significa que si una

persona crece en un
medio sociocultural
donde el lenguaje oral y
escrito esta altamente
desarrollado, su
capacidad para
comprender, analizar e
inferir nuevos
conocimientos a partir de
la lectura serán mayores
a diferencia de de
aquellos que pueda
tener una persona que
vive en un medio donde
el lenguaje es pobre.
 La generalidad
de la personas
desarrollamos el
lenguaje como
medio
fundamental
tanto de
enseñanza como
de aprendizaje.

a pesar de que en
en el ser humano
esta presente la
música o la pintura,
no todos podemos
componer música o
pintar sin embargo
todos tenemos la
capacidad innata
para hablar.

los adultos
podemos podemos
escuchar con
atencion una
conferencia,
aprender de lo
leido, los niños y
jevenes estan cada
vez mas
interrelacionados
con las habilidades
graficas espaciales.
la capacidad selectiva se
refiere que el niño puede
estar buscando sin analizar
tampoco a concentrarse por
largo rato selecciona solo lo
que le interesa de esta
forma ellos desarrollan una
gran capacidad selectiva
pero muy poca habilidad para
centrar su atención y
sostenerla por un buen
tiempo.
 los niños y
jóvenes de hoy
cuentan cuentan
con un proceso
cognitivo volátil,
pueden estar
escuchando o
viendo y no les
interesa de
manera inmediata
cambian de canal,
los medios de
comunicacion
repercuten en los
jovenes y niños
cuentan con un
proceso de
el porceso
atencion selectiva
cognitivo de
los niños es y diferida muy
my distinto al desarrollado pero
nuestro con muy baja
los adultos es atencion
mas sostenida. esto es
lingüístico y la base del
menso aprendizaje. en
ineteractivo
cuanquier medio
mientras que
los chicos digital ellos
aprenden pueden cambiar
viendo de manera
interactuando, constante
y nosotros mientras que en la
requerimos e clase si no les
una larga gusta o no llama
explicación.
su tencion ellos se
distraen con
facilidad
el lenguaje es el regulador de la conducta. cuando pensamos lo hacemos con palabras, no hay separación entre
ambas , no puede estar separo el pensamiento de la acción, por que las personas somos pensamiento, emoción y
acción.
el Cerebro es un órgano
rector del pensamiento
critico, modifica su
relación con el mundo
natural y social
la cultura le da la función
al cerebro. le indica lo
que observa se vive y se
transforma, el mundo
que le rodea