEZ

MATERIA:

IDEAS POLITICAS

PROGRAMA:

DERECHO
 PRIMER TALLER DE IDEAS POLITICA

1. ¿QUÉ ES LO POLITICO?

Lo politico está relacionado con la capacidad que tiene el ser humano de tener y
manejar un pensamiento de manera elevada, en la cual se vea relacionado la
logica o situaciones vividas con respecto a la vida politica,y nos hace entonces
distinguir lo político de lo que no lo es, que sería algo apolítico.

2. ¿QUE ES LA POLITICA?

La política es el proceso de tomar decisiones que se aplican a todos los miembros

de una comunidad humana. La política en sí se trata de una actividad de un grupo
que toma las decisiones para concluir con una serie de objetivos dentro de la polis
(denominación dada a las ciudades-estado o ciudades independientes de la
antigua Grecia).

Por lo cual debemos tener en cuenta que la política es la ciencia de gobernación

de una nación quien va relacionado con negociaciones para conciliar intereses y
en general a lo que se refiere espacio público.

3. ¿CUÁL ES EL ORIGEN ETIMOLÓGICO DE LA PALABRA POLÍTICA?

El origen etimológico de la palabra Política fue aportación en la evolución inicial en

Grecia por los griegos, ya que ellos fueron quienes se organizaron en las
ciudades, naciones, Estado o polis, de donde proviene la política perteneciente a
los ciudadanos.
 4. ¿QUÉ ES UNA IDEA?

Una idea es un pensamiento que se obtiene atraves de situaciones que se pueden

analisar de manera ya sea de algo real o imaginario o de experiencias ya vividas y
que se pueden llevar a cabo en un corto, mediano o largo plazo.

5. ¿QUÉ SON IDEAS POLITICAS?

Las ideas politicas son los conceptos, pensamientos, que se obtinen por diferentes
personas reunidas en un grupo en donde manifiesten sus diferentes tipos de vista
con respecto a temas que los llevan a tal fin.

6. ¿QUÉ ES LA HISTORIA DE IDEAS POLITICAS?

La historia de las ideas políticas es aquella disciplina especializada que se enfoca
en reconstruir e interpretar las ideas formativas de los seres humanos con
respecto a lo político a lo largo de la historia.

7. ¿PORQUE LA HISTORIA DE IDEAS POLITICAS ES UNA DISCIPLINA

UNA DISCIPLINA Y NO UNA CIENCIA?

La historia de las ideas políticas es aquella disciplina especializada que se enfoca

en reconstruir e interpretar las ideas formativas de los seres humanos con
respecto a lo político a lo largo de la historia.

8. ¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LA HISTORIA DE LAS IDEAS POLITICAS?

La historia de las ideas políticas tiene como objeto de estudio los grandes ideas o
teorías políticas, respecto al poder, el Estado, la autoridad, la Ética, la Sociedad

etcétera, que llevaron a construir lo que hoy se conoce como cultura occidental.
 9. ¿LA HISTORIA DE LAS IDEAS POLITICAS PERTENECE A LA
FILOSOFIA DEL DERECHO O A LA FILOSOFIA POLITICA POR QUÉ?

Opino que las ideas políticas pertenecen y están asociadas con la filosofía política
ya que es la rama de la filosofía y es quien estudia como debe ser la relación entre
las personas y la sociedad también incluye la importancia de acerca del gobierno,
igualdad, política, leyes, la propiedad y derechos.

10. ¿SOMOS SERES POLITICOS O PODEMOS SER APOLITICOS?

Según lo conversado entre mi compañero Diomar y yo llegamos a la conclusión de

que somos seres políticos queramos o no queramos, sepamos o no sepamos ya
que diariamente hacemos política, no solo cuando ejercemos el voto al elegir a
nuestros dirigentes. Cada decisión que tomamos tiene un acto de acción política, y
en forma filosófica al ser seres políticos nuestra naturaleza es vivir en comunidad
en sociedad.

11. ¿ES EL PODER SINONIMO DE AUTORIDAD?

