Por que resulta que ustedes trabajaran con ese material, eso incluye psiquis, entorno, pero a veces

el trastorno es orgánico y eso es lo que registra el eeg, además esta confirmado que en la parte
cognitiva también se utiliza el eeg por que estamos viendo función cerebral

Que es: Electro: electricidad, encéfalo: cerebro, Grama: grafico,

El eeg es el registro de la actividad eléctrica cerebral, a diferencia de las tac esta registra función
cerebral, generalmente se trabaja con un equipo multidisciplinario, Quienes la piden?: neurólogo,
psiquiatra, neurocirujano, psicopedagogo.

Hablamos de una parte eléctrica, hablamos de hergz (micro voltio sobre milímetro), es una medida
que se registra en tiempo y espacio, hablamos de parámetros normales:

 Sensibilidad: 7 microvoltios/milímetros: esto representa el tamaño de la onda

 Filtros: 1 hergz en la calibración standart: el tiempo que tarda en volver a la base
 Filtro de frecuencia rápida: se utiliza para limpiar el estudio de la actividad muscular
 Corriente alterna 60 Herzg:
 Corriente alterna 50 Herzg: un numero multiplicado por la sensibilidad

Normalmente lo que se ve aquí es la amplitud o la longitud de onda

En un eeg se ve 1 segundo y 200 min

Ritmos: las veces que se repite la amplitud

 alpha (ritmo base): de 8 a 13 hrgz a partir de este se lee todo los estudios
encefalograficos, se consigue en las regiones posteriores y se atenua o desaparece con la
apertura y cierre ocular, cierra los ojos: aparece, abre los ojos: desaparece. Esto es de
vigilia (paciente despierto)
 Betha (ritmo rápido): Mayor de 14 Hergz, aparece en las regiones anteriores, también es
de vigilia
 Teta:
 Delta:

Los ritmos nunca van a ser iguales en los pacientes! Es determinante que sepamos como duerme
el paciente, hay muchas cosas que influyen en el EEG, por ejemplo la menstruación ya que las
ondas cerebrales se ponen más lentas, pacientes con problemas de glicemia.

Hay que recordar que se lee en estados de conciencia, no es lo mismo cuando están despiertos a
cuando están dormidos

La edad influye mucho, hay que recordar que el patrón de maduración cerebral se lee de regiones
posteriores hacia regiones anteriores, se conoce como diferencia de amplitud y frecuencia de
regiones anteriores a regiones posteriores, en un niño son mas lentas pero a medida que avanza la
edad deben ser mas rápidos y sincronizados con una diferencia de un 10 o 20%

Sistema de medida intencional de medidas 10/20: es un sistema creado para establecer una
medida estándar para colocar los electrodos en la corteza cerebral