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Este documento presenta las actividades de un trabajo práctico sobre procesos químicos que involucra el estudio de termómetros. La primera actividad implica ver un video sobre termometría y crear un mapa mental relacionando conceptos clave. Las actividades siguientes piden realizar informes sobre diferentes tipos de termómetros como bimétalicos, de mercurio y llenos, así como también sobre termómetros eléctricos. Finalmente, se solicita crear un folleto sobre pirometros ópticos, de radiación e infrarrojos.
Descripción original:
Título original
FICHA N°3 TERMOMETROS- 2 AÑO CS - Cardenas - Landeros
Este documento presenta las actividades de un trabajo práctico sobre procesos químicos que involucra el estudio de termómetros. La primera actividad implica ver un video sobre termometría y crear un mapa mental relacionando conceptos clave. Las actividades siguientes piden realizar informes sobre diferentes tipos de termómetros como bimétalicos, de mercurio y llenos, así como también sobre termómetros eléctricos. Finalmente, se solicita crear un folleto sobre pirometros ópticos, de radiación e infrarrojos.
Este documento presenta las actividades de un trabajo práctico sobre procesos químicos que involucra el estudio de termómetros. La primera actividad implica ver un video sobre termometría y crear un mapa mental relacionando conceptos clave. Las actividades siguientes piden realizar informes sobre diferentes tipos de termómetros como bimétalicos, de mercurio y llenos, así como también sobre termómetros eléctricos. Finalmente, se solicita crear un folleto sobre pirometros ópticos, de radiación e infrarrojos.
TPN°3 TP DE PROCESOS QUIMICOS ACTIVIDAD N°1: ver el siguiente video, https://www.youtube.com/watch? v=QJekYAIentM 1. Luego, realizar un mapa mental, donde la idea fundamental es termometría, relacionar la misma con: -Termómetros, - propiedades de los cuerpos utilizadas como base para un termómetro, -escalas de temperatura, - relación entre ambas – escalas relativas y escalas absolutas, -clasificación de los termómetros y ejemplos. etc. (mirar el video de cómo hacer un mapa mental).
ACTIVIDAD N°2: de los siguientes instrumentos:
Termómetros bimetálicos Termómetros de Mercurio / alcohol, incluyendo los clínicos y los de máxima y mínima. Termómetros de sistemas llenos. Realizar un informe de las características de estos termómetros, tenga en cuenta para cada instrumento, base de funcionamiento, fotos y esquemas, funcionamiento, rangos de temperatura, aplicaciones, ventajas y desventajas. El siguiente enlace les puede ayudar. https://amzn.to/2vPqiPw https://youtu.be/Jpz7h2kPivs https://youtu.be/bZty1j4jJEA
a) Vea el video y conteste cual es la diferencia entre un termómetro bimetálico y un termómetro de gas. Realice un cuadro comparativo con todas las diferencias que se detallan en el video. b) Termómetros eléctricos: existen los termopar o par termoeléctricos y están los de resistencia, por medio de una búsqueda bibliográfica, realizar también un cuadro comparativo donde estén: en que se basa la medición, esquemas internos, rangos de medición, usos. Funcionamiento. https://youtu.be/1wwAQNECC9A https://youtu.be/dQJpTusWJHA
ACTIVIDAD N°4: Supongamos que nos dedicamos a la venta de PIROMETROS
(ópticos, radiación e infarrojo) y tenemos que realizar un catálogo o folleto de estos TP DE PROCESOS QUIMICOS 2021
CARDENAS, VERONICA – LANDEROS VICTOR
tipos de termómetros. Bueno hagámoslo! En el mismo deberá figurar, toda la información necesaria como el dibujo del mismo, esquema interno, principio de funcionamiento, rangos de temperaturas, aplicaciones, ventajas y desventajas, etc. Ver el siguiente enlace, de cómo crear un folleto https://www.youtube.com/watch?v=4pLbSSUnntk https://youtu.be/laJXsYNOARQ https://youtu.be/efZgER_r8cY https://youtu.be/XWi68raUuGE