INSTITUCION EDUCATIVA

“SAN RAMÓN”
4to GRADO “D”
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA II BIMESTRE
APELLIDOS Y NOMBRES : ___________________________________________

SECCIÓN : “_____”

Resuelve los siguientes ejercicios SITUACIÓN5: Terreno

Rafael tiene un terreno de forma cuadrangular
SITUACIÓN1: Operadores matemáticos. Si: que lo repartirá entre sus cuatro hijos Ana, Betty,
Carmen y Daniel. Como se muestra en la figura.
a2  b 2 Se sabe que el terreno de Ana y el de Daniel
ab b
ab tienen forma cuadrangular. Además todo el
terreno tiene un área de 400 metros cuadrados.
Calcular: ¿Cuántos metros cuadrados le corresponde a Ana
y Carmen.
1 Δ 2 Δ 3 Δ 4  Δ 5 Δ 6 

SITUACIÓN2: Resolver
3(x+1)-2(x-4)=2(x-1)

SITUACIÓN6: Edades
Lucero tiene el triple de la edad de
Rosario. Cuando Rosario tenga la edad
de Lucero, ésta tendrá 75 años. ¿Cuál es
SITUACIÓN 3:¿Qué tanto por ciento representa el área la edad de Lucero?
sombreada con respecto al área total? (Todos los
rectángulos son iguales)

SITUACIÓN7: Llantas
En un estacionamiento se cuenta 27
vehículos entre autos y bicicletas. Si en
total se han contado 60 llantas. ¿Cuántas
bicicletas hay?

SITUACIÓN 4:Lata de leche:

¿Lorena produce latas de leche para su SITUACIÓN8:Terreno

venta. Si ella desea forrar toda la lata con
un papel con la información del producto.
Y la lata mide de 6 cm de diámetro y 1,2
m ¿Cuánto medirá el papel que cubrirá la lata de
leche?
Generalmente, los terrenos en venta son
accidentados como se muestra en la figura, Daniel
cuadriculo su terreno para determinar su área. si el
lado de cada cuadradito mide 4m. Determina su área

“TODO ES POSIBLE EN LA MEDIDA QUE TÚ CREAS QUE ES POSIBLE”

 4to GRADO “D”

“TODO ES POSIBLE EN LA MEDIDA QUE TÚ CREAS QUE ES POSIBLE”