Integrantes:

Frinne Flores Barrios

Guadalupe Soledad Ovando Melgar
Danna Sofía Ramos Zepeda
Jorge Urbina Roldán
Luis Fernando Yepez Arredondo

Asignatura:
Sistema Nervioso y Conducta

Práctica:
5.

Profesor:
Dra. Ana Isabel Carranza Rodríguez

Fecha de entrega:
10 de Septiembre de 2021

Licenciatura:
Medicina

Semestre:
4º

Campus:
Querétaro

INTRODUCCIÓN

El sistema nervioso central está conformado por un conjunto de elementos que proporcionan
un funcionalidad integra y efectiva para que el organismo pueda verse funcional como un todo.
Los diversos elementos que se mencionan en el párrafo previo hacen referencia al telencéfalo,
el diencéfalo, cerebelo y tallo encefálico.
La primer estructura mencionada, el cerebro, también conocido como telencéfalo, es un
elemento que tiene un origen embrionario proveniente del prosencéfalo, y forma los hemisferios
cerebrales, que poseen diferentes lóbulos nombrados dependiendo de su localización y
relación ósea, quedando con la denominación de: 1) lóbulos temporales, 2) lóbulo frontal, 3)
lóbulos parietales, 4) lóbulo occipital y 5) la ínsula. Esta última estructura mencionada se
encuentra recubierta por el lóbulo temporal, frontal y parietal por medio del surco circular. Por
otro lado, la estructura que se encontrará separando al lóbulo temporal y los lóbulos parietales
y el lóbulo frontal es la cisura de Silvio. La estructura que separará el lóbulo frontal y el parietal
se denomina surco central, también denominado cisura de Rolando; y la estructura que se
encontrará separando al lóbulo parietal del occipital está denominada como cisura
perietooccipital. Cada uno de los lóbulos cerebrales previamente mencionados cumple con
diversas funciones que lo hacen característico de sí mismo, cumpliendo una función esencial
con y para el organismo.
El diencéfalo al igual que el telencéfalo tiene un origen embrionario proveniente del
prosencéfalo, además de que se caracteriza por ser una estructura que se encuentra
compuesta del tercer ventrículo y las estructuras que forman sus límites adyacentes,
extendiéndose con una dirección posterior hasta llegar a un punto en el cual el tercer ventrículo
se continúa con el acueducto cerebral, y en una dirección anterior cuando se encuentra
llegando hasta los agujeros interventriculares. Para su estudio esta estructura puede dividirse
en cuatro porciones mayores: 1) el tálamo, 2) el subtálamo, 3) el epitalamio y d) el hipotálamo.
Cada una de estas porciones cumpliendo funcionalidades y poseyendo una estructura
anatómica diversa.
Como penúltimo punto se hace mención del cerebelo, el cual es un elemento del sistema
nervioso central encargado de diversas funcionalidades como lo son el control de la postura y
los movimientos voluntarios, influyendo de una forma inconsciente en la contracción de manera
suave de los músculos voluntarios, además de que coordina de manera cuidadosa las acciones
de dichos elementos musculares, además de la relajación de los antagonistas.
Para finalizar, el tronco encefálico es una estructura que para su estudio puede dividirse en: 1)
médula oblongada, 2) puente de Varolio y 3) mesencéfalo. Poseyendo una morfología similar a
la de un tallo y que conecta la médula espinal con el prosencéfalo, además de que posee

funcionalidades generales como lo son el actuar como un conducto para las vías ascendentes y
descendentes que conectan a la médula espinal con las diversas porciones de los centros
superiores referentes al prosencéfalo, además de que contiene centros reflejos relevantes que
se asocian con el correcto control de la respiración, del sistema cardiovascular y de la
consciencia, siendo importante mencionar que posee importantes núcleos que van desde el NC
III hasta el NC XII.

EVIDENCIAS

Actividad 1. Esquema general

Actividad 2. Esquemas especí cos

fi
 CONCLUSIÓN

En la presente práctica se llevó acabo un análisis y comprensión de los temas

correspondientes a todos los tópicos revisados a lo largo del semestre correspondientes al
sistema nervioso central. La correcta interpretación de estos temas se tiene una relevancia
importantemente alta puesto que todas y cada una de las estructuras propias del sistema
nervioso central tienen un funcionamiento tan relevante y específico para la correcta formación
académica de los futuros profesionales de la salud, siendo el objetivo una comprensión efectiva
del tema que brinde la capacidad de hacer un correcto diagnóstico diferencial, dado que otorga
la facultad de comprender la estructura y la función de todos los elementos del sistema
nervioso central como un todo y no solo separando cada estructura como una particularidad
singular.

En la actividad número 1 se realizó un esquema general en donde se señaló cada una de las
diversas estructuras anatómicas que componen al cerebro. En dicha ilustración se hace
mención e hincapié las estructuras anatómicas más relevantes, así como también se
mencionan y señalan diversas estructuras añadidas que complementan la información más
relevante

En la actividad número 2 se realizaron varios esquemas correspondientes al sistema nervioso

central, específicamente realizando ilustraciones del telencéfalo, diencéfalo, cerebelo y tallo
encefálico. En cada uno de las estructuras ilustradas se hizo la señalética de sus elementos
correspondientes. Cada una de las estructuras previamente mencionadas posee diversas
particularidades las hacen características de sí mismas, ya sea de una manera anatómica,
funcional o ambas.

Esta práctica tiene fundamentos para la correcta y efectiva integración de los temas teóricos
con lo que respecta el Sistema Nervioso, y nos da la razón de la importancia que tiene tener el
conocimiento anatómico correspondiente a la porción del sistema nervioso central para así
poder entender bien todos los temas siguientes correspondientes con la asignatura, ya sea que
sean patológicos o fisiológicos, dado que al tener buenas bases y pilares con lo que respecta
este conocimiento los demás puntos importantes a aprender podrán ser aprendidos de una
manera estructuralmente correcta.

 Bibliografía

Waxman, S. G. (2011). Neuroanatomía clínica. (26.º ed.). Ciudad de México, México:

McGraw-Hill.
Splittgerber, R. (2019). Snell. Neuroanatomía clínica. (8.º ed.). Pensilvania, Estados Unidos
de América: Wolters Kluwer.
Felten, D. L., O’Banion, M. K., Maida, M. S. (2016). Netter. Atlas de neurociencia. (3.º ed.).
Barcelona, España: ELSEVIER.
Fitzgerald, M. J. T., Gruener, G., Mtui, E. (2012). Neuroanatomía clínica y neurociencia. (6.º
ed.). Barcelona, España: ELSEVIER.