CIENCIA Y TECNOLOGÍA

a
ACTIVIDAD 01: EXPLICAMOS POR QUÉ HAY ESCASEZ DE AGUA, SI CUBRE
EL 70% DE LA TIERRA
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPOSITO
Explica el mundo físico basándose en ● Comprende y usa conocimientos sobre los El propósito de la experiencia de
conocimientos sobre los seres vivos, seres vivos, materia y energía, biodiversidad, aprendizaje es que el/la
materia y energía, biodiversidad, tierra y Tierra y universo estudiante analice la situación de
universo. la escasez de agua y comprende el
● Evalúa las implicancias del saber y del
proceso de desalinización de agua
quehacer científico y tecnológico
de mar
FECHA Y SEMANA DOCENTE
Semana CLARITA LUZ PAIMA PACAYA

Tífani, estudiante del VI ciclo de la I.E. “Nuestra Señora de Guadalupe”

observa la siguiente descripción que dice: “Una de las medidas básicas
para la prevención de enfermedades es el lavado frecuente de manos.
Sin embargo, el ciudadano de los AAHH “Martha Chávez”, “Las Caobas”
entre otros de la ciudad de Pucallpa no cuenta con acceso a una red de
agua potable en casa. Debido a ello, algunas familias obtienen este
recurso de camiones cisterna, comprando, a un costo mayor del que
pagan otras que sí cuentan con el servicio de agua potable”. REFLEXIONO
Frente a
esta situación Tífani se propone a ayudar con las siguientes: ¿Cómo
podríamos ayudar a estas personas? ¿Cómo podríamos concientizar a
la población sobre el uso responsable del agua? ¿Qué podemos hacer
para bajar los costos de consumo del agua? ¿Qué podría suceder si
dejamos de tener un recurso tan necesario como el agua? Para ello es
necesario que se asuma el rol de participante en un concurso de afiches,
organizado por el municipio de su distrito, cuya finalidad sea concientizar
a la población sobre el uso responsable del agua. Para este concurso,
diseñarás procedimientos que te permitan calcular las cantidades de
agua saludable que desperdician o necesitan las personas en sus
actividades diarias, el costo de estas cantidades de agua y las relaciones
que se establecen a lo largo del tiempo entre estas magnitudes en
situaciones cotidianas

REFLEXIONAMOS Y RESPONDEMOS

¿Por qué existen diferencias en el consumo de agua de las personas??

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¿Consideras que el consumo de agua es el mismo en todo el país y el
mundo? Explica
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 REVISO INFORMACIÓN CIENTÍIFICA

LEEMOS EL TEXTO ¡Agua salada!

ZZ
¡AGUA SALADA!
Agua, agua por todas partes, pero ni una gota para beber
Estando a la deriva, un marinero que haya sobrevivido al hundimiento de su
barco tiene que enfrentarse a una gran ironía. Expuesto al calor, terminará
deshidratándose. Estará rodeado de agua, pero si la toma no hará más que
empeorar su situación. Esto sucede porque el agua de mar es hiperosmótica
(con mucha cantidad de sales) con respecto a los líquidos corporales, como la
sangre, saliva, etc. Si una persona bebe agua de mar, absorberá la sal y
aumentará su nivel osmótico en la sangre, es decir la concentración de sales
en la sangre aumentará.
Pero para eliminar el exceso de sal del cuerpo, los riñones deben utilizar una cantidad de agua igual o incluso mayor que la que
haya sido ingerida por el sediento náufrago. Como consecuencia el cuerpo se deshidratará aún más. Además, hay otro problema.
El agua de mar también contiene sulfato de magnesio, un compuesto que se utiliza en los laxantes. Este compuesto hará que;
tenga una diarrea y perderá más fluidos a través del tubo digestivo.
Muchos animales marinos solucionan este problema de diferente manera; lo que hacen es beber agua de mar, pero excretan el
exceso de sal, usando mecanismos de transporte activo, a través de glándulas salinas especiales, y no a través de los riñones,

RESPONDEMOS DESPUES DE LEER

¿Cuál es el efecto del consumo de agua de mar en las personas?

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¿Cómo solucionan este problema otros seres vivos?
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¿Cómo podríamos extraer las sales del agua?
 EVALUO MI PROGRESO

Como has leído, muchos animales marinos beben agua de mar pero tienen que solucionar este problema de diferentes
maneras; pero el ser humano, ¿de qué manera puede extraer las sales del agua antes de beberla y no deshidratarse?
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LEEMOS EL TEXTO
Desalinización

Durante siglos con la finalidad de incrementar

el suministro de agua, los científicos han Iones Representación g/Kg de agua de mar

buscado formas de separar las sales del agua Cloruro - 19,35

Cl
de mar, a este proceso se llama Sodio + 10,76
Na
desalinización. El océano es una disolución SO
3-4
Sulfato 2,71

acuosa extremadamente compleja y Magnesio Mg2+ 1,29

abundante. Calcio Ca2+ 0,41

Potasio K+ 0,39
En la siguiente tabla se presenta la
Bicarbonato - 0,14
HCO3
concentración de siete sustancias que juntas
comprenden más de 99% de los
constituyentes disueltos en el agua de mar.

