Escuela Pablo Neruda

Unidad Técnico Pedagógica

Puerto Montt
2022
PLANIFICACIÓN MENSUAL: JUNIO – JULIO 2022

ASIGNATURA: TECNOLOGIA PROFESOR(A): Nelly Molina Herrera nelly.molina@epabloneruda.cl CURSO:

ED.DIFERENCIAL: Elizabeth Arancibia Elizabeth.arancibia@epabloneruda.cl 2° año A

UNIDAD N°: 2 N° DE OA: Demostrar curiosidad por el
entorno tecnológico, y disposición
a informarse y explorar sus
diversos usos, funcionamiento y
materiales.
HABILIDADES DE LA ASIGNATURA: Demostrar curiosidad por el entorno
tecnológico, y disposición a informarse y
explorar sus diversos usos, funcionamiento y
materiales.

N° DE OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES PARA LA SEMANA MATERIALES INSTRUMENTO

SEMANA CLASES DE LA SEMANA Y/O RECURSOS DE EVALUACIÓN
FECHA (FORMATIVO-
SUMATIVO)
SEMANA 1. Crear diseños de objetos ACTIVIDADES CENTRALES: Asincrónica Instrumento:
1 tecnológicos, representando CLASE 1: Estrategia: Autoevaluació n
sus ideas a través de dibujos 1. Observan un video acerca de que es la tecnología y los problemas que esta Observar un video
01 AL a mano alzada, desde sus resuelve https://www.youtube.com/watch?v=OBA1EJWhpxA Trabajo en clases
propias experiencias. 2. Plantean por medio de escritos o dibujos un problema domestico que resuelve la
03/06
tecnología en la actualidad: por ejemplo lavar la ropa. Materiales
3. Crean un diseñ o baso en sus conocimientos y experiencias (Dibujo a mano Cuaderno
N° DE alzada) que dé solució n a ese problema, distinto al modelo convencional que ya Lá piz
CLASES: 1 conocen Lá pices de colores
4. Muestran su trabajo a la docente

SEMANA Crear diseños de objetos ACTIVIDADES CENTRALES: Estrategia: Instrumento:

2 tecnológicos, representando CLASE 2: Observar un video Autoevaluació n
sus ideas a través de modelos 1. Observan el video de la clase https://www.youtube.com/watch?v=VKR5orzGgYA Trabajo en clases
06 AL concretos desde sus propias 2. Plantean por medio de escritos o dibujos un problema que tengan en el ámbito Materiales
experiencias. tecnoló gico en la actualidad Cuaderno
10/06
3. Crean 3 diseñ os basado en sus conocimientos y experiencias del entorno (Dibujo a Lá piz
mano alzada) que dé solució n a ese problema. Lá pices de colores
N° DE 4. Muestran su trabajo a la docente
CLASES: 1

SEMANA 1. Evaluar los aprendizajes ACTIVIDADES CENTRALES: Estrategia: Instrumento:

3 de los estudiantes CLASE 3: Sumativa
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1. Se dan las instrucciones a través de un documento de Word, con el cual se Trabajo en
13 AL modelara la actividad que deben realizar por medio de un soporte digital digital o clases
17/06 manuescrita

N° DE
CLASES: 1

SEMANA 1. Organizar los ACTIVIDADES CENTRALES: Estrategia: Instrumento:

4 materiales y las CLASE 4 : Observar un video Autoevaluació n
herramientas para 1. Observan video de herramientas y materiales https://www.youtube.com/watch? Trabajo en clases
20 AL elaborar un objeto v=UcFr8iPRQeE
tecnológico, y lograr 2. Usan uno de los dibujos elaborados en la clase 2 para crear de forma concreta su diseñ o
24/06
el resultado deseado 3. Elaboran un listado con los materiales que utilizaran para la elaboració n de su proyecto Materiales:
4. Buscan en el hogar los materiales que usaran para confeccionar su proyecto Cuaderno
N° DE 5. Seleccionan las herramientas necesarias que utilizaran para la elaboració n de su Lá piz
CLASES: 1 proyecto Lá pices de colores
6. Elaboran listado de materiales y herramientas por medio de dibujos enumerados.

SEMANA Organizar las tareas ACTIVIDADES CENTRALES: Estrategia: Instrumento:

5 para elaborar un CLASE 5: Lectura Autoevaluacion
objeto tecnológico, 1. Planifican las acciones que deben realizar para llevar a cabo la construcció n de su comprensiva
27/06 AL distinguiendo las objeto tecnoló gico por medio de un planer de ideas que se mostrara en clases
acciones necesarias Escriben los pasos a realizar en una lista numerada
01/07 para lograr el Materiales:
resultado deseado Cuaderno
N° DE Lá piz
CLASES: 1 Lá pices de colores

SEMANA Retroalimentació n ACTIVIDADES CENTRALES: Estrategia: Instrumento:

6 CLASE 1: CATEGORIZAR LO APRENDIDO Trabajo en clases Autoevaluació n
Materiales:
04/07 AL 1. De forma activa participan de una conversació n guiada que les permita a los
08/07 estudiantes reconocer los principales aprendizajes adquiridos durante el PC
semestre. Data
N° DE Debaten de forma espontá nea en relació n a cuá l es el aprendizaje má s
CLASES: 1 importante.
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