TERMOQUÍMICA

GENERALIDADES Y CALORIMETRÍA

QUIMICA
Ing. Alexandra Pérez M.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS - ESPE
 Actividad de aprendizaje # 1
Ejercicios de Generalidades de la Termoquímica y Calorimetría

Nombre del estudiante Juan David Paucar Amagua

Carrera Mecatronica

NRC 4053

Nombre del profesor Ing. Alexandra Perez

Indicaciones:

- Para realizar los ejercicios de revise el documento de FUNDAMENTOS DE

TERMODINÁMICA y CALORIMETRÍA.
- Responda a mano usando esferográfico y envie la tarea en formato PDF con el
nombre Actividad1_NombreApellido_NRC.....
- Cualquier inquietud por favor presentarla a través del Foro a fin de
solventar dudas.

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1. Clasifique cada uno de los siguientes incisos como sistema abierto, cerrado o aislado,
explique su respuesta.
a) Leche guardada en un termo cerrado.
 Es un sistema aislado, debido a que al estar dentro del termo se encuentra
reteniendo y no interactuar con el ambiente.
b) Un estudiante leyendo en su dormitorio.
 Este caso es un sistema abierto ya que el estudiante se encuentra expuesto a la
interacción con el ambiente
c) El aire dentro de una pelota de tenis.
 Esta pertenece a un sistema cerrado ya que el aire dentro de la pelota no
interactúa con otros sistemas.

2. a)¿Qué es calor?

 Es la transferencia de energía térmica entre dos cuerpos que están a

temperaturas diferentes.

¿Difiere el calor de la energía térmica?

 Para poder difiere entre el calor y la energía térmica, hay que conocer la energía
térmica la cual es energía que tiene un cuerpo debido al movimiento de las
partículas que lo compone ese cuerpo y el calor es la transferencia de energía
interna que existe entre dos cuerpos.

¿En qué condiciones el calor se transfiere de un sistema a otro?

 Para que el calor se pueda transferí entre dos cuerpos debe existe una diferencia
de temperatura entre las partes del sistema o entre el sistema y sus alrededores

b) Proporcione una explicación en relación con la convención de los signos para la

ecuación ∆U = Q + W.

 En esta ecuación Q y W tienen el signo positivo ya que el entorno transfiere

energía al sistema ,por el contrario los signos son negativos si el sistema
transfiere energía al entorno

c) Explique el significado de función de estado. Proporcione dos ejemplos de cantidades

que sean funciones de estado y dos que no lo sean

 La función de estado también se la conoce como la variable de estado la cual es

una magnitud física, donde solo depende del estado inicial y el estado final y no
depende de la forma en que el sistema llego a dicho estado.

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 Ejemplos:

Cantidades que si son funciones de estado.

1. La temperatura
2. La energía interna.

Cantidades que no son funciones de estado.

1. El calor
2. El trabajo

d) ¿Cuál es la diferencia entre calor específico y capacidad calorífica?

 La diferencia que existe es que el calor específico cuentea con propiedades

intensivas, por el contrario la capacidad calorífica tiene propiedades extensivas.

¿Cuáles son las unidades de estas dos cantidades?

Calor especifico

𝑐𝑎𝑙 𝐾𝑐𝑎𝑙 𝐽 𝐾𝐽
; ; ;
𝑔 ∙ ℃ 𝐾𝑔 ∙ ℃ 𝑔 ∙ ℃ 𝐾𝑔 ∙ ℃

Capacidad calorífica

𝐽 𝑐𝑎𝑙
;
℃ ℃

¿Cuál es propiedad intensiva y cuál es extensiva?

 La propiedad intensiva es la que no depende del tamaño del sistema, por el

contrario la extensiva depende del tamaño del sistema.

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3. Un gas se expande y realiza un trabajo PV sobre los alrededores igual a 279 J. Al
mismo tiempo, absorbe 216 J de calor de los alrededores.

¿Cuál es el cambio en la energía del sistema?

4. Dos objetos sólidos, A y B, se colocan en agua en ebullición y se permite que

alcancen la temperatura del agua. Después, se sacan y se colocan cada uno en un
vaso que contiene 1 000 g de agua a 10,0°C. El objeto A eleva la temperatura del
agua en 3,50 °C; el objeto B eleva la temperatura del agua en 2,60 °C.

a) ¿Cuál objeto tiene mayor capacidad calorífica?

 El objeto A es el que contiene mayor capacidad calorífica a comparación que el

objeto B ,ya que como los dos objetos se sometieron las mismas condiciones de
temperatura pero al momento del contacto con el agua delos dos objetos , el
objeto A produjo un mayor aumento de temperatura lo que nos indica que este
objeto absorbió más energía calorífica que el objeto B

b) ¿Qué puede decir acerca de los calores específicos de A y B?

 No podemos calcular la capacidad calorífica por que nos falta la masa de cada
sustancia.

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5. Suponiendo que se puede aprovechar 50% del calor, ¿cuántos kilogramos de agua a
15°C pueden calentarse hasta 95°C quemando 200 L de metano, CH4, medidos en
condiciones normales? El calor de combustión del metano es 891 kJ/mol.

6. Una granalla de plomo con una masa de 26,47 g a 89,98ºC se colocó en un

calorímetro a presión constante de capacidad calorífica insignificante que contenía
100,0 mL de agua. La temperatura del agua se elevó de 22,50 a 23,17ºC. ¿Cuál es el
calor específico de la granalla de plomo?

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7. Una muestra de 1,435 g de naftaleno (C10H8), una sustancia de olor penetrante que se
utiliza en los repelentes contra polillas, se quema en una bomba calorimétrica a
volumen constante. Como consecuencia, la temperatura del agua se eleva de 20,28 a
25,95 ºC. Si la capacidad calorífica de la bomba más el agua fue de 10,17 kJ/ºC,
calcule el calor de combustión por mol de naftaleno combustionado.

8. Se ha determinado que la capacidad calorífica de un elemento es de 0,0276 cal/gC.

Por otra parte, 114,79 g de un cloruro de este elemento contiene 79,34 g del elemento
metálico. Determinar el peso atómico exacto del elemento.

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