Está en la página 1de 6

7° grado

PROYECTO INTEGRADO N° 5

Pautas para la conexión ZOOM

Dentro del desarrollo del proyecto integrado, la comunicación es a través de la aplicación “Zoom” de
acuerdo al horario de conexiones. Por ello, te pedimos revisar y tomar en cuenta las siguientes reglas
para poder participar en este espacio cuando sea el caso:

1. Recuerda que al otro lado de la pantalla hay una persona como tú, con ideas y sentimientos,
por ello te recomendamos escribir a la otra persona de manera respetuosa.
2. Sé cortés y amable en la comunicación, aunque no estés de acuerdo con la idea del otro.
3. Sé tolerante con los demás, recuerda que todos no tenemos los mismos ritmos.
4. Respeta el turno para hablar o preguntar.
5. Al momento de escribir, evita usar mayúsculas, en la red esto equivale a GRITAR.
6. En el Zoom, deben conectarse con el micrófono y cámara apagados.

Ahora que ya conoces las reglas para la comunicación en red, te pedimos escuchar con atención a tu
docente y si tienes alguna pregunta, recuerda esperar a que él/ella indique que la puedes hacer.
¡Confiamos en tu autonomía para este nuevo reto!

*Todas las diapositivas y materiales como fichas de lectura y de


trabajo estarán disponibles en el Classroom, de lo contrario
solicítalo a tu profesor o profesora.
¡IMPORTANTE!
*Los productos que elabores el día de hoy deberán ser
compartidos en el Classroom con el título “SEMANA 4 - DÍA 1”

PRODUCTOS DEL DÍA Cuadro completo con las propuestas de diferentes


países.

1..
7° grado
DÍA 1

ACTIVIDAD 1

Antes de la Lectura:

Te invitamos a leer el título de la siguiente lectura y responder las preguntas


anticipatorias, no es necesario respuestas correctas:

“PROPUESTAS PARA REDUCIR LA CONCENTRACIÓN DE CO2 A NIVEL


MUNDIAL”

Según el título ¿de qué tratará la información que brinda la lectura?

¿En qué consiste COP21?

Durante la Lectura:

En el momento de lectura, identifica las siguientes preguntas, subrayando o


resaltando lo solicitado.
¿Qué país o ¿Cuál(es) es la(s) ¿En qué consiste ¿De qué manera una
comunidad realiza la propuesta(s)? la propuesta? aplicación científica o

2..
7° grado
propuesta? tecnológica ayuda a la
solución del problema?

PROPUESTAS PARA REDUCIR LA CONCENTRACIÓN DE CO2 A NIVEL


MUNDIAL

En el 2015, en la ciudad de París, se reunieron 195 países para una conferencia sobre
el Cambio Climático, denominado COP21 (Conferencia de las Partes). Este acuerdo
es un hito histórico, en la cual todos los países se comprometen a establecer políticas,
reformas y aplicar la tecnología para lograr la estabilización de las concentraciones de
Gases de Efecto Invernadero en la atmósfera y frenar el calentamiento global.

Por ejemplo una de las propuestas de la Unión Europea,


es establecer un nuevo reglamento, hacia el 2021, para
proteger los bosques. En la cual todos los estados
miembros están obligados a compensar los cambios que
hagan en el uso del suelo. Es decir, si se talan bosques
para dedicar más terreno a la agricultura, estarán
obligados a compensar dichas emisiones bien plantando
nuevos bosques o bien gestionando mejor los que ya
existen.
Sabemos que los bosques son esencial para luchar contra
el cambio climático porque, gracias a la fotosíntesis,
toman el dióxido de carbono de la atmósfera y lo
transforman en oxígeno, purificando así el aire, aportan
mucho a los ecosistemas: protegen el suelo de la erosión, son parte del ciclo del agua,
contribuyen a la biodiversidad siendo el hábitat de numerosas especies y regulan el
clima local.
Fuente: https://www.europarl.europa.eu/news/es/headlines/society/20170711STO79506/cambio-climatico-como-los-
bosques-de-la-ue-pueden-compensar-las-emisiones

