JARDÌN DE NIÑOS “LAUREANA WRIGHT GONZÀLEZ”

SEGUNDO GRADO
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR A DISTANCIA DEL 13 DE SEPTIEMBRE AL 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
MTRA.

SITUACIÒN DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce y expresa

características personales: su nombre, cómo es A.DE D.P. Y S.: EDUCACIÒN SOCIOEMOCIONAL
“REGRESO A CLASES” físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita
y qué se le dificulta.
Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría,
seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que
siente.

LUNES 13 DE SEPTIEMBRE MARTES 14 DE SEPTIEMBRE MIERCOLES 15 DE SEPTIEMBRE JUEVES 16 DE SEPTIEMBRE VIERNES 17 DE SEPTIEMBRE
APRENDE EN CASA 4 APRENDE EN CASA 4 APRENDE EN CASA 4 APRENDE EN CASA 4 APRENDE EN CASA 4

🖳 EVALUACIÒN 🖳 EVALUACIÒN 🖳 EVALUACIÒN 🖳 EVALUACIÒN DIAGNÒSTICA 🖳 EVALUACIÒN DIAGNÒSTICA

DIAGNÒSTICA VIRTUAL CON DIAGNÒSTICA VIRTUAL CON DIAGNÒSTICA VIRTUAL CON VIRTUAL CON ALUMNOS. VIRTUAL CON ALUMNOS.
ALUMNOS. ALUMNOS. ALUMNOS.
ENTREVISTA CON ALUMNOS ENTREVISTA CON ALUMNOS
ENTREVISTA CON ALUMNOS ENTREVISTA CON ALUMNOS ENTREVISTA CON ALUMNOS VIRTUAL. VIRTUAL.
VIRTUAL. VIRTUAL. VIRTUAL.

🖍 CUENTO DE “LOS 🖍 LAS EMOCIONES 🖍 LA INDEPENDENCIA 🖍 MI CUERPO 🖍 LATERALIDAD

NIÑOS HERÒES DE DE MÈXICO (IZQUIRDA –
CHAPULTEPEC” Dibuja a cada carita de los niños una Dibuja las partes del cuerpo que le
Observa el video del cuento de la DERECHA)
emoción distinta, y observa la otra faltan a la silueta.
imagen y menciona que emociones Independencia de México 🔔 Observa las imágenes, colorea la mano
Observa el siguiente video
Niños Héroes para niños - expresan los niños en su rostro. INDEPENDENCIA de MÉXICO 🔔 ☺ PAUSA ACTIVA derecha de color azul y la mano
YouTube /CUENTO - YouTube a continuación ☺ RESPIRACION izquierda de color rojo, ilumina del
Después escribe lo que con ayuda de un adulto escribe como color de tu preferencia la parte del
☺ PAUSA ACTIVA celebras la independencia de México
entendiste con ayuda de un cuerpo derecha del niño y de otro color
adulto.
☺ RESPIRACION en casa. Colorea la imagen e 🖍 TIPOS DE LINEAS la parte izquierda. Identifica cuál es tu
identifica a Miguel Hidalgo. mano derecha e izquierda.
Utiliza unas tijeras para recortar las
☺ PAUSA ACTIVA 🖍 LOS COLORES líneas siguiendo la dirección que
☺ RESPIRACION ☺ PAUSA ACTIVA ☺ PAUSA ACTIVA
indican cada una. Actividad
Colorea cada imagen del color que se ☺ RESPIRACION
te indica. supervisada por un adulto. ☺ RESPIRACION
🖍 IMAGEN DE LOS
NIÑOS HEROES 🖍 PERSONAJES DE 🖍 TRABALENGUAS
Colorea la imagen de los niños LA INDEPENDENCIA
héroes e identifica el nombre de Colorea las imágenes e identifica a Pide a un adulto que te lea el
cada uno de ellos. Miguel Hidalgo. trabalenguas, repítelo y practícalo
varias veces. Envía un audio a tu
maestra mencionando el
trabalenguas.
NOMBRE DE LA SITUACIÒN: “REGRESO A CLASES”
CAMPO DE FORMACIÒN ACADEMICA: EXPLORACIÒN Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece
ACTIVIDAD: NIÑOS HEROES
CONSIGNA: Observa el video de los niños héroes Niños Héroes para niños - YouTube a continuación con ayuda de un adulto escribe lo que entendiste del cuento.
Colorea la imagen de los niños héroes y conoce su nombre.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: LUNES 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

