DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

SEMANA 6

Gladys Elizabeth Espinoza Escaida

09 de mayo de 2022
Técnico en Administración de Empresas
DESARROLLO
A continuación, se presentan seis casos para el razonamiento matemático. Léalos y luego, conteste las
preguntas que se presentan a continuación:

Caso 1:

Mamá: ¡Niños, en fila para poder irnos al colegio!

Pedro: Mamá, ¿nos formamos por altura?

Mamá: Esta vez lo harán por edades.

Lucas: Pedro, entonces tú te formas primero.

Mamá: Pero Diego es el hermano mayor.

Diego: Es cierto, soy el mayor y tomaré el primer lugar.

Mamá: Muy bien ¡al colegio!

Caso 2:

Marta: Vecina, buenos días, ¿pasó ya el cartero?

Pía: Marta, el cartero pasa solo los lunes y jueves.

Marta: Pero hoy es jueves

Pía: Sí, pero ya pasó.

Marta: Entonces tendré que esperar hasta la próxima vez que pase.

Caso 3:

Bastián: José, ¿estudiaste para la prueba?

José: Sí, estudié veinte minutos, dos días distintos.

Bastián: Yo estudié cuarenta minutos, sólo el miércoles.

José: Estudiaste la mitad de lo que estudié yo.

Bastián: Entonces, a ti te irá mejor.

Caso 4:

Silvia: En el año 1969, el hombre llegó por primera vez a la luna. Ese año se hicieron dos viajes.

Carolina: Sí y en el año 1971 hubo dos expediciones más.

Loreto: En 1972 hubo tres expediciones y luego, se terminaron.

Silvia: Entonces, ¿nunca más se irá a la luna?

Carolina: Los que mencionamos son sólo expediciones de la NASA

Caso 5:

Don Alberto: En mi granja se trabaja de lunes a viernes y, por día, pueden ganar $7.000.

Don Marco: En la mía se trabaja de lunes a sábado y, por día, pueden ganar $7.500

Don Anselmo: En mi granja se trabaja de lunes a jueves y se gana $8.500 el día.

Don Pancho: En mi granja se trabaja sólo de mañana, todos los días y se gana $800 la hora.

Caso 6:

Soledad: Rodrigo, tengo estos 4 vestidos y dos pares de zapatos para al matrimonio, ¿qué combinación te
gusta más?

Rodrigo: Me gusta el vestido rosa con los zapatos rojos.

Soledad: A mí me gusta el vestido plateado con los zapatos rosa.

Rodrigo: ¿Y si te pones el vestido con lunares con los zapatos rojos?

Soledad: En ese caso, creo que los zapatos rojos se ven mejor con el vestido negro.

Rodrigo: Me gusta más el vestido negro con los zapatos rosa.

Ahora que ya leyó los casos, seleccione tres y elabore, para cada uno de ellos, un ejercicio con al menos
dos premisas de razonamiento lógico-matemático con su respectiva conclusión. Puede agregar más datos
si así lo desea. Luego, argumento de qué forma utilizó el pensamiento lógico-matemático para elaborar
los ejercicios.

Ejercicio 1: Caso 1:

Premisa 1: Diego es el hermano mayor.

Premisa 2: Lucas es mayor que pedro.

Conclusión: Lucas es el hermano del medio.

Explique cómo utilizó el pensamiento lógico-matemático para realizar las premisas y la conclusión.
Justifique su respuesta.

Porque al pensar que se formarían por edad identificó a uno de los hermanos, el que se presume sería el
menor y luego la mamá indica a otro de los hermanos como el hermano mayor.

Ejercicio 2: Caso 4

Premisa 1: El hombre llegó a la luna por primera vez en 1969

Premisa 2: En total la NASA hizo 7 expediciones a la luna entre 1969 y 1972

Conclusión: Aparte de la NASA hubo otras expediciones a la luna

Explique cómo utilizó el pensamiento lógico-matemático para realizar las premisas y la conclusión.
Justifique su respuesta

Verificando la cantidad de viajes que se realizaron y la información explicita sobre que las expediciones de
las que se habla fueron exclusivas de la NASA, dejando ver que hubo otras organizaciones que también
realizaron expediciones.

Ejercicio 3: Caso 6:

Premisa 1: Soledad tiene un vestido rosa, un vestido plateado, un vestido con lunares y un vestido negro

Premisa 2: Soledad tiene un par de zapatos rojos y un par de zapatos rosa

Conclusión: Soledad y Rodrigo no tienen los mismos gustos para combinar la ropa

Explique cómo utilizó el pensamiento lógico-matemático para realizar las premisas y la conclusión.
Justifique su respuesta

Primero imaginando la combinación de los colores que se planteaban en el diálogo y finalmente el

desenlace que en ninguno de los casos coincidieron en la combinación.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2022). Razonamiento lógico-matemático. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 6.