No todo el que tiene poder tiene autoridad por ciertos motivos: el que tiene poder
le nace de las ansias de tener más para ser más, expresa la fuerza, se fortalece
en el menosprecio y la exclusión, rechaza la diferencia, inspira temor y terror e
impone, mientras que la autoridad nace por la voluntad de la comunidad la cual
escoge a los mejores, expresa la trascendencia, procura darle importancia a la
diversidad inspira respeto y confianza y se acepta.

12. ¿DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS DE PODER VISTOS EN CLASE,

ESCOJA UNO Y EXPLIQUE BREVEMENTE?.
R/ El poder según Parsons

Parsons señala que el poder se manifiesta por medio del cumplimiento de

compromisos obligatorios, solo cuando dichas obligaciones conciernen a fines
colectivos. Ante las resistencias de insumisos se aplica el canal situacional
negativo para sancionar, la coerción. La acción del poder no tiene como fin ultimo
la consecución de la obediencia, sino que busca un cumplimiento generalizado de
los fines colectivos. Resumiendo la antes dicho Parsons define como el principal
canal en que se manifiesta el hecho social del poder al canal coercitivo.

13. ¿ COMO ENTIENDE HABERMAS EL CONCEPTO DE LEGITIMIDAD?

R/ Entiende por legitimidad el hecho de merecimiento de reconocimiento por parte

de un orden político”

El que una legitimidad convenza a la gente depende de:

• satisfacciones que conlleve el sistema que se quiera legitimar

• la fuerza justificativa de tal legitimación

• la racionalidad como base de la interacción

14. ¿EN QUE CONSISTE LA TEORÍA SOBRE EL PODER DE MICHAEL

FOCAULT?

R/ Según Foucault, el poder designa relaciones entre sujetos que de algún modo,
conforman una asociación o grupo; y para ejercerlo, se emplean técnicas de
amaestramiento, procedimientos de dominación, y sistemas para obtener la
obediencia.

El poder no lo ejerce libremente un poder social sobre otro, sino que esta
presente en todos los niveles de la sociedad.
El poder no es algo que se posee, sino que se expresa en actos, no es una cosa
sino una relación. Las relaciones de poder implican un discurso (sistema de
ideas), lo cual hace posible la resistencia. Donde hay poder hay resistencia.

15. ¿A QUE SE REFIERE LA CLASIFICACIÓN OBJETIVA DEL PODER.?

R/ Se refiere a permite distinguir al poder político del ecónomico, del religioso, del
social, del moral, del cultural y del tecnológico, y posibilita diferenciar, además,
dentro del poder político, al civil y al militar.

• PODER POLITICO: El poder público, o sea el poder político, tiene por ámbito al
Estado y, por tanto, su ejercicio entraña el gobierno formal y directo de las
comunidades humanas.

✓ Civil: Constituye la manifestación interna del poder político que se ejercita

dentro del Estado con relación a los gobernados, su éxito estriba en apoyarse más
en el poder moral que en el de la fuerza.

✓ Militar: Viene a ser la expresión externa del poder político, un atributo del Estado
que normalmente se registra de manera primordial en el contexto de sus
relaciones internacionales, aun cuando en el orden interno también tiene un papel
importante. Diríase que en su función normal el poder militar impone a las
potencias extranjeras el respeto a la soberanía nacional, y apoya al poder civil en
el aseguramiento del orden público interno.

• PODER ECONOMICO: El poder económico también implica el gobierno -sólo

que indirecto- de seres humanos, mediante el manejo y control de bienes y
servicios, de los factores de la producción y del comercio.

• PODER RELIGIOSO: En un estadio ultraterreno e intemporal se da el poder

religioso, pese a ello logra la modificación de la conducta presente de los
individuos, con base en sanciones y recompensas que se impondrán o recibirán
en otra vida.
• PODER SOCIAL: Se ubica el ejercicio del poder social en el seno de la sociedad
civil, donde impone modas, rutinas y comportamientos, cuya observancia o
infracción premia o reprueba con elogios o censuras.

• PODER MORAL: En la intimidad de la conciencia de los individuos -cuya suma

integra la conciencia colectiva-, que al distinguir entre el bien y el mal, manda
actuar conforme al primero y evitar al segundo.