COMENTARIO DEL VIDEO

NOMBRE DE LA SITUACIÒN: “REGRESO A CLASES”
ÀREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: EDUCACIÒN SOCIOEMOCIONAL
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las emociones básicas (alegría, miedo, enojo, tristeza) e identifica cómo se siente ante distintas situaciones.
ACTIVIDAD: LAS EMOCIONES
CONSIGNA: Dibuja a cada carita de los niños una emoción distinta, y observa la otra imagen y menciona que emociones expresan los niños en su rostro.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: MARTES 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
NOMBRE DE LA SITUACIÒN: “REGRESO A CLASES”
ÀREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: ARTES
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica colores
ACTIVIDAD: LOS COLORES
CONSIGNA: Colorea cada imagen del color que se te indica.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: MARTES 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
NOMBRE
CAMPO DE DE LA SITUACIÒN:
FORMACIÒN “REGRESO
ACADEMICA: A CLASES”
EXPLORACIÒN Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece
ACTIVIDAD: LA INDEPENDENCIA DE MÈXICO
CONSIGNA: Observa el video del cuento de la Independencia de México 🔔 INDEPENDENCIA de MÉXICO 🔔 /CUENTO - YouTube a continuación con ayuda de un
adulto escribe como celebras la independencia de México en casa. Colorea la imagen e identifica a Miguel Hidalgo.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: MIERCOLES 15 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

CÒMO CELEBRO LA INDEPENDENCIA DE MÈXICO

EN CASA
NOMBRE DE LA SITUACIÒN: “REGRESO A CLASES”
ÀREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: ARTES
APRENDIZAJE ESPERADO: Comunica emociones mediante la expresión corporal
ACTIVIDAD: MI CUERPO
CONSIGNA: Dibuja las partes del cuerpo que le faltan a la silueta.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: JUEVES 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
 NOMBRE
ÀREA DE LA SITUACIÒN:
DE DESARROLLO PERSONAL “REGRESO
Y SOCIAL:AEDUCACIÒN
CLASES” FÌSICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.
ACTIVIDAD: TIPOS DE LINEAS
CONSIGNA: Utiliza unas tijeras para recortar las líneas siguiendo la dirección que indican cada una. Actividad supervisada por un adulto.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: JUEVES 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
NOMBRE DE LA SITUACIÒN: “REGRESO A CLASES”
ÀREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: EDUCACIÒN FÌSICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.
ACTIVIDAD: LATERALIDAD (IZQUIERDA – DERECHA)
CONSIGNA: Observa las imágenes, colorea la mano derecha de color azul y la mano izquierda de color rojo, ilumina del color de tu prefer encia la parte del cuerpo
derecha del niño y de otro color la parte izquierda. Identifica cual es tu mano derecha e izquierda.
NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: VIERNES 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
NOMBRE DE LA SITUACIÒN: “REGRESO A CLASES”
CAMPO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: LENGUAJE
APRENDIZAJE ESPERADO: Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje
ACTIVIDAD: TRABALENGUAS
CONSIGNA: Pide a un adulto que te lea el trabalenguas, repítelo y practícalo varias veces. Envía un audio a tu maestra mencionando el t
rabalenguas. NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO: 2º
FECHA: VIERNES 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

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 AUTOEVALUACIÒN DEL DESEMPEÑO DEL PADRE O TUTOR EN LA EDUCACIÒN A DISTANCIA
NARRE BREVEMENTE CUAL FUE EL DESEMPEÑO DE LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMBRE DEL
2021

NOMBRE DEL ALUMNO: