UNIDAD EDUCATIVA MARISTA

“PIERA GRAZIA BRUCCOLERI”

JULIO MORENO ESPINOSA
AÑO LECTIVO
2022-2023

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de implementación del proyecto de
vinculación con la comunidad
Nombre de la Institución Educativa:

N. 03
Fecha:
Nombre del-la estudiante: Jenniffer Sagbay Bitácora 21/6/22

Campo de acción de PPE: Artístico Cultural Curso y paralelo: 2do

BGU
Nombre del docente facilitador: Susana Velalcazar
Información general

Nombre del proyecto: Elección de grupos y regiones

Actividades: Elegimos grupos por afectividad.
Nuestra coordinadora creo papales que contenían las regiones
del Ecuador y los lideres de los grupos escogidos
anteriormente pasar a escoger cada papel a la suerte.
Creamos un borrador del proyecto con nuestra región dada.
Lugar del Proyecto:
Salón de clases de 2do BGU

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el desarrollo

de las actividades? Pensar en el desarrollo del proyecto y mis
conocimientos acerca del tema que me toco

A investigar e indagar un poco más sobre la

¿Qué aprendiste en el desarrollo de las región andina del Ecuador
actividades?

¿Qué habilidades para la vida aplicaste

durante el desarrollo de las actividades y de El trabajo en equipo porque cada uno del grupo
qué manera? aporto una idea para la elaboración del proyecto

¿De qué manera las actividades desarrolladas A lo largo del tiempo nuestro proyecto ayudara a
están aportando a la comunidad – dar a conocer un poco más de la región sierra y
beneficiarios adaptara actividades para su fácil desarrollo

Concluyo que nuestro proyecto tiene una idea de

Conclusiones y recomendaciones poder dar a conocer lo lindo que es nuestra
región andina y sus bellas artes.
 
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“PIERA GRAZIA BRUCCOLERI”
JULIO MORENO ESPINOSA
AÑO LECTIVO
2022-2023

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante