C ontenido

Tema: adolescencia

1. Que es la adolescencia, cuando empieza y termina, que

oportunidades y riesgos conlleva

Es transición del desarrollo entre la niñez y la edad adulta que implica importantes
cambios físicos, biológicos, y psicológico, que comienza con la pubertad. Dura
entre 11 a 12 años y los 18 a 20 años.

La adolescencia esta llana de oportunidad físico crecimiento cognitivo y

psicosocial y también de riesgo como el alcoholismo, consumo de drogas y
participación sexual.

2. Que cambio físico experimentan los adolescente y como lo afectan

psicológicamente

 La pubertad se activa por cambio hormonales

 Cambio corporales
 Aumenta la estatura, se ensancha la espalda y los hombros
 Disminuye grasa en el cuerpo
 Nacen espinillas, la voz es gruesa, crecimiento de pecho
 Crecimiento de vellos, crecimiento de testículos y pene

Mujeres

 Aumenta estatura, se ensancha la cadera

 La voz es más fina, crecimiento delos senos
  Crecimiento de los labios mayor y menor y el útero

3. Cuales son algunos problemas comunes de salud en la adolescencia y

como puede prevenir

En la salud física necesidad de sueño, trastornos alimenticios, abuso de droga,

depresión y alguna causa de muerte en la adolescencia.

Los adolescente pueden prevenir haciendo dieta más sana y mayor actividad
física y en su mayor parte del año de la adolescencia son relativamente sanos.

Los problemas de salud a menudo se asocian en la pobreza o el estilo de vida,

muchos adolescentes no realizan actividades físicas rigorosas de manera regular.

4. En que se distinguen el pensamiento y el uso del lenguaje de los

adolescente del uso de lenguaje de las niños menores.

 La velocidad que posee la información sigue aumentando en cierto sentido

de pensamiento inmaduro.
 Son capaces de adiestrarte en el razonamiento abstracto
 la información refleja la maduración de los lóbulos frontales del cerebro.
 Conocimiento declarativo, conocimiento procedimental
 Conocimiento conceptual
 El uso de lenguaje refleja su nivel de desarrollo cognitivo esta capacidad es
esencial para persuadir o para conversar uso código o notorio.
 5. Sobre que hacen juicios morales los adolescentes

Se basa en el desarrollo del sentido de justicia y el crecimiento de habilidades

cognitivas. La incapacidad para acreditar el papel de la emoción, la socialización,
la orientación.

Moralidad convencional, moralidad pos convencional.

6. Que influencia afectan el éxito escolar y porque desertan algunos

estudiantes
 Factores fisiológicos
 Factores pedagógicos
 Factores psicológicos
 Factores sociológicos
 Desertan por bajo ingreso, la pobreza mala calidad
 El escuela dificultad de idioma, la cultura , la mudanza al uso de tiempo
 Problemas de salud.

7. Que factores afectan la planificación y preparación educativa y

vocacional

La confianza en la autoeficacia la práctica de crianza, las influencias culturales y

los pares del género.

La calidad de educación influyen en el logro educativo de los adolescente porque

la mayoría de estudiante se gradúan de preparatoria, la tasa de deserción.
 8. Cuál es su opinión, maduro Usted temprano, tarde o a tiempo ¿Cómo
lo afecto psicológicamente el momento de su maduración?

Mi periodo de maduración fue a tiempo, mi personalidad, afecto psicológicamente

el miedo a crecer, el miedo a la no aceptar y compartir mis errores, el mido a mi
desarrollo corporal físico.