Así también en Bogotá, en julio del 2019, pasó por una emergencia ambiental, el distrito tuvo
que declarar alerta amarilla en toda la ciudad, y naranja en algunas localidades por la mala
calidad del aire, producto de la concentración de gases de la combustión de vehículos, que
ponía en riesgo la salud de miles de colombianos. El Distrito tomó la medida de un pico y
placa de 6 a 8 de la mañana, en Kennedy, Bosa, Tunjuelito y Puente Aranda para los camiones
que pesen más de dos toneladas, pues son los mayores contaminadores. También vienen
trabajando en un Plan Integral de Movilidad Sostenible, entre ellos la promoción del uso de la
bicicleta, algunas empresas privadas han ido adecuando sus instalaciones, es el caso:
Bancolombia, Servientrega, Codensa, Sura, Citi, Cemex, Davivienda, Banco de Bogotá,

3..
7° grado
Nutresa, entre otras 81 empresas, les dan a sus empleados un día libre por un número de
viajes en bicicleta.
Paralelamente el Concejo de Bogotá busca adoptar medidas para “la promoción, el fomento
y la masificación de la movilidad eléctrica y demás tecnologías cero emisiones directas de
material particulado en Bogotá”. Para esto, la Secretaría de Movilidad deberá crear un plan
de movilidad que lleve a que la ciudad pueda cumplir las
siguientes metas: a 2025 todos los vehículos nuevos del
sistema de transporte público deberán ser eléctricos, a
2030 los carros oficiales y de carga y a 2040 todos los
vehículos particulares de la ciudad.
Fuente:https://www.dinero.com/edicion-impresa/pais/articulo/medidas-
para-reducir-la-contaminacion-del-aire-en-bogota/267868

En el 2014 surgió una segunda versión del Parlamento


Popular del Clima, en Suecia. Unas 600 personas, ciudadanos de a pie, se reunieron en un
evento que duró tres días. La gente propuso medidas y leyes que consideraban necesarias y
útiles para mitigar el cambio climático. Algunas propuestas se seleccionaron, debatieron,
defendieron y se votaron. Finalmente, las elegidas se llevaron a los portavoces de medio
ambiente de los partidos políticos, que a su vez trasladaron estos asuntos al parlamento
sueco. Ello convirtió a Suecia en el primer país del mundo en acoger este tipo de iniciativa
participativa por la sostenibilidad, en realidad son prácticas que recogen de décadas pasadas.
Una de las leyes más exitosas es la del reciclaje.
Desde el 2018 el Gobierno sueco subvenciona bicicletas al 25% de su coste, así como coches
eléctricos y se está promoviendo la energía
fotovoltaica, se brindan facilidades para
instalar paneles solares. Las ciudades
también pasaron a calentarse de manera
más sostenible, un 52% utiliza energías
renovables en el mix energético,
mayoritariamente compuesto por hidráulica
(en un 95%), biocombustibles y eólica.
Suecia actualmente recicla el 99% de su
basura doméstica, es el país con mayor porcentaje de energía renovable de la Unión Europea.

https://www.eldiario.es/ballenablanca/transicion_energetica/Suecia-haciendo-lidera-transicion-ecologica_0_840966630.html

4..
7° grado
ACTIVIDAD 2

Después de la lectura y del subrayado, completa el siguiente cuadro

¿Qué país o ¿Cuál(es) es la(s) ¿En qué consiste la ¿De qué manera una
comunidad realiza la propuesta(s)? propuesta? aplicación científica o
propuesta? tecnológica ayuda a la
solución del problema?

1.

2.

3.

ACTIVIDAD 3

¡Reflexionamos!

Te invitamos a reflexionar respondiendo las siguientes preguntas:

¿Por qué son importantes acciones como la COP21 para el cambio climático?

¿De qué manera impactan las propuestas de los diferentes países en su


problemáticas particulares ?

¿Qué propuesta de las mencionadas se podría utilizar en el Perú y/o provincia?


¿por qué?

5..
7° grado

¡Lo logramos! ¡Gracias por tu esfuerzo y dedicación!

6..

También podría gustarte