LEEMOS Y CONOCEMOS UNA CARTILLA

DE RECOMENDACIONES” PREVENIMOS EL
CONTAGIO DEL COVID-19”
OBSERVAN LA LECTURA EL TEXTO, LAS IMÁGENES Y EL TÍTULO PARA RELACIONAR LAS IDEAS Y
PREDECIR DE QUÉ TRATARÁ EL TEXTO.
ANTES DE LA LECTURA

• Observan el texto “PREVENIMOS EL CONTAGIO DEL COVID-19””. Se detienen en el título, los subtítulos, las
imágenes y las palabras en negrita.

• ¿Cómo está organizado?

• ¿Has visto o leído un texto como esta alguna vez?, ¿dónde?

• ¿Quién lo habrá escrito y para qué?

• ¿De qué crees que tratará?

• ¿Cuál es el propósito del texto?

INVITAMOS A LOS ESTUDIANTES A COMENTAR LIBREMENTE EL CONTENIDO DEL TEXTO.

La cartilla es un cuadernillo que tiene la intención de comunicar procedimientos o recomendaciones

de forma breve y precisa. Presenta subtítulos y una conclusión.
Las cartillas son utilizadas generalmente por instituciones públicas y están hechas para orientar a la
población. No todas tienen el mismo número de páginas: algunas presentan 4 páginas, otras 6 y
algunas muchas más.
Una cartilla está organizado en cuatro caras:
- 1.-Portada o caratula: Es la primera cara que percibe el público.
-2 y 3 Parte central: Se compone por las dos caras interiores de la cartilla donde se encuentra el
contenido.
- 4 .-Contraportada: Es la última parte de la cartilla donde va parte del contenido e incluye la fuente.