DESALINIZACIÓN

DESTILACIÓN: CONGELACIÓN: ÓSMOSIS INVERSA:

Es el método más antiguo. Durante la congelación del
Consiste en evaporar el agua, agua de mar, se separa la
requiere grandes cantidades de sal permitiendo su
energía y es muy costosa. En la extracción. Este método
actualidad existen destiladores requiere menos energía
solares que funcionan a baja pero es muy lento.
escala.
Utiliza grandes presiones para movilizar
el agua de mar (muy concentrada) hacia
una solución de agua poco concentrada
a través de filtros (membranas
semipermeables) que se encargan de
retener las sales. Esta técnica se realiza
a baja escala.

Para entender el proceso de ósmosis inversa, vamos a conocer lo que es ósmosis. Este es el proceso mediante el cual se
moviliza el agua de un medio con una determinada concentración a otro que tiene mayor concentración de solutos. Los solutos
son sustancias que están disueltas como sales, azúcares o iones. En la siguiente imagen observa el tubo con forma de letra “U”,
que está dividido por una membrana semipermeable que funciona como un filtro con poros muy pequeños que retienen
solutos, pero no el agua. Al inicio se ponen en contacto dos soluciones con concentraciones de solutos diferente; después de un
tiempo se observa que las concentraciones en ambos tubos se equilibran, debido a que el agua pasó de la solución de baja
concentración hacia la solución con alta concentración de solutos. Además, se ha generado una diferencia en los niveles de
agua en el tubo. La fuerza que genera esta diferencia de niveles se llama presión osmótica.
 https://www.youtube.com/watch?v=HXDPphcAWO4//
www.youtube.com/watch

• ¿Cómo obtienen el agua en la zona donde vives? • ¿Cuáles son las fuentes de agua que abastecen a tu
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ciudad o región?
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OBSRVAMOS EL VIDEO

Luego de observar el video elabora un organizador grafico del proceso

de desalinización de agua de mar.

Para entender el proceso de ósmosis inversa, vamos a conocer ósmosis,

este es el proceso mediante el cual se moviliza el agua de un medio con una
determinada concentración a otro que tiene mayor concentración de
solutos. Los solutos son sustancias que están disueltas como sales, azúcares
o iones.
En el siguiente gráfico observamos la purificación del agua mediante la
desalinización, que consiste en eliminar la sal del agua de mar. Para realizar
este proceso se debe utilizar la ósmosis inversa, que permite concentrar los
solutos a un lado de la membrana y en el otro lado el agua pura.

RESPONDEMOS DESPUES DE LEER

¿De qué está compuesto el agua ¿En qué consiste el proceso de ¿Cómo se logra el proceso de
de mar? desalinización? ósmosis inversa?
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 IDENTIFICO LAS CARACTERISTICAS DEL AGUA

LEEMOS EL TEXTO EL AGUA: CICLO HÍDRICO Y PROPIEDADES

El agua es el compuesto más abundante del planeta.

En los seres vivos el agua es el componente corporal más abundante, constituyendo aproximadamente
60% - 95% del peso

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso

de circulación del agua entre los distintos
compartimentos que forman la hidrósfera. Se
trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay
una intervención mínima de reacciones químicas,
porque el agua solo se traslada de unos lugares a
otros, o cambia de estado físico.

Propiedades del agua

Elevada tensión superficial: Calor especifico: Capilaridad:

presente en la superficie genera una
gran resistencia a romperse, lo que
permite que muchos organismos
puedan “andar” sobre el agua y
vivan asociados a esa película
superficial.
es la cantidad de calor necesaria
para elevar la temperatura de un
gramo de agua a un grado Celsius
(°C).
es una propiedad que le confiere la
capacidad de subir o bajar por un tubo
muy delgado (capilar). Esta propiedad
permite a las plantas el ascenso de agua
desde la raíz hasta las hojas.

RESPONDEMOS DESPUES DE LEER

¿En qué consiste el ciclo hídrico ¿Qué elementos químicos ¿en que consiste la capilaridad?

del agua? contiene la molécula ………………………………………………

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 COMPLETAMOS EL CUADRO:

Ahora, deberás completar el siguiente cuadro, mencionando en qué consisten las siguientes
propiedades del agua:

Tensión Calor de
Capilaridad Densidad Solubilidad
superficial vaporización

ELABORO CONCLUSIONES SOBRE EL AGUA

El abastecimiento del agua a nivel mundial es un problema debido a que este

recurso no se distribuye a todas las poblaciones. Alrededor de 2 200 millones de
personas en todo el mundo no cuentan con servicios de agua potable gestionados
de manera segura, según informó el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el 2019.

Sobre la base de las ideas principales, redacta las conclusiones sobre: ¿Por qué hay
escasez de agua, si esta cubre el 70 % de la Tierra?

Ideas principales Ideas principales

LA ESCASEZ DE AGUA
EN LA TIERRA de agua
en la tierra

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