UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN

Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Nombre de la Institución Educativa:

N. 1
Nombre del-la estudiante Cristina Suárez Bitácora
Fecha: agosto 2021

Campo de acción de PPE Ambiente-2 Curso y paralelo: 3ero

TECNICO “ A o B"
Nombre del docente facilitador Julia Yujato

Información general

Nombre del proyecto Seguridad Vial Poner el nombre de su proyecto “

”
Actividades Fase de Inducción, información sobre trabajo a
(Escribir las actividades desarrolladas realizar durante el periodo de PPE, la profesora
durante el mes. Ejemplo: Dinámicas informa sobre los lineamientos de PPE, la parte
de motivación a la lectura a los legal, horario de trabajo, fases que se van a
niños del barrio trabajar.
Explicación sobre el campo de acción que se va a
trabajar, presentación de espacio
COMPLETAR CON LAS ACTIVIDADES QUE USTED
CONSIDERE QUE FALTA……………………………………….
Ejemplo Conversatorio entre estudiantes
sobre la responsabilidad ciudadana en
las calles.

Lugar del Proyecto

(barrio, casa de ancianos, etc.
Si corresponde incluir la organización Espacios verdes de la institución, que por la
contraparte) pandemia están en mal estado.

Alrededores de la Institución Educativa

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades? Ciudadanía (Ciencias Sociales)

Todos los ciudadanos tenemos derechos

¿Qué aprendiste en el desarrollo de
y responsabilidades para evitar todo tipo
las actividades?
de accidentes en las vías.

¿Qué habilidades para la vida

aplicaste durante el desarrollo de las Comunicación
actividades y de qué manera?

¿De qué manera las actividades La difusión de las responsabilidades del peatón ha
desarrolladas están aportando a generado menos accidentes y mayor apoyo entre
la comunidad – beneficiarios ciudadanos.

Se requiere mayor difusión de las normas no solo

Conclusiones y recomendaciones de los peatones sino también de los conductores. La
seguridad vial debe ser abordada desde la niñez.
 UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN
Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
 UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN
Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Nombre de la Institución Educativa:

N°:1
Nombre del-la estudiante Bitácora
Fecha: Diciembre
del 2021
Campo de acción de PPE AMBIENTE - 2 Curso y paralelo: 1ero
Técnico “A o B “
Nombre del docente facilitador LIC. JULIA YUJATO

Información general

Nombre del proyecto “ ”

Actividades
FASE DE INDUCCION.

Lugar del Proyecto

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades?

¿Qué aprendiste en el desarrollo de

las actividades?

¿Qué habilidades para la vida

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?

¿De qué manera las actividades

desarrolladas están aportando a
la comunidad – beneficiarios

Conclusiones y recomendaciones

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
 UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN
Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Nombre de la Institución Educativa:

N°: 2
Nombre del-la estudiante Bitácora
Fecha:Enero del
2022
Campo de acción de PPE AMBIENTE - 2 Curso y paralelo: 1ero
Técnico “A o B “
Nombre del docente facilitador LIC. JULIA YUJATO

Información general

Nombre del proyecto

Actividades
FASE DE PLANIFICACION
Construccion del proyecto que
no mas hizo

Lugar del Proyecto

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades?

¿Qué aprendiste en el desarrollo de

las actividades?

¿Qué habilidades para la vida

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?

¿De qué manera las actividades

desarrolladas están aportando a
la comunidad – beneficiarios

Conclusiones y recomendaciones

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
 UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN
Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Nombre de la Institución Educativa:

N°: 3
Nombre del-la estudiante Bitácora
Fecha: Febrero y
Marzo del 2022
Campo de acción de PPE AMBIENTE - 2 Curso y paralelo: 1ero
Técnico “A o B “
Nombre del docente facilitador LIC. JULIA YUJATO

Información general

Nombre del proyecto

Actividades
FASE DE IMPLEMENTACION
Todo lo que ha hecho en los
espacios verdes

Lugar del Proyecto

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades?

¿Qué aprendiste en el desarrollo de

las actividades?

¿Qué habilidades para la vida

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?

¿De qué manera las actividades

desarrolladas están aportando a
la comunidad – beneficiarios

Conclusiones y recomendaciones

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
 UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN
Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Nombre de la Institución Educativa:

N°: 4
Nombre del-la estudiante Bitácora
Fecha: Abril del
2022
Campo de acción de PPE AMBIENTE - 2 Curso y paralelo: 1ero
Técnico “A o B “
Nombre del docente facilitador LIC. JULIA YUJATO

Información general

Nombre del proyecto

Actividades
FASE DE EVALUACION

Lugar del Proyecto

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades?

¿Qué aprendiste en el desarrollo de

las actividades?

¿Qué habilidades para la vida

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?

¿De qué manera las actividades

desarrolladas están aportando a
la comunidad – beneficiarios

Conclusiones y recomendaciones

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante
 UNIDAD EDUCATIVA BENJAMÍN CARRIÓN
Soy estudiante del Benjamín, amante de cultura y valor, siempre adelante en la vida con respeto, disciplina y valor.

Anexo 10. Formato de bitácora para la sistematización de la fase de

implementación del proyecto de vinculación con la comunidad

Nombre de la Institución Educativa:

N°:
Nombre del-la estudiante Bitácora
Fecha:

Campo de acción de PPE Curso y paralelo: BGU

Nombre del docente facilitador

Información general

Nombre del proyecto

Actividades

Lugar del Proyecto

Reflexiones sobre las actividades

¿Qué conocimientos aplicaste en el

desarrollo de las actividades?

¿Qué aprendiste en el desarrollo de

las actividades?

¿Qué habilidades para la vida

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?

¿De qué manera las actividades

desarrolladas están aportando a
la comunidad – beneficiarios

Conclusiones y recomendaciones

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante