UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

FACULTAD EN CIENCIAS ECONÓMICAS

CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

INTEGRANTES:

ARIAS BAQUE MELANIE ANAIS.

AVILA RODRIGUEZ LUIS FERNANDO.
BAQUE CARDENAS JOSCELINE ADRIANA.
CEDEÑO YANDUN EMELYN MAYLIN.
PINCAY LOPEZ JOHANNA JAZMIN.
PLUAS BAJAÑA ANGELA LUCIA.
POZO TOMALA SOLANGE ALEXANDRA.

ASIGNATURA:
ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CURSO: 2° SEMESTRE

PARALELO: ´´C´´

DOCENTE: ING. YOMIRA LILIBETH SOLIS BARRETO

Jipijapa, mayo- septiembre 2022

 INTRODUCCIÓN

La palabra administración significa hacer algo, lo podemos llegar a entenderla

catar la orden de quien este a mando y bajo el mando de otro, quien se basa en
ciertas técnicas para poder lograr los objetivos propuestos de la mejor manera
posible. La Administración como ciencia, está influida por otras ciencias, y ha
tenido desde su origen, diversas maneras de llevarse a cabo, es decir, a medida
que avanzan los conocimientos, no solo científicos, sino también los
relacionados con el ser humano, la administración va cambiando, y va utilizando
las técnicas y disciplinas modernas. Actualmente, la administración es una
ciencia que ha ido experimentando cambios importantes dentro de sus teorías o
estructuras. Las bases han sido modificadas en base a lo que ciertos autores
pueden considerar más importante. Algunos consideran un factor importante la
tecnología existente; otros, consideran importante al ser humano como principal
factor dentro de la administración. No importando lo que se considere
primordial dentro de esta ciencia, lo cierto es que actualmente es indispensable
no solo para las empresas, sino para cualquier tipo de organización e incluso
para las mismas personas, para poder tener existo en los objetivos propuestos.
La administración científica surgió, en parte, por la necesidad de elevar la
productividad. La única manera de aumentar la productividad era elevando la
eficiencia de los trabajadores. Para esto, propuso seleccionar y entrenar
adecuadamente a los operarios, ubicándolos según sus cualidades físicas, en
aquellas actividades en las que aseguraran mejores resultados; a través del
estudio de tiempos y movimientos en el trabajo, estableció estándares de
producción que debían ser alcanzados por los operarios. Modificó los sistemas
de remuneración para que los salarios se otorgaran según el rendimiento
individual.
El proceso administrativo se refiere a planear y organizar la estructura que
compone a organismos sociales, así como dirigir y controlar las actividades para
encaminarse al logro de sus objetivos.
El proceso administrativo es único, cada parte, etapa y cada acto que lo
constituye está unida con las demás, por tanto, seccionar el proceso
administrativo es irreal.
Un proceso es el conjunto de pasos o etapas necesarias para llevar a cabo una
actividad o lograr un objetivo. El proceso administrativo es el conjunto de fases
o etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración, misma que
se interrelacionan y forman un proceso integral.
Los partidarios de la escuela del proceso administrativo consideran la
administración como una actividad compuesta de ciertas subactividades que
constituyen el proceso administrativo único. Este proceso administrativo
formado por cuatro funciones fundamentales, planeación, organización, dirigir y
controlar.
1. Elabora un cuadro sinóptico con las principales aportaciones de las
distintas escuelas de admiración, de acuerdo con lo estudiado en esta
unidad.

Escuela Autor Aportación

Su aportación principal
es la clasificación de la
estructura de la autoridad
y la comunicación en las
organizaciones y
estructúralas de acuerdo
Escuela estructuralista Renate Mayntz a su autoridad:
 Jerárquica
 Democrática
 Técnica
El estudio de las
organizaciones como
sistemas abiertos, en los
cuales existe una
Escuela sistémica Ludwig Von constante interacción con
Bertalanffy su entorno o
medio ambiente. Por
ejemplo: proveedores,
clientes, tecnología,
leyes, etc.
Un enfoque que postula
que los objetivos
Escuela neoclásica o generales de la empresa
ecléctica Peter F. Drucker deben coordinarse con
los objetivos individuales
para que el personal
logre su autorrealización
mediante la consecución
de los objetivos de la
organización.
2.Con base a la figura 8.3 anota los principios de Fayol y relaciónalos con
los principios de las etapas del proceso administrativo.

Principio de Fayol Principios del proceso administrativo

División La labor será más eficiente con la

del trabajo especialización del personal.
Autoridad Los gerentes deben dar órdenes para
lograr los objetivos.
Disciplina Las personas que pertenecen a la
organización deben respetar las reglas.
Unidad de mando Cada empleado debe tener un solo jefe.
Unidad de Las personas que tienen un mismo
dirección objetivo dentro de la organización deben
ser dirigidas por un solo jefe.
Iniciativa Es necesario permitir que el personal
desarrolle su iniciativa.
Subordinación Los intereses personales deben
del bien común subordinarse a los de la organización.
Remuneración Las soluciones deben ser justas tanto para
el empleado como para el empleador.
Centralización Los gerentes deben otorgar autoridad a
sus subordinados.
Cadena escalar Todos los puestos están relacionados de
tal manera que cada persona le reporta a
un solo jefe.
Orden Las personas y los recursos deben estar
en el lugar justo en el momento en que se
necesitan.
Equidad Los gerentes y la empresa deben ser
justos.
Estabilidad La organización con alta rotación de
personal es menos eficiente, por lo que es
necesario promover la estabilidad en la
empresa.
Espíritu de grupo Una organización trabaja mejor cuando
sus integrantes se identifican con la
organización y se sienten orgullosos
de ésta.
3.Relaciona las columnas. Anota en los paréntesis la letra correspondiente a
la respuesta correcta.

( c ) Escuela de procesos administrativo. a) Charles Babbage

( e ) Escuela del comportamiento humano b) Bertalanffy
( d ) Escuela neohumano-relacionista. c) Henri Fayol
( a ) Escuela científica. d) McGregor
( g ) Escuela estructuralista. e) Elton Mayo
( f ) Escuela matemática. f) Kaufman
( b ) Escuela sistémica. g) Renate Maynts

4. Anota tres conclusiones acerca de la importancia de aplicar valores en las

distintas escuelas administrativas.

1. Una de las importancias que llegamos a concluir como grupo, es que estas
distintas escuelas nos ayudan dentro de las empresas, para responder y
mejorar ante el cambio contante que se tiene dentro de ella, y así brindar una
mejor atención al cliente

2. Al aplicar valores de las distintas escuelas, hace que la administración se

perfecciones cada día, y a su vez se mas eficiente, ya que nos sirve para
crecer como empresas y tener una mayor fiabilidad antes los clientes.

3. Al trabajar juntos con estos tipos de escuelas postulamos a una burocracia

que nos permite llegar a una eficiencia dentro de la empresa, llevándola de
una manera jerarquizada, así se implementa órdenes y detallando
información, delega funciones y que las rutinas se desarrollen con mayor
organización.
 CONCLUSIONES
 Como conclusión se puede decir que la administración ha pasado por diferentes
etapas a través del tiempo, y son muchas las teorías que forman cada una de las
Escuelas, tantas como autores, que han integrado sus ideas a las teorías ya
existentes. Y es que, no todos los autores, ni todas las escuelas son
contemporáneas, es por eso que algunas ya casi no son utilizadas, porque la
administración es una ciencia de carácter más dinámico.
 La Administración nos lleva hacia un gran objetivo empresarial nos
interrelacionarnos con proveedores, clientes tecnología y leyes lo cual nos
ayuda a crecer en el ámbito profesional para así obtener nuestro objetivo
organizado, para poder realizar nuestra etapa en el proceso administrativo es
implementando los principios de Fayol ya que nos ayudara a tener un buen
proceso administrativo, ya que cada empleado debe respetar las reglas y
adaptarse a ellas, concluyendo es que es tan importante llegar a un punto de
conclusión dentro de la empresa ya que nos brindara una mejor atención al
cliente.
 La administración y su proceso ponen énfasis en la organización, otras en las
máquinas y el modo de utilizarlas con el objetivo de aumentar los niveles de
producción, finalmente, hay otras, que, apoyadas por otras ciencias, como la
psicología y la sociología han puesto un interés mucho mayor en el hombre. Sin
embargo, actualmente hay una tendencia a valorar a las personas, que son en
definitiva la base de cualquier organización, no tan sólo económico sino de
cualquier otra índole, aún en nuestra época no se puede hablar de una teoría
administrativa universal.
 El administrador debe tener ciertas actitudes y aptitudes para llevar a cabo su
trabajo como son: El liderazgo, el razonamiento, la lógica, la ética profesional, el
conocimiento de las tecnologías que optimizan su labor, el poder de palabra, así
mismo debe saber tomar decisiones a su favor o a favor de la empresa, debe ser
también disciplinado y comprometido con su carrera, debe ser táctico.
 El proceso administrativo cuenta con herramientas que lo fortalecen y lo hacen
más eficaz, como lo son la administración por Objetivos y la Toma de
Decisiones, es por ello que son temas de gran importancia en el desarrollo de las
empresas. El administrador debe adaptarse a su entorno y estar integrado
siempre al campo laborar para explotar todos sus conocimientos y evolucionar
profesionalmente.
 Todo proceso de cambio en la empresa, como la aplicación de nuevas
herramientas administrativas, requiere de un esfuerzo por parte de toda la
organización, así como la inversión de recursos y trabajo. El proceso de Toma de
Decisiones aplicado a la empresa, logra el desarrollo óptimo de los
colaboradores, así mismo da a la empresa bases sólidas para su desarrollo, ya
que de este proceso dependen grandes cambios organizacionales y mejoras.
 La Administración por Objetivos aplicada a la empresa, ayuda al cumplimiento
exacto y más rápido de las metas de la empresa, provocando con esto que el
crecimiento y desarrollo de la empresa se cumpla en un tiempo menor a lo
establecido, es por ello que es una práctica de gran efectividad y utilidad en las
empresas hoy en día.
ANEXOS