• PODER CULTURAL: Diremos que puede entenderse como el conjunto de clisés

que una generación impone a otra posterior.

16. ¿EN QUE SE BASA EL PODER TECNOLÓGICO?

R/ Se basa el poder tecnológico en la investigación que fructifica en la innovación,

en la invención; la tecnología consiste en la creatividad humana. Como dijera
Bacon: Ipsa scientia potestas est. modifica conductas, crea y satisface
necesidades, impone técnicas, sistemas y procedimientos que constantemente se
modifican y perfeccionan con base en nuevos inventos y descubrimientos
encaminados a simplificar el logro de las metas y objetivos de las personas, la
familia, la sociedad y el Estado.

17. ¿ EN QUE CONSISTE LA CLASIFICACIÓN DEL PODER POR SU

FORMA DE ELECCIÓN?

R/

• Democracia:

• La cooptación: Este vocablo tiene cuando menos tres acepciones: en un sentido

lato, se entiende por cooptación la incorporación al programa formulado por la
dirigencia de una organización, de las ideas, iniciativas y propuestas de la
oposición, con la mira de debilitar su fuerza y minar su apoyo entre la base; en un
sentido restringido, se entiende por cooptación la designación de los nuevos
miembros de un cuerpo colegiado por los integrantes en funciones; en un sentido
aún más estricto, se entiende por cooptación la designación que realiza el
gobernante en turno, de quien ha de sucederlo; o el dirigente del partido en
funciones, de quien lo habrá de sustituir.

• Por herencia: Históricamente se registra una marcada tendencia por parte de los
depositarios del poder de asimilarlo al patrimonio familiar para legarlo o transmitirlo
como cualquier otro bien patrimonial por la vía sucesoria a los descendientes o
herederos.

Así vemos cómo la herencia ha sido consustancial a la monarquía y durante

muchos siglos se le ha reconocido como título suficiente de legitimidad, aún
cuando en ocasiones se ha mezclado la herencia con la elección.

La herencia subsiste en nuestros días como forma de designar a los depositarios o

titulares de la corona en las monarquías constitucionales de Inglaterra, España,
Japón, Holanda, Suecia, Noruega y Dinamarca, entre otras, donde el rey es el jefe
del Estado, pero no del gobierno.

18. ¿ QUE SON CREENCIAS?

R/ Las creencias son sistemas dinámicos y su resignificación es constante.

La literatura filosófica que trata el tema de las creencias nos muestra que ésta es
la antítesis de la duda, y que además desempeña un rol esencial en la vida del
hombre. Generalmente la creencia despierta en el hombre el sentido de seguridad
y de tranquilidad; sentidos que culturalmente atesoramos. En otras palabras, el
espíritu reclama el hábito.

Las creencias son sistemas que necesitan estar constantemente en vías de

fortalecimiento, esto sugiere que la idea de posibilidad participa activamente en la
formación de las creencias.

19. ¿QUÉ ES EL SISTEMA DE CREENCIAS?

R/ El sistema de creencias es lo que opinamos sobre nosotros mismos, sobre los
demás y sobre la vida.

Todo el conjunto de creencias es nuestro paradigma personal.

El paradigma nos sirve de lente para interpretar la realidad. Crea un filtro y en

base a éste tomamos decisiones, nos conducimos por el mundo y nos influye en
cómo nos sentimos y pensamos en todos los momentos del día.

Son los valores sobre las cuales hemos decidido inconsciente o conscientemente
vivir nuestra vida.

20. ¿CUÁLES SON LAS 10 ESTRATEGIAS DE MANIPULACIÓN

MEDIÁTICA SEGÚN NOAM CHOMSKY?, ESCOJA UNA Y DE UN
EJEMPLO DE ACTUALIDAD.

R/: • La estrategia de la distracción: consiste en lograr desviar la atención del

público de los asuntos importantes.

• Problemas, después de ofrecer soluciones: consiste en testear a la población

mediante la divulgación de rumores o ideas para valorar cómo serían acogidas por
los individuos.

• La estrategia de la gradualidad: Busca manipular a la ciudadanía de tal manera

que logre aceptar decisiones socialmente injustas. Para ello, lo hace de manera
progresiva, poco a poco y en años sucesivos.

• La estrategia de diferir: presentar las decisiones impopulares como “necesarias”,

“para un futuro mejor” o “por vuestro bien”. Hacen que el público crea
ingenuamente que realmente los sacrificios ciudadanos van a dar como resultado
una notable mejoría posterior.
Así, los ciudadanos se van acostumbrando a vivir de forma insatisfactoria. Y por
un efecto de habituación, terminan normalizando sus circunstancias marginales.
En el futuro, la población está ya resignada y sin capacidad de demandar aquello
por lo que en primera instancia luchaba.

• Mantener al publico en la ignorancia y la mediocridad: los medios de

comunicación prefieren un público alejado de la intelectualidad y la cultura.
Mantenerles aislados de todo tipo de saber y conocimiento les permite
manipularles más fácilmente y evitan que puedan adoptar actitudes de insumisión
o rebeldía. La información es poder.

• Estimular al publico hacer complaciente con la mediocridad: Muy ligado con la

anterior, esta es una de las estrategias de manipulación mediática que más
desapercibidas pasan: ¿los programas que nos ofrecen en televisión responden a
los gustos de los ciudadanos o son impuestos desde los medios de comunicación?
Es decir, ¿vemos lo que queremos o lo que quieren que veamos?

Para Timsit está muy claro: vivimos hipnotizados por el consumismo y la

banalidad. Nos despreocupamos de ser conocedores de lo que pasa a nuestro
alrededor porque estamos entrenados en una mediocridad complaciente.

• Dirigirse al publico como criaturas de poca edad: Cuanto mayor es la pretensión

de manipular a los individuos, más se opta por usar un tono infantilizante. En
muchas ocasiones, los medios se dirigen a los espectadores como si fueran niños.
Se emplean argumentos, personajes o entonaciones edulcoradas que tratan a los
ciudadanos como si tuvieran poca madurez o fueran débiles mentalmente. El
objetivo es, como decíamos al principio, buscar una reacción también sumisa y
dócil en la población, sin ápice de sentido crítico.

• Utilizar el aspecto emocional mucho mas que la reflexión : El aspecto emocional

es mucho más potente que la reflexión aséptica y puramente objetiva. Y los
medios de comunicación apelan a esa dimensión afectiva y sensible que todos
llevamos dentro.
Así, cortan el sentido crítico de todos los ciudadanos y controlan sus
razonamientos. Recordemos lo poderoso que es el miedo y cómo es capaz de
movilizar a las personas para una causa supuestamente “mayor”

• Reforzar la autoculpabilidad: Al mismo tiempo que nos educan en la ignorancia,

los medios de comunicación nos hacen creer que solamente nosotros somos los
culpables de nuestras desgracias. Y que nuestra poca capacidad nos convierte en
desdichados y fracasados. Buscan la autoinculpación mediante la exculpación
propia. Así, inactivan la movilización social.

• Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen: Para poder
controlar hay que conocer. Y las oligarquías actuales se han encargado
perfectamente de ello. Para el autor francés, los avances psicológicos, sociales y
tecnológicos permiten a las grandes empresas saber cómo respira cada individuo.
El “sistema” nos conoce y gracias a su poder puede ejercer la manipulación que
más le convenga en cada momento.

Este decálogo con las estrategias de manipulación mediática de Timsit es uno de

los más empleados actualmente para estudiar el sistema de poderes. ¿Conoces
más métodos de control masivo de la población que emplean hoy en día los
medios de comunicación?

EJEMPLO DE LA ESTRATEGIA DE LA DISTRACCION: Cuando en los noticieros

distraen al televidente con temas menos relevantes, como por ejemplo que le den
importancia a las eliminatorias al mundial de Catar 2022 y no a las intercepciones
al ganadero José Guillermo “Ñeñe” Hernández.
Bibliografía

Presentación clases ideas políticas – Abogado Jose Guillermo Botero Perez

es.wikipedia.org

Gracias!!!!